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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下商業(yè)銀行信貸風(fēng)險案件防控 |
| 主講老師：卜范濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、新常態(tài)下銀行的信貸風(fēng)險管理1、難以遏制的不良貸款余額與不良率雙升勢頭加大銀行信貸風(fēng)險防控壓力2、信用風(fēng)險管理已經(jīng)上升為國家意志3、“兩高一剩”及小微企業(yè)貸款風(fēng)險集中度過高壓力來勢兇猛4、全流程.. |
| 人工智能發(fā)展與用工配置轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：白永亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、傳統(tǒng)企業(yè)用工配置模式的憋端1. 體制薪資+福利的瓶頸，無法市場化招聘“競爭人才”；2. 考勤管控模式僅考慮“占有”不考慮“需要”；3. 人工成本居高.. |
| OKR目標(biāo)管理工作坊 |
| 主講老師：董栗序 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1單元 全面認(rèn)識OKR1.任務(wù)管理法及目標(biāo)管理的發(fā)展OKR與KPI的關(guān)系2.什么是OKR目標(biāo)管理1)案例分析2)我要去哪里3)我如何知道我是否到達(dá)那里3.OKR適用于工作難以量化的部門4.如何理解OKR.. |
| 項目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理360度案例演練式情景溝通技能訓(xùn)練 |
| 主講老師：張懷 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：溝通概念溝通概述：最基本的溝通是人際溝通理解人際溝通是掌握溝通技巧的基礎(chǔ)你了解人際溝通的本質(zhì)嗎？案例：一位IT男的反思’考考你：溝通高手像啥樣子，有何特征？溝通元素 溝通方式溝通也.. |
| 人力資源轉(zhuǎn)型發(fā)展 |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇：十封致中國各行業(yè)人力資源從業(yè)者的信第一篇：人力資源的轉(zhuǎn)型一、人力資源分析1、 三大人力資源誤區(qū)1） 人員流動率高——錯2） 人力資源管理滯后——錯3） 缺乏人.. |
| 部署培育與輔導(dǎo)工作坊 |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、探索之旅1、 部署培育的定義和意義1） 培育部署的定義2） 培育部署的兩大意義2、 部署培育的前期準(zhǔn)備1）感召準(zhǔn)備 案例：坎貝爾的“英雄之旅” 方法.. |
| 效率為王—目標(biāo)計劃與時間管理 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、時間管理的一般概念1． 現(xiàn)代企業(yè)工作的一般流程2． 誰偷走了你的時間3． 最基本的時間管理知識二、了解你自己，了解你的工作1． 自我性格分析2． 你一天的工作“周期&rdquo.. |
| 國際外派管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：壹. 國際外派管理者定位與跨文化環(huán)境重新理解(一).職業(yè)管理者的新認(rèn)知什么是管理（簡單與不簡單）管理者該重新熟練掌握系統(tǒng)管理基本方法系統(tǒng)管理的效率與執(zhí)行力（總是有問題不能如意）(二).為什么有效的管理技巧是非常重要的.. |
| 大客戶銷售與關(guān)系維護(hù) |
| 主講老師：朱華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元:界定大客戶1、 根據(jù)80/20法則大客戶2、 競爭對手的大客戶3、 確定大客戶的四個維護(hù)：份額、利潤、發(fā)展空間、影響力第二單元：大客戶開發(fā)1. 態(tài)度三心：信心、耐心、細(xì)心戰(zhàn)勝盲點(diǎn)，保持平和的心態(tài).. |
| 在司/居家/遠(yuǎn)端都能高品質(zhì)匯報工作 |
| 主講老師：周剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【1】內(nèi)容有重點(diǎn)/邏輯要清晰，匯報通用核心法則 好的匯報-內(nèi)容要能說到點(diǎn)上（內(nèi)容萃取四步曲） 第一步：海選—保證大而全 第二步：篩選—有興趣的內(nèi)容 .. |
| 戰(zhàn)略性人力資源管理 |
| 主講老師：馮芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 戰(zhàn)略型人力資源管理的特點(diǎn)一、 具有前瞻性二、 具有階段性三、 具有系統(tǒng)性四、 HR工作產(chǎn)生的變化：上接戰(zhàn)略、下接業(yè)務(wù)案例分享：不懂戰(zhàn)略出現(xiàn)的績效分解問題案例分享：從業(yè)務(wù)角度出現(xiàn)第二章 組織體系設(shè)計.. |
| 企業(yè)的專精特新與價值成長之路 |
| 主講老師：曲融 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊一 專精特新是中國國家戰(zhàn)略實現(xiàn)的重要保障中國專精特新體系簡介：萬物皆可專精特新專精特新政策在中國戰(zhàn)略體系中的位置國內(nèi)大循環(huán)戰(zhàn)略對專精特新的定位中共二十.. |
| 高效溝通 |
| 主講老師：蔣巍巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、高效溝通技巧的概述“溝”是方法和途徑，“通”才是真正的目的溝通過程中不能達(dá)成共識的9個原因影響溝通質(zhì)量的7個要素溝通中易犯的5個錯誤高效溝通的3大原則◎案例討論.. |
| 媒體軟文寫作 |
| 主講老師：楊帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、軟文點(diǎn)擊率的關(guān)鍵點(diǎn)——標(biāo)題1、什么樣的標(biāo)題，讀者會點(diǎn)開2、好標(biāo)題的三個特點(diǎn)3、標(biāo)題寫作的三個方向和18個模板練習(xí)：改寫標(biāo)題二、引人入勝的序言寫法1、要不要寫序言？2、序言構(gòu)成的四個.. |
| 六西格瑪高層管理導(dǎo)入培訓(xùn) |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是六西格瑪？1. 6sigma的基本概念？ 2. 西格瑪水平做為業(yè)務(wù)結(jié)果的衡量；3. 六西格瑪?shù)脑?、起源與發(fā)展；4. 六西格瑪?shù)闹饕攸c(diǎn)；5. 六西格瑪?shù)姆椒ㄕ?DMAIC展開)；二、您的企業(yè)為什么.. |
| 企業(yè)招投標(biāo)管理 |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、企業(yè)采購與招投標(biāo)日新月異的商務(wù)環(huán)境案例分析：卡特公司采購總監(jiān)的困惑國內(nèi)企業(yè)采購與招標(biāo)管理的現(xiàn)狀案例分析：某大型企業(yè)招標(biāo)發(fā)生的法律糾紛企業(yè)采購現(xiàn)代角色與招投標(biāo)新趨勢國際招投標(biāo)的發(fā)展趨勢、主要模式和運(yùn)作規(guī)范 .. |
| 從優(yōu)秀到卓越——職業(yè)化修煉五項蛻變 |
| 主講老師：閆維維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 新時代新型人才——職業(yè)化是終其一生的修煉職業(yè)化的定義職業(yè)化素養(yǎng)六維修煉模型第二篇 職業(yè)化修煉之路——五項技能助力完美蛻變第一項——時間管理.. |
| “高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理”培訓(xùn)方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、團(tuán)隊建設(shè)的六大要素1、個人目標(biāo)與團(tuán)隊目標(biāo)的統(tǒng)一A、下屬工作動機(jī)匯總B、下屬工作動機(jī)引導(dǎo)2、團(tuán)隊內(nèi)部的人際關(guān)系A(chǔ)、人際關(guān)系塑造的五大障礙B、人際關(guān)系塑造的基本方法C、不同性格員工管理技巧3、團(tuán)隊的資源共.. |
| 知識管理提升創(chuàng)新力 |
| 主講老師：徐紀(jì)罡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：知識經(jīng)營的魅力（1小時） 創(chuàng)新與知識創(chuàng)造 伊隆馬斯克的故事知識經(jīng)營的魅力 知識經(jīng)濟(jì)與知識經(jīng)營創(chuàng)新的本質(zhì)（2小時） 創(chuàng)新分類 原創(chuàng)、跟隨、集成創(chuàng)新的本質(zhì) 知識結(jié)合、無心插柳創(chuàng)新模型 全員參與、持續(xù)創(chuàng)新創(chuàng)造知識的.. |
| 建立和諧員工關(guān)系 |
| 主講老師：李根穩(wěn) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 建立新型員工合作伙伴關(guān)系一、 科學(xué)認(rèn)知新生代員工1、 分析：成長背景與個性2、 感悟：環(huán)境與價值觀3、 剖析：心智模式與行為習(xí)慣4、 分享：新生代員工的三大定律5、 視頻：《新生代的吶喊》二、 學(xué)會傾.. |
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