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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| AI賦能生活 |
| 主講老師：梁春燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊1：DeepSeek入門——讓閱讀更高效1.場(chǎng)景化應(yīng)用（10分鐘）a.快速提煉企業(yè)所屬的行業(yè)報(bào)告/政策文件的核心觀點(diǎn)。b.將長(zhǎng)篇文章轉(zhuǎn)化為思維導(dǎo)圖或摘要卡片。2.實(shí)操任務(wù)（20分鐘）a.每.. |
| 基層單位如何打造正面形象—正面宣傳與輿情處理 |
| 主講老師：柳揚(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、宣傳工作的基本內(nèi)涵（一）什么是新聞稿？（二）宣傳與新聞的區(qū)別是什么？（三）宣傳工作所需的政治敏感二、基層單位的宣傳素材在哪里？（一）從會(huì)議中找新聞（二）從活動(dòng)中找新聞（三）從材料中找新聞（四）從一線找.. |
| 金融業(yè)目標(biāo)執(zhí)行落地與員工有效激勵(lì) |
| 主講老師：柳麗惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：目標(biāo)執(zhí)行落地與員工管理（一）團(tuán)隊(duì)成員要有執(zhí)行力1．什么是執(zhí)行力？2．影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的八只“攔路虎”3．“驅(qū)虎”才能“上山”Ⴘ.. |
| 員工成長(zhǎng)必修課—職業(yè)化養(yǎng)成與高效工作執(zhí)行 |
| 主講老師：吳永彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：快速轉(zhuǎn)身——校園人到職場(chǎng)人一、從“心”蛻變1、校園與職場(chǎng)的角色蛻變責(zé)任差異本質(zhì)差異學(xué)習(xí)差異展示差異2、校園與職場(chǎng)的任務(wù)蛻變?nèi)蝿?wù)模式不同人際模式不.. |
| 研發(fā)加速——數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的研發(fā)效能管理 |
| 主講老師：萬(wàn)鈞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程簡(jiǎn)述：對(duì)三層全景化敏捷系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中高效進(jìn)行敏捷產(chǎn)品研發(fā)，推動(dòng)組織績(jī)效的提升培訓(xùn)規(guī)則：“游戲+視頻+案例+理論+翻轉(zhuǎn)課堂+演練”的方式進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)：組名，組長(zhǎng)，口號(hào)(采取知識(shí)撲克牌加減分.. |
| 數(shù)據(jù)資源入表與財(cái)稅風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別 |
| 主講老師：侯占芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：政策背景與重大意義思考+討論：數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)資源、數(shù)據(jù)資產(chǎn)三者有區(qū)別嗎？一、相關(guān)政策解讀1. 政策出臺(tái)的宏觀背景2. 會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的發(fā)展動(dòng)態(tài)二、數(shù)據(jù)資源入表的重要性1. 對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的影響1）提升資產(chǎn)準(zhǔn)確性 .. |
| 財(cái)務(wù)報(bào)表分析與舞弊識(shí)別 |
| 主講老師：侯占芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)報(bào)表一、總覽財(cái)務(wù)報(bào)表組成部分1. 資產(chǎn)負(fù)債表2. 利潤(rùn)表3. 現(xiàn)金流量表4. 所有者權(quán)益變動(dòng)表5. 報(bào)表附注---闡述各報(bào)表之間的內(nèi)在聯(lián)系和相互依存關(guān)系二、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制1. 財(cái)務(wù)報(bào)表.. |
| 新安全生產(chǎn)法解讀與踐行 |
| 主講老師：李涵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：新安全生產(chǎn)法背景分析一、新安全生產(chǎn)法的定位1. 新法的立法目的1）確立安全生產(chǎn)的基本原則和制度2）明確生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)主體責(zé)任3）加強(qiáng)安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理4）促進(jìn)安全生產(chǎn)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí)5）建立.. |
| 金融普法 |
| 主講老師：趙丹陽(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：金融行業(yè)現(xiàn)狀一、歷史沿革1. 世界金融發(fā)展2. 英美金融行業(yè)發(fā)展3. 我國(guó)金融業(yè)發(fā)展二、行業(yè)現(xiàn)狀1. 銀行2. 保險(xiǎn)3. 證券4. 基金5. 信托6. 期貨7. 消費(fèi)金融三、行.. |
| 職場(chǎng)素養(yǎng)躍遷—高效溝通與演示匯報(bào)表達(dá) |
| 主講老師：吳永彬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：躍遷職場(chǎng)精英的三大通道1、拒做職場(chǎng)僵尸2、打造個(gè)人品牌3、講好每一句話模型：職場(chǎng)躍遷層次第一講：何為高效溝通一、溝通障礙形成的原因1、理解偏差2、主體意識(shí)3、情緒失調(diào)4、創(chuàng)造意圖5、單向.. |
| 戰(zhàn)略型HRBP的轉(zhuǎn)型與能力提升 |
| 主講老師：王穎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言篇：人力資源管理轉(zhuǎn)型與HRBP的定位導(dǎo)入：HR的挑戰(zhàn)——CEO對(duì)HR的期望與評(píng)價(jià)一、人力資源管理的轉(zhuǎn)型與HRBP定位1. 人力資源轉(zhuǎn)型：三支柱模型工具：戴維·尤里奇的人力資源管理.. |
| 洞察財(cái)務(wù)報(bào)表背后的真相：分析方法與實(shí)戰(zhàn)解讀 |
| 主講老師：付軍勝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：財(cái)務(wù)報(bào)表基礎(chǔ)與重要性一、財(cái)務(wù)報(bào)表的核心構(gòu)成1. 資產(chǎn)負(fù)債表，反映財(cái)務(wù)狀況2. 利潤(rùn)表，揭示經(jīng)營(yíng)成果3. 現(xiàn)金流量表，展現(xiàn)資金流動(dòng)案例：某企業(yè)通過(guò)現(xiàn)金流分析發(fā)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)危機(jī)的實(shí)例二、財(cái)務(wù)報(bào)表分析對(duì)決策的價(jià)值.. |
| 如何寫好抖音文案 |
| 主講老師：張繼威 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：如何看待新型媒體一、個(gè)性化自媒體帶來(lái)的顛覆1. 影響力更大2. 擁有資源更多3. 營(yíng)銷更輕松二、抖音講究四率1. 完播率2. 點(diǎn)贊率3. 評(píng)論率4. 轉(zhuǎn)化率三、媒體傳播的恒定規(guī)律1. .. |
| 電力系統(tǒng)應(yīng)急事件處理及危機(jī)公關(guān) |
| 主講老師：李洪源 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：電力企業(yè)管理者危機(jī)意識(shí)1. 國(guó)企面臨的3個(gè)問(wèn)題案例：史上最牛抄表工事件案例：某電力公司員工自殺事件案例：中關(guān)村二小事件2. 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，危機(jī)發(fā)生的內(nèi)在邏輯3. 危機(jī)主體在應(yīng)對(duì)過(guò)程中的問(wèn)題分析4. 危機(jī).. |
| 服裝連鎖門店私域運(yùn)營(yíng)業(yè)績(jī)提升訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：梁春燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：客戶運(yùn)營(yíng)管理一、店鋪客戶精細(xì)化養(yǎng)護(hù)機(jī)制1．店鋪現(xiàn)狀分析及業(yè)績(jī)達(dá)成計(jì)劃2．會(huì)員全生命周期精準(zhǔn)維護(hù)3．不同生命階段客戶的營(yíng)銷策略二、90天內(nèi)消費(fèi)客戶維護(hù)辦法1．售后服務(wù)：關(guān)鍵動(dòng)作&時(shí)間節(jié)點(diǎn)2．標(biāo)準(zhǔn).. |
| AI+DeepSeek賦能職場(chǎng)新員工 |
| 主講老師：毛劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：先導(dǎo)篇：1. 工作匯報(bào)2. 寫作技巧3. 商務(wù)報(bào)告4. 會(huì)議記錄5. 職場(chǎng)各種技能第一講：解碼DeepSeek——讓工具為我所用導(dǎo)入：DeepSeek和常見(jiàn)AI工具區(qū)別一、AI的分.. |
| 基于經(jīng)驗(yàn)萃取的案例開(kāi)發(fā) |
| 主講老師：江蓉來(lái) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)課：1. 經(jīng)驗(yàn)萃取的類型：案例、課程、流程、方法論2. 案例在教育培訓(xùn)中的地位：闡述、潤(rùn)滑、推進(jìn)3. 企業(yè)案例標(biāo)準(zhǔn)：實(shí)用、時(shí)效討論：我們對(duì)案例的認(rèn)識(shí)第一講：案例萃取概述一、經(jīng)驗(yàn)概述1. 什么是經(jīng)驗(yàn)：感性、體.. |
| 經(jīng)銷商合作模式升級(jí)與激勵(lì)方法創(chuàng)新 |
| 主講老師：廖大宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)銷商 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、合作模式與廠商沖突防范——廠商沖突背后的分歧點(diǎn)1、企業(yè)對(duì)廠商沖突的看法 經(jīng)銷商只知道向企業(yè)要求支持，自己卻不愿意投入資源 經(jīng)銷商眼光短淺，總是將得到的政策直接轉(zhuǎn)化.. |
| 國(guó)際酒店管理公司多品牌定價(jià)與線上渠道戰(zhàn)略： 共建卓越分銷生態(tài)圈 |
| 主講老師：易萍 - 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介：【模塊一】國(guó)際酒店集團(tuán)多品牌體系與價(jià)值定位學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解多品牌體系的戰(zhàn)略意義及各品牌的定價(jià)邏輯核心知識(shí)點(diǎn)：多品牌布局的核心邏輯：市場(chǎng)覆蓋、定位差異、顧客旅程各品牌的價(jià)格帶與定位標(biāo)準(zhǔn)品牌架構(gòu)對(duì)渠道策略的影響核心.. |
| 項(xiàng)目整體工程資料編制與管理 |
| 主講老師：陳紅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 建筑施工單位的施工技術(shù)資料整理的重要性一、建筑施工技術(shù)資料的重要作用 二、施工技術(shù)資料整理存在的問(wèn)題 三、加強(qiáng)施工技術(shù)資料整理的有效措施 第二講 從開(kāi)工到竣工所需的工程資料一、開(kāi)工前資料（講重點(diǎn)）二、質(zhì)量.. |
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