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定制培訓(xùn)課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
卓越員工的五項管理
主講老師:李彥池   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:為什么卓越員工都要學(xué)會自我管理?1. 偉大是管理自己,不是領(lǐng)導(dǎo)別人2. 自我管理的定義3. 做好自我管理對個人職業(yè)生涯發(fā)展的意義4. 越員工自我管理的成長五步模型第一章 卓越員工自我修煉第一步:態(tài)度第一一、卓越員..
高瞻遠矚 VUCA時代企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行實戰(zhàn)
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第1章 戰(zhàn)略啟航:揭秘戰(zhàn)略本質(zhì),洞悉成功關(guān)鍵揭開戰(zhàn)略的神秘面紗,探索戰(zhàn)略的本質(zhì)和重要性。通過歷史案例和名家智慧,引導(dǎo)學(xué)員深入思考戰(zhàn)略對企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵作用。1. 從歷史的長河中探尋戰(zhàn)略之源,領(lǐng)略戰(zhàn)略家們的智慧與膽識;ɨ..
堅若磐石——員工激勵與輔導(dǎo)
主講老師:朱偉鋒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:激勵員工的內(nèi)涵一、激勵員工的四大核心因素1. 情感和理智的投入程度2. 享受工作、相信自己、價值感受3. 無條件努力工作4. 達成高績效的熱情小組討論:觀看艾總2段激勵員工談話視頻,在第1段視頻中艾總做了..
數(shù)說EXCEL-省心省力的數(shù)據(jù)分析
主講老師:方超   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、基本技能1.1添加快速訪問工具欄1.2識別行與列1.3繪制單表斜線頭1.4繪制雙斜線表頭1.5常用的快捷鍵1.6批注顯示與隱藏1.7將批注改為照片1.8單元格文字換兩行1.9帶超鏈接的單元格編輯 ..
分工與授權(quán)
主講老師:杜程   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:導(dǎo)入 分工授權(quán)的重要性-- 角色扮演:神秘的TA· 團隊管理者的苦惱· 團隊管理者的現(xiàn)狀第一講 團隊、管理 and 團隊管理(一)團隊-- 角色扮演:一心三用1、團隊的作用/重要性..
五步成案-案例開發(fā)技巧
主講老師:李一卓   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、關(guān)于經(jīng)驗、知識和案例1、經(jīng)驗/知識/案例的內(nèi)涵及特點2、經(jīng)驗/知識/案例的相互關(guān)系舉例:用錘子敲2美元知道在哪里敲9998美元、古往今來經(jīng)驗的傳承、客訴處理二、案例開發(fā)的撰寫方法1、案例標(biāo)題類..
團隊凝聚力和員工士氣激勵
主講老師:楊天雄   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一單元:解析團隊一、解析什么才是“真正的團隊”?二、團隊與群體的根本區(qū)別是什么?三、優(yōu)秀團隊的特征;思考:1、為什么有的團隊1+1〈2而不是1+1〉2?2、為什么向軍隊學(xué)團隊管理?互動討..
新管理、心思維-企業(yè)中層管理能力提升
主講老師:周亞明   培訓(xùn)天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、現(xiàn)代企業(yè)管理者所面臨的核心管理問題是什么?1、管人VS管事2、基礎(chǔ)心理學(xué)教您如何識別人才并合理配置3、社會心理學(xué)提升您人際交往的魅力及團隊建設(shè)能力4、發(fā)展心理學(xué)引導(dǎo)您與不同年齡段人士良性互動5、變態(tài)心理學(xué)助您識別..
管理賦能與團隊激勵
主講老師:張紅領(lǐng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一單元:管理賦能的內(nèi)涵認知1、管理賦能的本質(zhì)1)、管理平臺是為了運用資源而非改造人2)、管理賦能的目的是為了達成目標(biāo)3)、管理賦能的本質(zhì)就是溝通2、管理的內(nèi)涵1)、管理=管人+理事體驗:單指劈鉛筆3、管..
客戶溝通&管理工作坊
主講老師:王雯雯   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一天:一、關(guān)于客戶溝通的基礎(chǔ)認知有哪些?1、客戶溝通的基本理念溝通的定義溝通的模式2、客戶溝通中的常見挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)產(chǎn)生的常見場景挑戰(zhàn)產(chǎn)生的原因..
阿里巴巴管理轉(zhuǎn)身:從執(zhí)行思維到管理思維
主講老師:李吉   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、【角色認知篇】第一章:執(zhí)行者與管理者1.經(jīng)營與管理案例導(dǎo)入:作為管理者,你是否有思考過自己部門每月產(chǎn)出所需要耗費的成本(人力、物力、財力)⑴經(jīng)營的本質(zhì)——效益⑵管理的本質(zhì)—&m..
問題分析與解決
主講老師:解永軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:解決問題的分析框架1. 破冰活動:當(dāng)下最困擾你的問題是什么?2. 反思:你是如何思考解決問題的?3. 解決問題二要素4. 從直覺思維到理性思維5. 理性思考最基本的流程:界定問題/分析問題/解決問題6. ..
跨部門的溝通與協(xié)作
主講老師:覃曦   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講 搭建跨部門溝通的橋梁1. 為什么溝而不通• 討論:你在跨部門溝通和協(xié)作中碰到的問題?2. 人際關(guān)系是最大的財富• 入職一周的工作計劃• 有趣的披薩餅• 了解其他部門..
職場新人如何自我賦能
主講老師:倪龍?zhí)?/a>   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一部分:從被動到主動 1、 職場成長的路徑圖2、 從被指導(dǎo)到自我賦能3、 自我賦能的可行性和路徑圖  了解職場成長路徑圖 了解賦能的定義以及自我賦能的方法第二部分:職場新人必備素養(yǎng) 1、..
管理者的精力管理
主講老師:蔣麗華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一單元 你正處于筋疲力盡的生存狀況嗎?1.精力管理的基本理論2.認識四種基本精力來源3.測試你的精力現(xiàn)狀4.尋找你的精力周期案例:擔(dān)任總經(jīng)理后碰到的5個障礙測試:了解你的精力現(xiàn)狀第二單元、體力管理&mda..
創(chuàng)新思維
主講老師:解永軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一章: 創(chuàng)新的理解——深化于念1.1 創(chuàng)新的內(nèi)涵1.1.1 創(chuàng)新的定義1.1.2 創(chuàng)新與創(chuàng)意、創(chuàng)造的區(qū)別1.1.3 創(chuàng)新的要素1.1.3.1 創(chuàng)新兩關(guān)系1.1.3.2 創(chuàng)新五問 1...
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師特訓(xùn)營
主講老師:練登龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:前言: 內(nèi)部培訓(xùn)師的角色認知一、內(nèi)部培訓(xùn)師的三大職責(zé)二、內(nèi)部培訓(xùn)師扮演的六大角色 第一部分:授課技巧培訓(xùn)第一章:如何激發(fā)學(xué)員的興趣一、培訓(xùn)從興趣開始二、培訓(xùn)是一個有計劃過程(四個過程)三、激發(fā)學(xué)員興趣的五大教..
室內(nèi)拓展版:高效團隊的協(xié)作與溝通
主講老師:劉力銘   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:準(zhǔn)備環(huán)節(jié):簽到與角色認領(lǐng)(每組4-7人,可多組并行)1.團隊分組2.選擇自己喜歡的角色3.每個角色有對應(yīng)劇本4.為自己的團隊取名5.破冰游戲:尋人九宮格第一幕 末日來臨1.老師宣讀規(guī)則,交代背景2.學(xué)員閱..
領(lǐng)導(dǎo)者角色認知與高效溝通
主講老師:李曉慧   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:破冰游戲:你從哪里來?相互認識:手繪臺卡第一部分:東西方領(lǐng)導(dǎo)力的差異1、引導(dǎo)式學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)手指游戲身體記憶與知識型記憶的區(qū)別學(xué)習(xí)成長階梯2、東西方領(lǐng)導(dǎo)力的差異..
跨國企業(yè)如何通過企業(yè)文化打破文化壁壘
主講老師:趙楠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、 跨文化管理的最大挑戰(zhàn)是什么?1. 企業(yè)出海的目的是什么?2. 不同市場能夠帶來的好處3. 跨文化管理的隱藏好處4. 跨文化管理的關(guān)鍵在于文化和價值觀的融合5. 企業(yè)文化的作用案例:大型跨國企業(yè)的文化優(yōu)勢..
 
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