【培訓對象】


【培訓收益】
1、實戰(zhàn)性：老師來自企業(yè)管理第一線，有多年管理和研究、咨詢、培訓經(jīng)驗。 2、實效性：多個成功企業(yè)真實而有用的案例在課堂上與學員分享，給學員啟示。 3、實用性：多種企業(yè)管理的方法和工具傳授給學員，幫助學員提升綜合管理能力。 4、實惠性：課程帶給企業(yè)和學員的價值，遠超企業(yè)投入的培訓費用，物超所值。

主 講 內 容 形式 / 方法
一、導入：“勇士漂”中的“關鍵人”
1、我們今天所要面讀讀時代
2、VUCA時代的八大變化趨勢
3、組織發(fā)展的三個“驅動階段”
4、為什么“獅子率綿羊”可以打敗“綿羊率獅子”？
5、管理者無法把組織帶到自己不能企及的彼岸
二、360度全面認知領導力
1、從宏觀視角看領導和管理的區(qū)別
2、從微觀視角看領導和管理的區(qū)別
3、領導與管理對組織的作用
4、領導者和管理者的區(qū)別
5、如何定義你的“領導力”
三、卓越領導者的成長路徑圖
1、兩手抓，兩手都要硬
2、現(xiàn)實中領導與管理水平的發(fā)展狀態(tài)
3、職業(yè)生涯對對領導者的影響
促進領導力增長的境況
阻礙領導力增長的境況 【情景模擬】：
“勇士漂”中誰是領導者？

【自我省思】：
1.我是領導者嗎？
2.管理和領導的區(qū)別

【小組討論】：
1.職業(yè)生涯對我的影響
2.我是如何提高領導力

【視頻賞析】：
1、《芳華》：劉鋒的命運是
誰造成的？
2、《戰(zhàn)馬》：兩難中的決策
 

 國家工信部中小企業(yè)局 “經(jīng)營管理領軍人才”項目 “領導力項目”指定講師
美國領越®領導力、情境領導®中國區(qū) 授權導師
清華大學長三角/繼教院/河北院/深圳院四家學院 講師
北大縱橫/北大博雅商學院 高級講師
浙大/武大/華科大/西交大/中南大等EDP 中心 高級講師
中國人才研究會金融人才專業(yè)委員會 特邀講師
中鋼協(xié)職業(yè)培訓中心 特邀講師
中建八局/仁和藥業(yè)/萬嘉集運等企業(yè) 管理顧問
從09年起至今，每年都要為中電投黃河公司處級、科級、黨務班、政工班等及青年儲備干部進行領導力及管理培訓
【授課特點】
現(xiàn)場氛圍是成功的保障，能否調動起受訓學員的好奇、好問、好學的心理不單單是靠優(yōu)秀的課題，更重要的是靠課程內容以及講師如何引出、如何引導、如何總結點評，開啟學員觀念的轉變，隨后再輔以知識的更新和技能的講解，課程多采用演練加點評的形式， 現(xiàn)場案例豐富、輕松自然、生動有趣，以解決實際工作問題為核心，運用案例分析、情境模擬、管理電影分享/研討、測試題檢驗等，起到豁然開朗的作用。另外，很多學員認為培訓學習一天是件很辛苦的事情，所以，潘老師在授課過程中注重寓教于樂，笑里藏“道”， 使受訓學員樂中聞 “道”，課后勤于踐 “道”。

課程現(xiàn)場形式劃分比例

 

【 說明】
實際授課以分組式的互動教學，培訓方式與時間的比例大體上如上圖所示， 但根據(jù)不同課程的需要也會進行相應的調整，為此，此圖僅供參考。
【專長領域及主講課題】
『主要研究領域』
領導力 / 中高層系列
『主講課程』
《PLT全景式™領導力之旅》
《領導者的五項修煉》
《領越領導力》
《情境領導》
《聚合力——從干將到卓越領導者》
《高效能人士的七個習慣》
《MTP——管理者綜合能力實戰(zhàn)特訓營》
《深度管理——突破管理困境的五項深度》