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課程名稱：班組團隊管理訓練課程：【卓越班所長管理能力訓練】
主講老師：金鵬 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：管理角色篇——班組管理者角色認知與團隊管理工作的定位 1、從企業(yè)中的四種人，定位班組管理工作 2、選人重德、用人憑能、育人因材、留人以情。 3、班組長的角色認知 1）兵頭將尾--行為標兵之示范作用..

課程名稱：從優(yōu)秀到卓越:職業(yè)精英的七項核心修煉
主講老師：沈炳 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介： 第一章 價值修煉 - 定位你的職業(yè)貢獻 建立價值思維，明確個人在組織價值鏈中的位置，成為不可或缺的價值創(chuàng)造者。 1. 價值原點： 我的薪水由誰支付？——客戶價值決定職業(yè)價值 2. 結果..

課程名稱：授權管理與領導力提升
主講老師：黃文鋒 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：課程導入： - 引言：授權的重要性和現(xiàn)代管理中的挑戰(zhàn) - 課程目標和預期成果概述 模塊一：授權基礎 情境：如何識別和克服授權過程中的阻力 知識點： - 什么是授權？ - 授權的目的和益處 - 高管視角：行動自由 - 授..

課程名稱：高效團隊建設 ——管理者的管理工具必修課
主講老師：鄭強 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：1、團隊及團隊的發(fā)展 • 團隊、團伙的區(qū)別與團隊的意義 •分析：企業(yè)團隊建設的困難點 •案例操作：高績效團隊的特征 •團隊自檢表 •團隊發(fā)展的四大階段 2、達..

課程名稱：雙贏的溝通 ——一個讓彼此都舒服的管理溝通技術
主講老師：鄭強 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一天 第一部分：是什么阻礙了我們進行溝通 說明：管理大師彼得德魯克說，管理工作的70%都是溝通，可見溝通在我們?nèi)粘９ぷ髦械闹匾?。但實際上，我們往往會面臨兩個困惑，要么不愿意開口，要么開口就說錯，這兩種的原因是什么？ 本階段成果..

課程名稱：目標計劃管理
主講老師：史明 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、目標的制定 1、目標的定義與價值 2、目標制定的三大來源：  從戰(zhàn)略到團隊目標的分解方法  差距對比法  個人/團隊擬定法 3、目標制定的SMART原則 ..

課程名稱：管理者的自我管理
主講老師：岳克國 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、全面認知自我 1、管理者勝任力模型 A、一個人哪些要素影響勝任力 a、性格障礙 b、自我風格 c、工作動機 d、工作能力 B、針對實際工作管理者的勝任力模型 a、向上管理 b、幫助下屬 c、團結同事 d、合理計..

課程名稱：高效會議管理與復盤
主講老師：黃文鋒 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：課程導入： - 會議的重要性和常見問題 - 會議效率低下的原因分析 - 本課程的目標和預期成果 模塊一：高效會議管理基礎 情境：如何在會議前做好準備，確保會議目標明確且參與者準備充分。 知識點： - 會議目標設定 - 參..

課程名稱：領導與激勵
主講老師：黃文鋒 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：課程導入： - 課程目標和預期成果概述 - 領導力的重要性和現(xiàn)代管理中的挑戰(zhàn) 模塊一：理解管理與領導 情境：如何在日常工作中區(qū)分管理與領導 知識點： - 管理與領導的核心概念 - 領導力在當今商業(yè)機構中的應用 - 情商能..

課程名稱：高效“人性”化管理
主講老師：史明 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：一、什么是管理，管理的價值在哪里？ 1、管理的定義與價值 2、管理的發(fā)展演變及未來 3、管理與“人性”的關系 二、什么是管理者、優(yōu)秀的管理者所需要具備哪些條件？ 1、管理者角色認知 2、新晉管理者的角..

課程名稱：高效團隊管理與科學決策
主講老師：史明 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、開場導入（30分鐘） 1. 破冰活動：分組討論“團隊管理中的最大挑戰(zhàn)” 2. 課程目標與框架介紹 二、模塊一：高績效團隊建設（1.5小時） 1. 團隊管理的核心要素 ..

課程名稱：會議管理：提升效率與成果
主講老師：史明 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：模塊一：會議管理概述  會議的定義、目的和類型  高效會議的特征  低效會議的代價  會議管理的關鍵成功因素 模塊二：會議策劃與準備  明確..

課程名稱：管理溝通技巧
主講老師：史明 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、管理溝通概述 1、管理的定義與價值 2、溝通與管理溝通  溝通的定義與價值  溝通在管理中的地位和作用  有效溝通的原則與基本要求  管理溝通的特點 二、..

課程名稱：職場溝通賦能:高效協(xié)作與深度影響
主講老師：沈炳 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：溝通基石——構建高效協(xié)作的底層邏輯 重塑對溝通的系統(tǒng)認知，理解信息傳遞規(guī)律，為高效協(xié)作打下堅實根基。 1. 溝通的價值重塑：從“信息傳遞”到“價值共創(chuàng)”與&ld..

課程名稱：高績效團隊建設
主講老師：史明 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、團隊和高績效團隊？ 1、團隊與群體的區(qū)別  什么是團隊？  團隊由哪些要素構成？  團隊發(fā)展的四大階段和特點 2、高績效團隊的特點  清晰的目標 =..

課程名稱：職業(yè)經(jīng)理人的素養(yǎng)：卓越領導與高效管理
主講老師：史明 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：模塊一：職業(yè)經(jīng)理人的角色與素養(yǎng)  職業(yè)經(jīng)理人的定義、角色和職責  職業(yè)經(jīng)理人的核心素養(yǎng)和能力模型  職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)道德和社會責任  職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 ..

課程名稱：管理者的自我風格管理與塑造
主講老師：岳克國 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、對領導風格的基本認知 1、員工心目中的領導者 A、領導者需要具備的技能 B、如何看待員工的表現(xiàn) C、從企業(yè)成功分析管理模式 D、管理思維轉(zhuǎn)化方式 2、領導者與管理者的區(qū)別 A、企業(yè)管理的理論基礎 B、如何應對管理的兩..

課程名稱：非人力資源的人力資源管理
主講老師：史明 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、人力資源管理的定義及與業(yè)務部門的關聯(lián)？ 1、人力資源管理概念及與業(yè)務部門的關聯(lián)  什么是人力資源？六大模塊與三支柱  人力資源與人事管理的區(qū)別  業(yè)務部門是實用技術，HR是專業(yè)..

課程名稱：管理者賦能 ——神奇島嶼游戲引導
主講老師：尹宏剛 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、管理者自我角色認知 1.管理的基礎與原則 1）什么是管理？為什么要管理？ 2）管理的基礎 以身作則、建立信任 使眾人行、直面問題 3）管人和管事有什么不同 4）成為卓越管理者的四個構成要件 案例討論：如何處理犯了錯誤..

課程名稱：工作委派及授權 ——放好風箏牽好線
主講老師：尹宏剛 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、委派工作的好處與障礙 1.工作委派的好處 2.工作委派的障礙 1)對對方缺乏信心 2)對上司恐懼 3)期望得到個人的名譽 4)時間關系 5)缺乏計劃 3.管理者的魅力建立 1)管理者的錯誤承擔 2)管理者對委派的..

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