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企業(yè)中高層領導人
【培訓收益】
幫助學員加強領導人自身素質的修煉；學會與下屬有效溝通
1、領導的內涵
2、領導與管理的區(qū)別
3、領導與權力
二、領導的四大要素
1、溝通藝術
2、激勵藝術
3、情景領導
4、授權
三、領導的自我修煉
1、平衡的目標體系
2、寧靜的內心世界
3、和諧的人際關系
4、時間管理
四、授權的藝術
1、信任是授權的基礎
2、授權的原則
3、合理授權的方法
4、授權應注意的問題
5、怎樣防止下級越權
六、激勵的藝術
1、何為激勵
2、激勵的方法
3、激勵的原則
七、內部矛盾的處理
1、領導與下屬的矛盾
2、下屬之間的矛盾
3、處理矛盾的方法
1、影響凝聚力因素
2、增強凝聚力的方法
管理培訓教練/教育家、公益學者
國家注冊高級管理咨詢師、被眾多媒體譽為企業(yè)團隊執(zhí)行力與領導力打造王牌教練
中國西部公益慈善先行者。國際金融公司CPDF機構資深合作伙伴，尤其擅長將宏觀經濟環(huán)境與公司戰(zhàn)略、組織設計與流程重組、人力資源體系以及市場營銷策劃等方面咨詢與教育培訓。中國《經理人》雜志特約撰稿人、麥肯錫、科爾尼、國際金融公司CPDF資深伙伴、四川八大高校的大學生實習基地首席教官、成都高校大學生最喜愛的職業(yè)導師之一。
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【課程說明】為什么社會越來越進步，管理卻越來越難？為什么領導的能力越來越強，團隊能力卻越來越弱？為什么說少了一位優(yōu)秀的員工，多了一位不稱職的干部？究其原因，領導力缺失！～這是一個領導的時代，不能只是管理！領導——是帶領團隊共同奮斗的藝術；好干部&m..
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模塊一、領導和領導藝術：幫你正確認識領導，樹立正確的理念1. 對領導的認識錯誤是致命的；2. 領導是帶領組織實現(xiàn)目標的過程；3. 領導是一個過程，不是一個動作；4. 領導是結果與過程的完美統(tǒng)一；5. 活動，角色扮演、游戲體驗及學習分享模塊二、領導如何為組織明確方向：幫你明確企業(yè)方向過程中的領導藝術1. 如何讓部署明確事情的..
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課程背景：領導是一門精深的藝術，在企業(yè)經營實踐中的您碰到的情境也許時時翻新：情境1、我很難知道下屬在想什么，讓我怎么來領導他們？情境2、我新接管了一個高效率運轉的團隊，而該團隊的前任主管管理極為嚴格。我想堅持該團隊的高效狀態(tài)，但也希望開始創(chuàng)造人性化的工作環(huán)境。作為領導，此時我該怎么辦？情境3、下屬最近幾個月的表現(xiàn)不斷下降，對目標達..
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一、如何理解團隊的概念1、什么是團隊2、團隊與群體的區(qū)別3、有些團隊為什么會失敗4、優(yōu)秀團隊的特征是有哪些二、團隊的發(fā)展的五個階段及管理對策1、團隊形成期的特征及管理對策2、團隊動蕩期的特征及管理對策3、團隊穩(wěn)定期的特征及管理對策4、團隊高產期的特征及管理對策5、團隊衰退期的特征及管理對策三、 團隊溝通策略與技..
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課程大綱一 贏得人心的領導藝術四大關鍵1.認識自己：鑒別內在素質、了解領導風格2.認識他人：認識個別差異、善用不同才華3.關注人性：洞察人性心理、滿足內在動機4.因人而異：不同管理手法、善用天賦優(yōu)勢二 洞悉人心：PDCA四型性格解析1.自我測試-問卷測試性格2.性格分類-剖析性格維度3.對號入座-探索性格類型4.分..
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他的領導藝術可概括為“六大真經”。一是掌握思想方法。統(tǒng)一了思想才能統(tǒng)一行動。兩論起家：《實踐論》、《矛盾論》。二是統(tǒng)一認識方法。正確認識是正確決策的前提，不了解情況，卻在那里擔負領導工作，那是異常危險的。他有一套可操作性細則。三是重視用人方法。毛澤東與周恩來，與彭德懷、林彪、粟裕，與陳云、鄧小平。領導者責任兩件事。..
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