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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 家電本土化零缺陷質(zhì)量管理全面推進(jìn)實(shí)務(wù) |
| 主講老師：李見明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：家電行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：“零缺陷”又稱“無缺點(diǎn)ZD”，是全面質(zhì)量管理最有效的方法之一，是被譽(yù)為全球質(zhì)量管理大師和“零缺陷”之父的克勞士比在20世紀(jì)60年代初提出來的，后傳至日.. |
| 如何提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)分析水平 |
| 主講老師：陳光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)特點(diǎn)：針對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)分析存在的普遍問題（分析目的不明、分析面窄、分析方法死等），以提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)分析水平為目標(biāo)，以引導(dǎo)分析思路為主線，以分析方法為重點(diǎn)，通過培訓(xùn)和案例分析，使學(xué)員認(rèn)識(shí)企業(yè)財(cái)務(wù)分析存在問題及原因，明確分析目的是為了.. |
| 高效團(tuán)隊(duì)管理 |
| 主講老師：曾國(guó)英 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、引導(dǎo)店長(zhǎng)了解到高效團(tuán)隊(duì)的特征。 二、學(xué)習(xí)如何營(yíng)造店鋪團(tuán)隊(duì)氛圍并掌握構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)的方法。 三、熟悉團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段。 四、通過詳盡的《高效管理團(tuán)隊(duì)》的鉆石知識(shí)和生動(dòng)的案例，針對(duì)團(tuán)隊(duì)管理常見誤區(qū)及應(yīng)對(duì)措施。.. |
| 銷售信用風(fēng)險(xiǎn)控制和帳款回收技巧 |
| 主講老師：陳光 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)特點(diǎn)：針對(duì)企業(yè)銷售信用管理觀念誤區(qū)（“不賒銷等死，賒銷找死”）和存在問題（重視事后討帳，忽略事先風(fēng)險(xiǎn)控制）進(jìn)行培訓(xùn)。以銷售與財(cái)務(wù)的協(xié)調(diào)為出發(fā)點(diǎn)，以化解企業(yè)銷售信用風(fēng)險(xiǎn)和挽回壞帳損失為目標(biāo)，培訓(xùn)重點(diǎn)體現(xiàn)：銷.. |
| 家具門店導(dǎo)購(gòu)從優(yōu)秀到卓越技能提升 |
| 主講老師：郜鎮(zhèn)坤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 職業(yè)素養(yǎng) 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：家居裝飾 |
| 課程簡(jiǎn)介：心態(tài)篇：工作是一種幸福，從大學(xué)生應(yīng)聘場(chǎng)面壯觀說起 第一講：成功驅(qū)動(dòng)力 1. 確定你生命的目的 2. 明確人生的目標(biāo) 3. 積極心態(tài)的力量 4. 培養(yǎng)高度的自信心 5. 抓住機(jī)遇、把握機(jī)遇 6. 成功就是自我改.. |
| 執(zhí)行力修煉---執(zhí)行不是簡(jiǎn)單學(xué)問 |
| 主講老師：蔣偉良 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 執(zhí)行力體系概述什么是執(zhí)行力執(zhí)行力的三大要素執(zhí)行力對(duì)管理的影響執(zhí)行力不佳的癥狀執(zhí)行力不佳的原因有執(zhí)行力的員工與團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)執(zhí)行的24字戰(zhàn)略執(zhí)行的8字方針與16字原則自測(cè)：你是不是一個(gè)有執(zhí)行力的人.. |
| 農(nóng)資連鎖經(jīng)營(yíng)普遍模式和管理要點(diǎn) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：快速消費(fèi)品 不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：農(nóng)資連鎖的現(xiàn)狀與矛盾 農(nóng)資產(chǎn)品特性 農(nóng)民購(gòu)買的特點(diǎn) 供求狀況 農(nóng)資連鎖必須解決的三大問題首先是資金問題 企業(yè)基礎(chǔ)管理和創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)素質(zhì) 具有可資借用的強(qiáng)勢(shì)連鎖品牌 第二單元：農(nóng)資連鎖的對(duì)策 解決.. |
| 如何進(jìn)行企業(yè)戰(zhàn)略品牌管理 |
| 主講老師：李繪芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第1講品牌和品牌管理本講提要1、什么是品牌2、品牌為什么重要3、一切都可以品牌化嗎4、哪些是最強(qiáng)勢(shì)品牌5、品牌化的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)6、品牌資產(chǎn)的概念7、戰(zhàn)略品牌管理流程8、分析：戰(zhàn)略品牌管理培訓(xùn)案例！ .. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：劉勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：部門經(jīng)理的角色定位在這一單元，學(xué)員將在講師的引導(dǎo)下，了解到： 思考：新經(jīng)濟(jì)、新勞動(dòng)法形勢(shì)下人力資源管理面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn) 人力資源管理責(zé)任在誰(shuí)？ 企業(yè)管理者的多重角色 案例分析：部門經(jīng)理常面臨的人事難題 部.. |
| TTT（初級(jí)）-內(nèi)部講師授課及表達(dá)技巧 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：企業(yè)培訓(xùn)的基本認(rèn)知一、企業(yè)為什么需要對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)？二、企業(yè)員工培訓(xùn)的核心任務(wù)與目的是什么？三、對(duì)員工實(shí)施培訓(xùn)有哪些主要渠道？四、企業(yè)員工培訓(xùn)與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在哪里？五、企業(yè)員工的學(xué)習(xí)輪輻模型分析六.. |
| 鄉(xiāng)鎮(zhèn)營(yíng)業(yè)部主任綜合能力提升 |
| 主講老師：李明軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】 12課時(shí) 2天【課程特色】 課程互動(dòng)性強(qiáng)，學(xué)員參與多，強(qiáng)調(diào)即學(xué)即用、實(shí)戰(zhàn)實(shí)用 案例分享 + 現(xiàn)場(chǎng)演練 + 專業(yè)指導(dǎo) + 實(shí)操考核【課程特點(diǎn)】 1. 在較短的時(shí).. |
| 經(jīng)營(yíng)決策模擬沙盤實(shí)訓(xùn)方案 |
| 主講老師：王悅宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、系統(tǒng)思考方面1. 企業(yè)所處行業(yè)結(jié)構(gòu)和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析2. 企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境關(guān)鍵要素分析及工具運(yùn)用3. 企業(yè)戰(zhàn)略管理方法及競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的選擇4. 企業(yè)全局戰(zhàn)略與執(zhí)行力二、專業(yè)能力方面1. 市場(chǎng)調(diào)查、分析與市場(chǎng)預(yù)測(cè).. |
| 行銷天下——“市場(chǎng)營(yíng)銷管理”沙盤模擬 |
| 主講老師：彭于壽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、收集信息和預(yù)測(cè)市場(chǎng)需求內(nèi)部報(bào)告系統(tǒng)營(yíng)銷情報(bào)系統(tǒng)營(yíng)銷調(diào)研系統(tǒng)營(yíng)銷決策支持系統(tǒng)市場(chǎng)預(yù)測(cè)和需求衡量二、營(yíng)銷環(huán)境分析宏觀環(huán)境分析主要宏觀環(huán)境的辨認(rèn)和反映不同區(qū)域不同時(shí)期的營(yíng)銷環(huán)境分析三、購(gòu).. |
| 銀行中高層管理技能提升 |
| 主講老師：薛老師 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程介紹 第一部分：引言 1. 競(jìng)爭(zhēng)大未來 2. 中國(guó)銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)和要面臨的方向 3. 銀行中層管理者的定義與基本職責(zé) 4. 銀行中層管理者的常見難題 第二部分：主持會(huì)議 1. 如何主持高效會(huì)議 2. 會(huì).. |
| 好服務(wù)，助隨銷 —（智慧家庭工程師）裝維服務(wù)溝通與隨銷能力提升 |
| 主講老師：林瑜 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：裝維服務(wù)的價(jià)值模塊一、“樂在服務(wù)“——5G時(shí)代服務(wù)的價(jià)值與主動(dòng)服務(wù)意識(shí)1、優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)理念1）優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的價(jià)值——服務(wù)左右客戶的選擇2）思考.. |
| 銀行客戶經(jīng)理的客戶關(guān)系管理 |
| 主講老師：鐘海濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：商業(yè)銀行客戶關(guān)系管理作為一種新型的管理模式，既是一種先進(jìn)的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)理念的體現(xiàn)，又是一種新型的商業(yè)模式和管理實(shí)踐活動(dòng)；同時(shí)還直接表現(xiàn)為以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段，包括業(yè)務(wù)操作、客戶信息和數(shù)據(jù)分析為主要內(nèi)容的軟、硬件系統(tǒng)集成，.. |
| 房地產(chǎn)銷售風(fēng)水開運(yùn)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn) |
| 主講老師：倪可 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)大綱：一， 風(fēng)水基礎(chǔ)知識(shí)與門派簡(jiǎn)介：1， 風(fēng)水概念。2， 八宅風(fēng)水。3， 玄空風(fēng)水。4， 過路陰陽(yáng)。5， 楊公風(fēng)水。6， 三元風(fēng)水。7， 玄空大卦。8， 形勢(shì)與理氣。二， 基礎(chǔ)理論。陰.. |
| 業(yè)績(jī)騰飛——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造 |
| 主講老師：鄭濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介： 銷售管理人員的職責(zé)和使命 理念轉(zhuǎn)變——“埋頭狠殺”轉(zhuǎn)為“謀士謀人” 思維轉(zhuǎn)變——“親自操刀&rdquo.. |
| 店鋪運(yùn)營(yíng)管理 |
| 主講老師：謝峰亭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程時(shí)間：1天 服飾店鋪的成功經(jīng)營(yíng)之道----思路篇 你是成功的店鋪管理者嗎？ 店鋪管理者必備的三種能力 ◇態(tài)度 ◇知識(shí) ◇技能 店鋪管理者扮演的六大角色◇代表者 ◇經(jīng)營(yíng)者 ◇管理者 ◇領(lǐng)導(dǎo)者 ◇指導(dǎo)者 ◇執(zhí)行者 .. |
| 微笑服務(wù)訓(xùn)練課程 |
| 主講老師：肖慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程設(shè)計(jì)】模塊一：微笑的魅力和價(jià)值 模塊二：微笑服務(wù)標(biāo)準(zhǔn) 模塊三：微笑的十大理由 模塊四：微笑服務(wù)各項(xiàng)修煉 模塊五：微笑服務(wù)的延伸【課程大綱】模塊一：微笑的魅力和價(jià)值瑪麗小姐打開門時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀的.. |
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