內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 公司治理方法及實務 |
| 主講老師：楊云 培訓天數(shù)：0 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一、公司制度與公司治理1. 公司及公司制度2. 控制權及其治理概念3. 外部治理與內(nèi)部治理4. 公司治理演變5. 國際模式以及我國公司治理問題6. 非上市公司制度與治理案例分析模塊二、股東行為治理.. |
| 中層管理技能培訓(MTP) |
| 主講老師：臧其超 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：快速消費品 |
| 課程簡介：（一）、中層管理者的角色認知 中層管理者的角色錯位 中層管理者的核心技能部門價值的認知與中層管理者的職責定位 （二）、管理者的工作模式與工作方法管理者“做什么”與“怎么做&rdqu.. |
| 學華為系列—以LTC流程為基礎的大客戶營銷戰(zhàn)法 |
| 主講老師：崔鍵 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇以客戶為中心的LTC（從線索到回款）流程體系1.為什么是華為——華為營銷模式的演變過程2.華為的營銷體系四大特征剖析3.LTC銷售流程體系概述1)LTC流程在公司流程體系中的位置2)LT.. |
| 會議主持技巧 |
| 主講老師：鐘海濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：授課方式：講述、案例點評、研討、互動相結合。課程大綱 一.主持人會議準備1.確定與會者構成01.參會者的基本情況02.對會議內(nèi)容的熟悉程度及興趣點03.聽眾可能的態(tài)度及應對方法04.如何使聽眾接受建議.. |
| 班組長執(zhí)行力提升 |
| 主講老師：蔣小華· 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章解讀執(zhí)行力問題1.何謂真正的執(zhí)行？2.執(zhí)行力為什么很重要？3.全員執(zhí)行的三把標尺；4.誰來執(zhí)行？誰是執(zhí)行者？第二章執(zhí)行力低下的六個原因分析1.心態(tài)消極——缺乏目標；2.標準低下&.. |
| 壓力與情緒管理 (內(nèi)訓.鮑愛中) |
| 主講老師：鮑愛中 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：（1天） 課程背景： 當代社會是知識社會，更是一個競爭激烈的社會；對所有職場人員來說，壓力雖然看不到，摸不著，但每個人都能感受到它的存在——當上司要求你在很短時間內(nèi)完成很多任務的時候；當知識、信息.. |
| 醫(yī)藥客戶維系、溝通與激勵服務技巧 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：培訓受眾 1 專業(yè)藥品、藥械、保健品、醫(yī)藥招商的在崗營銷團隊的銷售代表 2 代理商、地區(qū)經(jīng)理、招商經(jīng)理和主管 課程收益 醫(yī)藥客戶維系、溝通與激勵技巧 課程大綱 醫(yī)藥客戶維系、溝通與激勵技巧 提綱：.. |
| 煙草企業(yè)部屬培育與有效激勵 |
| 主講老師：顧楓 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：煙草行業(yè) |
| 課程簡介：第一篇 培育與激勵：煙草企業(yè)管理者的應盡職責 煙草管理者的產(chǎn)品就是員工的行為 不良的行為來自不良的管理 培育下屬就是培育自己的未來 下屬為何缺乏激勵.. |
| 團隊賦能——讓員工自我驅(qū)動 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程說明】 研究發(fā)現(xiàn)，一般的領導者，只發(fā)揮了員工20-50%的能力，而賦能領導者通常能發(fā)揮員工70%-100%的能力，這兩者之間相差近兩倍。企業(yè)不是缺人才，而是缺乏人才管理的賦能力；員工不是缺能力，而是缺乏釋放能力的驅(qū)動力。因此，.. |
| 如何做好商業(yè)計劃書 |
| 主講老師：李波 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 什么是商業(yè)計劃書1.1 商業(yè)計劃書的定義1.2 為什們要寫商業(yè)計劃書1.3 商業(yè)計劃書需要回答的問題1.4 VC投資的關鍵因素1.5 成功商業(yè)計劃書的前提要素第二單元 如何撰寫商業(yè)計劃書2.1 .. |
| 銷售團隊的訓練與管理 |
| 主講老師：趙常樂 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 中層管理 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：團隊是組織的基礎單位，沒有它的匹配，任何架構、流程和管理上的變革都將以失敗告終。團隊管理工作很多時候“看不到、摸不著”，所以團隊建設一直是很多公司都非常頭痛的問題，而團隊建設的好壞，則直接影響到.. |
| 服裝品牌戰(zhàn)略與品牌管理培訓課程 |
| 主講老師：葉東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：一、品牌概論1、品牌的含義與功能2、品牌在競爭中的重要性3、產(chǎn)品與品牌的區(qū)別4、品牌對于顧客的四層意義5、強勢品牌為何有價值6、2009年全球品牌價值排行7、勤奮與管理能產(chǎn)生大老板嗎8、品牌成長的三大瓶頸.. |
| 鞋服業(yè)全能店長訓練營——決勝終端業(yè)績的破解奧秘 |
| 主講老師：舒軾 培訓天數(shù)：9 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：一、中國服裝行業(yè)品牌發(fā)展的趨勢分析（課時：2小時）1、服裝行業(yè)品牌產(chǎn)品發(fā)展變化分析2、服裝行業(yè)品牌經(jīng)營形式的演變分析3、服裝行業(yè)品牌店鋪核心競爭力的分析二、如何通過終端客層定位提升銷售業(yè)績（課時：4小時）1、店前.. |
| 標桿管理與質(zhì)量管理 |
| 主講老師：孟繁茂 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、質(zhì)量與標桿管理 1.質(zhì)量管理的重要性 2.過程質(zhì)量管理控制 3.質(zhì)量形成過程中標桿思維體現(xiàn) 4.標桿方法對質(zhì)量的影響作用二、標桿環(huán)與質(zhì)量控制體系 1.優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品更加關注細節(jié) 2.質(zhì)量形成最初階段就施以控制.. |
| 卓越管理者的執(zhí)行力修煉——用新思維迎接新挑戰(zhàn) |
| 主講老師：王文浩 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：【課程簡介】 執(zhí)行力是一種把想法轉(zhuǎn)化為行動，把行動轉(zhuǎn)化為結果，從而保質(zhì)保量完成任務的能力。 所謂“高處不勝寒”，作為一個領導者，稍不注意就會功虧一簣，要讓企業(yè)出績效、讓團隊產(chǎn)生高效執(zhí)行力，是《高效執(zhí)行力》.. |
| 客戶溝通談判與開發(fā)維護 |
| 主講老師：江猛 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 第一章：客戶開發(fā) 一:大客戶銷售人員基本素質(zhì): 1.市場人員基本素質(zhì) .. |
| 銀行新員工入職培訓 |
| 主講老師：郜鎮(zhèn)坤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程背景： 接到一個集團公司的培訓顧問咨詢：最近，集團公司收購步伐加快，下屬分公司的辦公室人員需求增加，之前，每月固定的入職時間根本沒有辦法滿足公司快速發(fā)展 的需要，人員入職時間開始幾乎每天都有，因此，集團公司所有培訓人員都開始投入.. |
| 喚醒內(nèi)心的領袖基因——卓越領導力訓練 |
| 主講老師：曹嘉飛 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、導入：從管理的失效說起1、當今管理者容易出現(xiàn)的問題2、領導力的五個層次二、領導及領導力的新認識1、領導的定義以及需要具備的要素2、領導力的定義三、團隊意識與情景領導1、高效團隊的特征2、團隊領.. |
| 全面生產(chǎn)設備維護 |
| 主講老師：姚仲達 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：授課方法：采取專家授課為主，輔之以現(xiàn)場答疑等交流方式進行，培訓內(nèi)容注重實用性，穿插了大量關鍵案例分析。培訓大綱：一、現(xiàn)代設備管理1、現(xiàn)代設備的管理與發(fā)展趨勢2、現(xiàn)代設備管理所面對的挑戰(zhàn)3、TPM給了我們怎樣的思想.. |
| 生產(chǎn)現(xiàn)場6S 管理 |
| 主講老師：姚仲達 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱 一、6S推行的目的與意義 1、6S的起源，含義及其發(fā)展過程 2、6S與現(xiàn)場管理的關系 3、工廠推進6S管理的目的 4、6S的八大作用 5、成功推進6S管理的案例二、6S推進的誤區(qū) 1、5S推.. |
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