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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 管理者溝通與商務(wù)匯報(bào)——結(jié)構(gòu)性思維應(yīng)用課程 |
| 主講老師:高春燕   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:職業(yè)思維模式解決管理者的溝通問題1.高效管理者的三大技能2.什么是有效的溝通:有效溝通的三要素:目的、信息與情感、達(dá)成共識3.職業(yè)管理者溝通的重要思維模式目標(biāo)導(dǎo)向讓溝通更高效情.. |
| 結(jié)構(gòu)性思維 ——思考更清晰,表達(dá)更準(zhǔn)確 |
| 主講老師:李芳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:結(jié)構(gòu)性思維讓生活更美好 1.結(jié)構(gòu)的作用2.什么是結(jié)構(gòu)性思維3.結(jié)構(gòu)性思維讓生活更美好第二講:結(jié)構(gòu)性思維的構(gòu)建和應(yīng)用一、構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維1.結(jié)論先行:一個(gè)結(jié)構(gòu)只支持一個(gè)思想,并由此思想概括所有各級各組思想 .. |
| 如何做優(yōu)秀黨支部書記 |
| 主講老師:秦永春   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡介:一、正確把握黨支部書記的角色定位(一)把握方向的“黨代表”(二)支部班子的“主心骨”(三)單位建設(shè)的“領(lǐng)頭羊”(四)凝聚力量的“粘合劑&.. |
| 中層管理者管理能力全面提升 |
| 主講老師:薛磊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講: 管理者的角色認(rèn)知一、管理的定義和意義·活動(dòng):人體字母組合1、管理的含義—找正確答案2、管理的兩個(gè)誤區(qū)3、管理的基本職能4、管理的本質(zhì)—方圓理論案例研討(1) :.. |
| 企業(yè)對標(biāo)管理課程 |
| 主講老師:肖維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:企業(yè)對標(biāo)管理的特點(diǎn) 針對性、新穎性、務(wù)實(shí)性 選擇合適的對標(biāo)伙伴企業(yè) 篩選合作伙伴企業(yè)篩選過程與確定 初步分析企業(yè)自身特點(diǎn)第二章:企業(yè)對標(biāo)管理報(bào)告.. |
| 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+系統(tǒng)落地與工具實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師:熊友君   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型--傳統(tǒng)企業(yè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)型心法一、為什么需要轉(zhuǎn)型1、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、“云-管-端”技術(shù)特征 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)帶來的變革ɧ.. |
| 基于金字塔模式的公文寫作技法 |
| 主講老師:韋志國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)學(xué) 公文寫作基礎(chǔ)知識1.公文案例分析(公文寫作中的常見問題)2.金字塔模式的能夠解決的問題與適用文體3.公文的概念、類型4.撰稿者的代言人身份5.撰寫公文的基本流程6.公文工作的安全保密要求7.公文審核工.. |
| 學(xué)會(huì)理解,懂得包容 |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入:小故事——生活不能沒有理解與包容一、人們之間需要理解1、每一個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體,有著各種各樣的差異.(1)什么是理解(2)人與人之間差異的影響因素(3)換位思考,說起來容易做起來難2.. |
| 跨部門溝通與高效會(huì)議 |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入:由一則數(shù)據(jù)說起一、什么是跨部門溝通1、什么是跨部門溝通2、跨部門溝通的重要性3、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)跨部門溝通—部門墻的存在(1)用心理解最重要的一個(gè)字“跨”(2)跨部門溝通.. |
| 服務(wù)熱線投訴處理應(yīng)答技巧與壓力管理 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:前言、對投訴工作的正確認(rèn)知一、為什么要讓客戶滿意1、我們的工資由誰付?2、什么是企業(yè)生存的根本?3、客服代表接聽電話傳遞的是個(gè)人品質(zhì)4、在產(chǎn)品同質(zhì)化的今天,我們靠什么贏得市場?獲取利潤?5、客戶滿意好處與客戶不滿.. |
| 跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入:由一則故事說起一、什么是跨部門溝通1、什么是跨部門溝通2、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)跨部門溝通—部門墻的存在(1)用心理解最重要的一個(gè)字“跨”(2)跨部門溝通原則—&mda.. |
| 班組長基礎(chǔ)素養(yǎng)與能力提升 |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:管理技能篇 一、組織管理與目標(biāo)導(dǎo)向1、何謂組織管理,如何理解高績效2、企業(yè)戰(zhàn)略地圖與戰(zhàn)略性目標(biāo)導(dǎo)向3、目的、目標(biāo)、計(jì).. |
| 消費(fèi)者行為學(xué)與營銷策略 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:前言case1:求婚的遭遇case2:神奇的勺子case3:莉莉的新衣第二部分:消費(fèi)行為學(xué)基本原理與概念1、 行為學(xué)總體模型2、 心理行為分析工具圖練習(xí):…3、 行為研究的目的與內(nèi).. |
| 打造一支陽光感恩有歸屬感的職業(yè)化員工團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章、 職業(yè)化塑造之激發(fā)員工自我工作熱情一、平臺(tái)思維1、企業(yè)只是職業(yè)平臺(tái)2、在企業(yè)的平臺(tái)上成就我們自己的只有我們自己3、在平臺(tái)之上我們是主角還是配角我們自己說了算二、突破自我,改變心智模式增強(qiáng)自信心1、突破原有.. |
| 基層管理 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程內(nèi)容 內(nèi)容屬性 教學(xué)方法 時(shí)間 所用素材章 節(jié) (小時(shí)) (案例/模板/視頻等)第一部分:認(rèn)知沙龍——基層管理者自我察覺 講師組織學(xué)員開展沙龍交流 概念 講授 0.1小時(shí) 活動(dòng):沙龍交流活動(dòng)材料 .. |
| 基于異業(yè)聯(lián)盟/整合營銷的整合營銷 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:前言:VUCA時(shí)代全面到來的情況下如何讓我們再次認(rèn)知市場一、烏卡(VUCA)時(shí)代下市場的顯著特點(diǎn)是1、易變性(Volatility)2、不確定性(Uncertainty)3、復(fù)雜性(Complexity)4、模糊性(.. |
| 系統(tǒng)思維 |
| 主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1、 認(rèn)識系統(tǒng)和系統(tǒng)思維討論:西方人的“還原論”和中國人的“整體論”,孰優(yōu)孰劣? 系統(tǒng)的要素和特點(diǎn) “見樹”更要&ldq.. |
| 管理者的情商開發(fā)與格局突破 |
| 主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1、 結(jié)果導(dǎo)向的管理者 錯(cuò)誤的管理意識 工作三問加一問 擺脫“彼得法則” 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身”討論:管理.. |
| 做一個(gè)思維敏捷的優(yōu)秀管理者 |
| 主講老師:魏巍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一天(一)互相了解階段1.BINGO游戲成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn): 解決“與我何干”的問題;同時(shí)提出問題,我們是否做到了以終為始;(二)匯報(bào)之金字塔原理1、學(xué)習(xí)金字塔的建構(gòu)方法;2、學(xué)習(xí)金字塔的應(yīng).. |
| 團(tuán)隊(duì)協(xié)作(FDT)沙盤模擬 |
| 主講老師:王海波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊一 建立目標(biāo) 講解:卓越團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)講解:團(tuán)隊(duì)建設(shè)的評估工具沙盤:沙盤第一階段【隨機(jī)事件】推演講解:阻礙組織發(fā)展的五項(xiàng)障礙概覽模塊二 建立信任 沙盤:協(xié)作沙盤第二階段【意識期】推演講解:建立信任講解:性格分析工.. |
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