內(nèi)訓課內(nèi)訓課

管理者自我管理能力提升 |
主講老師:王長震   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一節(jié) 問題分析與解決一、集體研討類工具集體研討類工具-討論集體研討類工具-頭腦風暴集體研討類工具-團體列名集體研討類工具-六頂帽子.. |
職業(yè)規(guī)劃與自我管理 |
主講老師:萬盛蘭   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一篇 職業(yè)規(guī)劃第一章:職業(yè)價值觀1、認知職業(yè)的含義。1)職業(yè)與事業(yè)的區(qū)別2)職業(yè)素養(yǎng)的分類3)理解四種職業(yè)人的界定2、正確認識職業(yè)生涯規(guī)劃1)什么是職業(yè)生涯?內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯的區(qū)別?2)職.. |
國網(wǎng)變電操作票及工作票標準化作業(yè)指導(dǎo)書專題培訓 |
主講老師:張曦月   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、基本術(shù)語和定義1、工作票2、操作票3、三種人4、設(shè)備雙重名稱5、計劃工作時間6、雙簽發(fā)7、運維負責人二、工作職責與人員要求1、工作職責(1)工作票簽發(fā)人;(2)工作負責人;(3)工作許.. |
中高層干部管理技能提升訓練營 |
主講老師:楚易   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:后疫情時代下我們講如何認知管理一、烏卡(VUCA)時代下市場的顯著特點是1、易變性(Volatility)2、不確定性(Uncertainty)3、復(fù)雜性(Complexity)4、模糊性(Ambiguity.. |
高效會議管理 |
主講老師:楚易   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、會議的意義和價值1、 會議的重要性2、 你需要開會嗎?3、 如何評估會議的價值二、會議的基本認知1、 開會的目的1) 資訊的分享2) 達成共同的決議3) 改進存在的問題2、 開會的種類1) 資.. |
卓越經(jīng)銷商開發(fā)與管理全攻略 |
主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:前言:經(jīng)銷商開發(fā)與管理三步曲★第一步:經(jīng)銷商選擇★第二步:經(jīng)銷商合作★第三步:經(jīng)銷商管理單元一 經(jīng)銷商渠道開發(fā)1、銷售人員基本知識與素養(yǎng)★重視銷售基礎(chǔ):企業(yè)、產(chǎn)品、態(tài)度、知識、技能建立他信力★從4P到4C的啟.. |
通過消費者心理探求找到營銷成功的關(guān)鍵點 |
主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章 終端消費者心理需求的探尋已成為必然1、白酒行業(yè)現(xiàn)階段的發(fā)展趨勢和需求2、從何種渠道找到消費者的心理需求3、市場才是我們真正的課堂,實干才是我們最好的老師。第二章 終端客情維護“十二招”.. |
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
主講老師:張驪   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一模塊 入門篇:部門經(jīng)理的角色定位頭腦風暴:您了解人力資源管理嗎?部門經(jīng)理常有的人事難題由下屬變成經(jīng)理心態(tài)轉(zhuǎn)變的心結(jié)懂得人力資源的好.. |
薪酬設(shè)計訓練營 |
主講老師:陳祿   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、 人力資源管理的新問題1. 人才供給問題:90后00后人口的持續(xù)下降2. 人才成本問題:政府和員工共同推動的人工成本持續(xù)上升3. 人才激勵問題:低欲望時代工作積極性難以保持4. 人才籌碼問題:創(chuàng)業(yè)熱潮引發(fā)的優(yōu)秀人才對.. |
供應(yīng)商績效評估與分類管理 |
主講老師:Faye   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:供應(yīng)商績效評估的采購環(huán)境1、采購的組織環(huán)境1)組織職能與流程2)組織的盈利規(guī)劃藍圖3)組織目標與戰(zhàn)略分解2、供應(yīng)鏈中的采購價值1)采購的供應(yīng)鏈思維2)供應(yīng)鏈的運作模型3)六段采購的定位4)采購.. |
優(yōu)秀基層管理培訓 |
主講老師:任濤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、如何培養(yǎng)員工的具備八大優(yōu)秀心態(tài)1、執(zhí)行的心態(tài)——打造超強執(zhí)行力2、積極的心態(tài)——自動自發(fā)的工作3、老板的心態(tài)——和老板一樣敬業(yè)4、長遠的心態(tài)&m.. |
班組長的柔性管理技能提升 |
主講老師:趙陽   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:班組長角色認知一、班組長對下的五種角色是領(lǐng)袖不是英雄是警察不是殺手是教練不是裁判是牧師不是上帝是家長不是保姆二、班組長.. |
團隊凝聚力與激勵 |
主講老師:許晉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元 用員工夢實現(xiàn)企業(yè)組織夢——共塑愿景 如何理解領(lǐng)導(dǎo)力是帶領(lǐng)團隊成員實現(xiàn)組織目標的能力 抓緊組織目標、部門目標與個人目標之間的紐帶 員工為什么愿.. |
新媒體宣傳文案寫作 |
主講老師:韋志國   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:基礎(chǔ)篇前言 新媒體時代對新聞宣傳工作的新要求案例分析:1.同一事件,兩種新聞2.兩種場景,兩種宣傳什么是“新媒體”新媒體的威力與優(yōu)勢新媒體對宣傳工作的新要求第一部分 宣傳工作做什么.. |
全面預(yù)算管理實操與案例分析 |
主講老師:雷勛華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊一 全面預(yù)算管理概述 全面預(yù)算管理的內(nèi)涵 全面預(yù)算管理的特點 全面預(yù)算管理的模式 全面預(yù)算的編制原則 全面預(yù)算的編制依據(jù).. |
組織行為學(管理心理學) |
主講老師:岳克國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、導(dǎo)論1、什么是組織行為學A、管理者做什么B、了解組織行為學C、組織行為學面臨的挑戰(zhàn)與機遇二、個體1、個體行為的基礎(chǔ)A、能力B、學習2、態(tài)度和工作滿意度3、人格與價值觀A、五型人格B、價.. |
TTT進階修煉 |
主講老師:陳琦   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、內(nèi)訓師的授課呈現(xiàn)技巧1、 演講的基本元素1) 重要一點:狀態(tài)2) 外在六點:眼神/聲音/站姿/表情/手勢/移位3) 內(nèi)涵六點:開場/結(jié)構(gòu)/觀點/條理/表達/結(jié)尾2、 擺脫內(nèi)訓師的怯場技巧1) 怯場測試2).. |
金融機構(gòu)與商業(yè)銀行信用評級操作實務(wù) |
主講老師:賈宏波   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一章理解評級1.什么是信用評級,評級的原理是什么2.信用風險與信用評級3.信用評級的主要方法4.為什么評級如此重要,評級的作用5.內(nèi)部評級與外部評級6.基礎(chǔ)評級,評級調(diào)整,債項與主體評級7.評級映射與評級遷.. |
國際鐵路行業(yè)標準(IRIS:2009) |
主講老師:朱躍進   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:IRIS:IRIS:Rev02國際鐵路行業(yè)標準理論基礎(chǔ)知識 1. 企業(yè)為什么要實施IRIS標準 2. RIS是什么? 3. IRIS標準的適用范圍 4. IRIS與ISO有什么不同 5. IRIS標準的發(fā)展.. |
廳堂營銷與崗位聯(lián)動營銷 |
主講老師:劉曉霞   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一單元 銀行轉(zhuǎn)型與網(wǎng)點服務(wù)營銷模式的變遷1、近年來,銀行都經(jīng)過了幾次轉(zhuǎn)型?2、銀行的盈利模式與服務(wù)方式的轉(zhuǎn)型3、銀行4.0,科技將會讓銀行會走向哪里?——賣什么?賣給誰?賣什么?第二單元 .. |
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