【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)中高級(jí)經(jīng)理、主管，以及想成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者的相關(guān)人士

【培訓(xùn)收益】
1、使學(xué)員對(duì)卓越的領(lǐng)導(dǎo)力有一個(gè)清晰的認(rèn)知； ＜br /＞2、有效拓展學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力思維與執(zhí)行力思想； ＜br /＞3、使學(xué)員能行之有效地提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力；

打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力 【上海.2011年11月5/6日.鮑愛(ài)中】 <br />
<br />
開(kāi)課時(shí)間： <br />
<br />
2011年5月28、29日2天 <br />
2011年11月5、6日2天 <br />
<br />
上午9:00-12:00,下午1:30-4:30 <br />
<br />
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：2980元/人（包括會(huì)務(wù)費(fèi)、聽(tīng)課費(fèi)、講義費(fèi)、2天的中餐費(fèi)） <br />
<br />
<br />
課程對(duì)象： <br />
<br />
企業(yè)中高級(jí)經(jīng)理、主管，以及想成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者的相關(guān)人士。 <br />
<br />
課程目標(biāo)： <br />
<br />
1、使學(xué)員對(duì)卓越的領(lǐng)導(dǎo)力有一個(gè)清晰的認(rèn)知； <br />
2、有效拓展學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力思維與執(zhí)行力思想； <br />
3、使學(xué)員能行之有效地提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力； <br />
<br />
課程背景： <br />
<br />
現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力更多的體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)者的高瞻遠(yuǎn)矚；企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)也更多的體現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì)；如今，有力的領(lǐng)導(dǎo)往往被看作組織成長(zhǎng)、變革和再生最重要的關(guān)鍵因素之一。然而，領(lǐng)導(dǎo)力是短缺資源。正是因?yàn)檫@種短缺，許多企業(yè)難以適應(yīng)全球競(jìng)爭(zhēng)的加劇。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)力在員工教育成長(zhǎng)過(guò)程中也會(huì)發(fā)揮三大作用：發(fā)展個(gè)體技能、普及企業(yè)價(jià)值觀和遠(yuǎn)景、進(jìn)行戰(zhàn)略性干預(yù)以便在整個(gè)企業(yè)倡導(dǎo)對(duì)話，實(shí)施變革。 <br />
<br />
案例一 <br />
<br />
第一部分 領(lǐng)導(dǎo)力的解析與思考 <br />
<br />
案例二 <br />
<br />
1、領(lǐng)導(dǎo)力可以習(xí)得（案例1） <br />
<br />
一流的領(lǐng)導(dǎo)者； <br />
后天的領(lǐng)導(dǎo)者； <br />
潛在的領(lǐng)導(dǎo)者； <br />
有限的領(lǐng)導(dǎo)者； <br />
<br />
2、剖析領(lǐng)導(dǎo)力（案例2） <br />
<br />
領(lǐng)導(dǎo)力解析； <br />
野牛群中的領(lǐng)導(dǎo)者； <br />
學(xué)雁群飛翔； <br />
<br />
3、領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位（案例3） <br />
<br />
領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)——孕育領(lǐng)導(dǎo)的搖籃； <br />
領(lǐng)導(dǎo)者是探險(xiǎn)家； <br />
領(lǐng)導(dǎo)者是藝術(shù)家； <br />
領(lǐng)導(dǎo)者是法官； <br />
領(lǐng)導(dǎo)者是戰(zhàn)士； <br />
<br />
第二部分 開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)潛能 <br />
<br />
案例三 <br />
<br />
1、 領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵：分清主次；（案例4） <br />
2、 領(lǐng)導(dǎo)力的核心：正直；（案例5） <br />
3、 領(lǐng)導(dǎo)力的終極檢驗(yàn)：積極變革；（案例6） <br />
4、 獲得領(lǐng)導(dǎo)力的方法：解決問(wèn)題；（案例7） <br />
5、 領(lǐng)導(dǎo)者具備的態(tài)度；（案例8） <br />
6、 領(lǐng)導(dǎo)者最寶貴的財(cái)富：人力資源；（案例9） <br />
7、 領(lǐng)導(dǎo)者必不可少的素質(zhì)：建立共同愿景；（案例10） <br />
8、 領(lǐng)導(dǎo)力的標(biāo)簽：自律；（案例11） <br />
<br />
第三部分 卓越領(lǐng)導(dǎo)者必備能力 <br />
<br />
案例四 <br />
<br />
1、 卓越領(lǐng)導(dǎo)者的決斷力；（案例12） <br />
2、 卓越領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新力；（案例13） <br />
3、 卓越領(lǐng)導(dǎo)者的溝通力；（案例14） <br />
4、 卓越領(lǐng)導(dǎo)者引領(lǐng)追隨者的影響力與感召力；（案例15） <br />
5、 卓越領(lǐng)導(dǎo)者的激勵(lì)力；（案例16） <br />
6、 卓越領(lǐng)導(dǎo)者的危機(jī)處理能力。（案例17） <br />
<br />
第四部分——領(lǐng)導(dǎo)者的授權(quán)藝術(shù) <br />
<br />
小故事：踢足球 <br />
<br />
案例：王石為何有時(shí)間去爬山或南極探險(xiǎn) <br />
<br />
第一單元 該放手時(shí)就放手 <br />
<br />
不要“搶”下屬的事做； <br />
學(xué)會(huì)換位思考； <br />
將授權(quán)進(jìn)行到底； <br />
授權(quán)——提升公司績(jī)效的有效途徑； <br />
<br />
第二單元 授權(quán)之道 <br />
<br />
被授權(quán)者的6個(gè)必備條件； <br />
不僅要授權(quán)，而且要有效授權(quán)； <br />
授權(quán)的原則與步驟； <br />
<br />
第三單元 授權(quán)與控制 <br />
<br />
授權(quán)不是一錘子買(mǎi)賣(mài)； <br />
風(fēng)險(xiǎn)：把錯(cuò)誤的權(quán)力授予錯(cuò)誤的人； <br />
風(fēng)險(xiǎn)：授權(quán)失衡； <br />
風(fēng)險(xiǎn)：授權(quán)失控； <br />
授權(quán)與控制的微妙境界：惠普的彈性管理； <br />
<br />
第五部分 領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)下屬技巧 <br />
<br />
案例：1、不是自己的 <br />
<br />
2、IBM的沃森的激勵(lì) <br />
找到激勵(lì)無(wú)效的原因； <br />
激勵(lì)下屬的原則； <br />
激勵(lì)下屬的技巧； <br />
激勵(lì)下屬的手段； <br />
<br />
第六部分 領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略視野 <br />
<br />
第一單元 避免戰(zhàn)略陷阱 <br />
<br />
避免產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型時(shí)期的戰(zhàn)略陷阱； <br />
跨越戰(zhàn)略決策的陷阱； <br />
戰(zhàn)略?xún)?yōu)勢(shì)必須追求可持續(xù)性； <br />
選擇競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)可能遇到的陷阱； <br />
<br />
第二單元 影響與控制能力 <br />
<br />
找準(zhǔn)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手； <br />
有效阻止?jié)撛诟?jìng)爭(zhēng)對(duì)手的進(jìn)入； <br />
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的存在可以增加產(chǎn)業(yè)需求； <br />
了解你的客戶(hù)； <br />
<br />
第三單元 如何突破框架與瓶頸 <br />
<br />
傳遞有效的價(jià)值信號(hào)――讓顧客接受企業(yè)的獨(dú)特性； <br />
戰(zhàn)略聯(lián)盟創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)； <br />
調(diào)整戰(zhàn)略，應(yīng)對(duì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化； <br />
積極反擊，成功挫敗挑戰(zhàn)者； <br />
<br />
第四單元 領(lǐng)導(dǎo)者的遠(yuǎn)見(jiàn)與卓識(shí) <br />
<br />
并非所有的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是有害的； <br />
技術(shù)上的自我滿(mǎn)足是相當(dāng)危險(xiǎn)的； <br />
比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手快一拍； <br />
將執(zhí)行力融入企業(yè)文化中； <br />
構(gòu)建執(zhí)行力文化； <br />
<br />
<br />

復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)博士，著名企業(yè)管理專(zhuān)家，培訓(xùn)專(zhuān)家，曾供職于國(guó)有大型企業(yè)和外資企業(yè)，歷任人事經(jīng)理、總經(jīng)理助理、董事長(zhǎng)助理、行政總監(jiān)、總經(jīng)理等職位；現(xiàn)任北大總裁班、清華總裁班、復(fù)旦總裁班、浙大總裁班、南昌大學(xué)總裁班特聘專(zhuān)家；國(guó)務(wù)院西部辦--展望計(jì)劃特聘講師，全國(guó)幾十家咨詢(xún)公司特聘高級(jí)培訓(xùn)講師、咨詢(xún)顧問(wèn)。課程涉及大量的人性與心理學(xué)內(nèi)容，探究意識(shí)與潛意識(shí)對(duì)人行為的影響。其講課風(fēng)趣幽默,激情澎湃，理論實(shí)踐相結(jié)合,深入淺出,引人思考。

課程主要特征：

案例分析 ＋ 分組討論 ＋ 情景模擬 ＋ 互動(dòng)游戲

權(quán)威級(jí)課程：

u 《危機(jī)管理》1-3天

u 《情境領(lǐng)導(dǎo)》1-3天

u 《總裁領(lǐng)導(dǎo)力》1-3天

u 《總裁執(zhí)行力》1-3天

精品課程：

u 《超級(jí)溝通》、《打造績(jī)優(yōu)團(tuán)隊(duì)》《職業(yè)化素養(yǎng)修煉》

u 《贏在中層》、《中層經(jīng)理的五維管理》

u 《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》《打造陽(yáng)光心態(tài)》

u 《組織行為學(xué)》、《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》

u 《打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力》、《高效執(zhí)行力》

u 《如何成為金牌培訓(xùn)師》（初級(jí)至高級(jí)）

u 《時(shí)間管理》、《壓力管理》、《從技術(shù)走向管理》

u 《有效授權(quán)與激勵(lì)藝術(shù)》、《組織行為學(xué)》。

u 《五星客戶(hù)服務(wù)》

 

鮑老師課程的部分學(xué)員評(píng)價(jià)

從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣的講課方式，希望以后能經(jīng)常參加這樣的課程。（課程《贏在中層》）

——上海申伸強(qiáng)

有激情，深入淺出，有大家風(fēng)范。（課程《高效執(zhí)行力》）

——撫順石化

對(duì)服務(wù)的理解，非常深刻，課程互動(dòng)氣氛好。（課程《卓越的服務(wù)理念與技巧》）

——黃金搭檔

對(duì)課程掌控強(qiáng)，時(shí)間把握精準(zhǔn)。（課程《創(chuàng)新思維》）

——上海號(hào)百（電信）

課程設(shè)置結(jié)構(gòu)合理，理論與實(shí)際結(jié)合，幽默風(fēng)趣，臨時(shí)應(yīng)變能力強(qiáng)。（課程《打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力》）

——東北電網(wǎng)

對(duì)中國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展見(jiàn)解深刻。（課程《高效執(zhí)行力》）

——上海臨港新城

真的請(qǐng)對(duì)了老師。（課程《從技術(shù)走向管理》）

——中鐵隧道集團(tuán)

課程非常有吸引力。（課程《管理下屬之道》）

——可口可樂(lè)

本來(lái)打算睡覺(jué)的，沒(méi)有想到時(shí)間管理的課程也能講的這樣緊張，有激情。（課程《時(shí)間管理藝術(shù)》）

——島津國(guó)際貿(mào)易

老師的課程非常實(shí)用，對(duì)我們的工作有指導(dǎo)作用。（課程《中層主管綜合技能訓(xùn)練》）

——漳浦電力

沒(méi)有想到老師的課程效果這么好，學(xué)員這樣認(rèn)真。（課程《C級(jí)管理人員綜合技能培訓(xùn)班》）

——揭西電力

4天的培訓(xùn)，竟然能讓學(xué)員這么有吸引力，而且行政人員有事出去，完成急事后立即就趕回來(lái)，這樣的培訓(xùn)，在我們公司是第一次。（課程《管理者綜合素養(yǎng)修煉》）

——香格里拉.迪慶電力

第二天上午連續(xù)4個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)，竟然讓我們不走神，水平的確很高?。ㄕn程《中高層管理干部管理技能提升》）

——濟(jì)南施爾明眼科醫(yī)院

這是我第一次參加培訓(xùn)時(shí)沒(méi)有睡覺(jué)。講的非常好?。ㄕn程《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與凝聚力》）

——伊利原奶事業(yè)部

• 非職權(quán)影響力-打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  一、為什么影響力在當(dāng)今社會(huì)尤為重要？1、無(wú)處不在，瞬間發(fā)生，毫無(wú)覺(jué)察2、影響力就是領(lǐng)導(dǎo)力3、你影響力的卓越性和被影響的傾向性二、什么是影響力，核心要素是什么？1、職權(quán)影響力與非職權(quán)影響力的區(qū)別影響力：改變想法，感受和行動(dòng)的能力【視頻分析和討論】：想法：冰山原則，感受：..

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• 角色定位：打造卓越管理者

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  序言：管理無(wú)處不在1、領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)理論2、后疫情時(shí)代管理的三個(gè)難題3、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)：影響力4、領(lǐng)導(dǎo)者的兩種權(quán)力5、領(lǐng)導(dǎo)者的三種角色6、提升領(lǐng)導(dǎo)力的五層境界 【開(kāi)場(chǎng)小活動(dòng)】：拍手游戲【點(diǎn)評(píng)總結(jié)】：完美是效率的天敵；100分的決策猶豫不決比不上80的決策立即..

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• 房地產(chǎn)巔峰銷(xiāo)售——置業(yè)顧問(wèn)訓(xùn)練營(yíng)，打造卓越房地產(chǎn)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 上海-上海

  第一單元、卓越置業(yè)顧問(wèn)的基本要素模塊一、卓越置業(yè)顧問(wèn)的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10模塊二、高效的贊美、聆聽(tīng)、提問(wèn)、共鳴模塊三、留住客戶(hù)的原則及方法模塊四、判定客戶(hù)等級(jí)及客戶(hù)追蹤模塊五、銷(xiāo)售過(guò)程應(yīng)對(duì)技巧和成交三部曲第二單元、卓越置業(yè)顧問(wèn)的銷(xiāo)售技巧訓(xùn)練模塊..

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• 打造卓越執(zhí)行力

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 上海-上海

  第一節(jié) 企業(yè)執(zhí)行力存在的現(xiàn)象1、 有任務(wù)，缺執(zhí)行；2、 有制度，沒(méi)落實(shí)；3、 有完成，沒(méi)質(zhì)量；4、 有承諾，沒(méi)兌現(xiàn)。第二節(jié) 執(zhí)行不力的六種態(tài)度1、 對(duì)偏差無(wú)所謂，傳統(tǒng)的模糊哲學(xué)；2、 追求假完美，自欺欺人；3、 利益均沾，責(zé)任與我無(wú)關(guān)；4、 對(duì)標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)據(jù)沒(méi)..

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• 經(jīng)銷(xiāo)商如何打造卓越經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  12月22-23日 深圳一、課程背景：這5年來(lái)，集德能咨詢(xún)的顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)深入調(diào)查研究跟蹤了國(guó)內(nèi)在家電、照明、家具、建材、服飾等行業(yè)89位優(yōu)秀經(jīng)銷(xiāo)商老板，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)共同的規(guī)律，總結(jié)研究了一套簡(jiǎn)單有效的持續(xù)增長(zhǎng)模式。那就是只需三個(gè)步驟就可以輕松幫助您的企業(yè)達(dá)到快速增長(zhǎng)：第一步：代理一個(gè)..

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