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寫(xiě)作能力一塊重要的職場(chǎng)拼圖—企事業(yè)單位公文材料寫(xiě)作全案通

寫(xiě)作能力一塊重要的職場(chǎng)拼圖—企事業(yè)單位公文材料寫(xiě)作全案通

課程編號(hào):49921

課程價(jià)格:¥18000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:299

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:職業(yè)素養(yǎng) 

授課講師:張建國(guó)

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓(xùn)對(duì)象】
中基層管理人員、新入職員工、公關(guān)、文秘、行政、營(yíng)銷(xiāo)、后備干部等相關(guān)人員。

【培訓(xùn)收益】
1、讓學(xué)員從寫(xiě)作規(guī)律的底層“知其然”,更“知其所以然”,真正掌握公文材料寫(xiě)作的本質(zhì)規(guī)律; 2、一課掌握工作總結(jié)、工作匯報(bào)、紀(jì)要等常用應(yīng)用文稿和黨建類(lèi)材料的寫(xiě)作技巧方法; 3、從思維、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、形式等各個(gè)層面提升公文材料的寫(xiě)作能力,幫助學(xué)員構(gòu)建成屬于自己的寫(xiě)作體系,掌握公文材料寫(xiě)作的技能技巧。

第二部分:文字表達(dá)的方法技巧(方法論角度)
一、從被動(dòng)寫(xiě)作向“方法”“技巧”轉(zhuǎn)化
1、公文材料寫(xiě)作的“方法”“技法”“筆法”;
2、從字詞組合到積句成篇;從語(yǔ)義轉(zhuǎn)折到句段過(guò)渡;從拼湊整合到長(zhǎng)短自如;
3、應(yīng)該掌握幾條寫(xiě)作公式,‘人、文、事、地、時(shí)’五種變量”讓你輕松創(chuàng)作九成以上材料。
二、“結(jié)構(gòu)化寫(xiě)作”是職場(chǎng)寫(xiě)作的利器
1、用結(jié)構(gòu)化表達(dá)破解寫(xiě)作難題;
2、結(jié)構(gòu)化思維對(duì)建構(gòu)職場(chǎng)寫(xiě)作思維的啟示;
3、用“段落方式”展開(kāi)完美內(nèi)容;
4、運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維轉(zhuǎn)化成為文章的五個(gè)步驟。
三、變“抄”為“炒”方為“妙”
1、“互聯(lián)網(wǎng)+寫(xiě)作”讓“天下文章一大抄”成為可能;
2、“抄”是學(xué)習(xí)職場(chǎng)公文寫(xiě)作的不二法門(mén);
3、變“抄”為“炒”方為“妙”,模仿和借鑒有技巧。
4、從“新手”到“高手”必經(jīng)的三道坎。

 

 

 

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