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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：陽光心態(tài)打造 ---在不確定的環(huán)境中修煉積極心態(tài) | |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：（一）積極主動心態(tài) 1.積極心態(tài)——工作原動力 積極心態(tài)的定義 積極心態(tài)的打造 2.主動心態(tài)——贏得一切 主動心態(tài)的定義 主動心態(tài)的打造 （二）空杯學(xué)習(xí)心態(tài) 1.空杯心態(tài)&.. | |
| 課程名稱：示范班組建設(shè) | |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：修煉一：示范班組--班組長的角色定位與職責(zé)強(qiáng)化 (一)對班組長的理解 1、什么是角色 1）個人角色說明書 2）你的角色應(yīng)是平衡的 2、在企業(yè)里我的角色是什么 1）班組長-理想模型 2）班組長-自畫像 3）班組長-認(rèn)識班.. | |
| 課程名稱：數(shù)字化時(shí)代——玩轉(zhuǎn)情景化的微課設(shè)計(jì)與開發(fā) | |
| 主講老師：柒雅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：數(shù)字化時(shí)代——微課認(rèn)知 一、微課發(fā)展解讀 互動提問引入話題：“你眼中的微課” 1. 微課發(fā)展歷程 2. 微課的未來趨勢 二、微課特點(diǎn) 1. 短—&mdash.. | |
| 課程名稱：非暴力溝通技巧 | |
| 主講老師：陳玨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：認(rèn)識非暴力溝通 1. 溝通中常見的問題有哪些？不良溝通對我們有哪些傷害？ 2. 溝通背后的心智模式：原生家庭對我們的影響 3. 暴力溝通背后的正面動機(jī)是什么？ 4. 什么是非暴力溝通？ 5. 非暴力溝通中的傾聽 &.. | |
| 課程名稱：高情商管理能力培養(yǎng) | |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：你了解情商嗎 1. 什么是情商 案例：秘書小晴的煩惱 2. 判斷高情商的誤區(qū) 3. 情商修煉四維度 1）情商修煉之自我管理 2）情商修煉之自我激勵 3）情商修煉之理解他人 4）情商修煉之有效人際溝通 討論：你對情.. | |
| 課程名稱：基于體系平臺的精益6Sigma綠帶培訓(xùn) | |
| 主講老師：謝鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：Day1 概述 企業(yè)管理體系運(yùn)行框架圖介紹 精益六西格瑪與管理體系關(guān)聯(lián)點(diǎn)說明 精益六西格項(xiàng)目的基本邏輯 六西格瑪 定義階段 項(xiàng)目選擇,項(xiàng)目實(shí)施的基本步驟 基本統(tǒng)計(jì)知識及Minitab軟件介紹 問題敘述（5W1H） 高階流程.. | |
| 課程名稱：提質(zhì)降本增效--精益管理導(dǎo)入落地實(shí)施方法 | |
| 主講老師：劉剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：精益管理概述-正確認(rèn)識精益管理，從思想到行動的轉(zhuǎn)變 一、什么是精益生產(chǎn)？ 1. 企業(yè)經(jīng)營的目標(biāo)是什么？ 2. 精益管理的理念：打造為客戶制造好產(chǎn)品能自我進(jìn)化的學(xué)習(xí)型組織 3. 精益管理的DNA：理念、流程、團(tuán)隊(duì)與解決問題.. | |
| 課程名稱：看電影學(xué)職場技能 | |
| 主講老師：蔡錦 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：電影名 中國機(jī)長（TheCaptain） 電影時(shí)長 1：50 主演 張涵予、歐豪、杜江、袁泉、張?zhí)鞇?、李沁領(lǐng)銜主演 影片概要 四川航空3U8633航班機(jī)組執(zhí)行航班任務(wù)時(shí)，在萬米高空突遇駕駛艙風(fēng)擋玻璃爆裂脫落、座艙釋壓的極端罕見險(xiǎn)情。.. | |
| 課程名稱：TWI企業(yè)一線主管技能訓(xùn)練 JR工作關(guān)系 | |
| 主講老師：蔡錦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：建立良好人際關(guān)系的基本要訣 1、一線主管必備的五個條件 2、一線主管應(yīng)該善用部屬 3、一線主管的責(zé)任圖 4、良好人際關(guān)系的基本要訣 5、個人圖，一線主管必須尊重部屬的個人差異，設(shè)身處地為部屬考慮 目的： 讓學(xué)員了解.. | |
| 課程名稱：用90后的思維管理90后 | |
| 主講老師：李根穩(wěn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 科學(xué)認(rèn)知90后新生代員工 一、 個性、價(jià)值觀、心智模式 1、 分析：90后員工的成長背景與個性 2、 感悟：90后員工的環(huán)境與價(jià)值觀 3、 剖析：90后員工的心智模式與行為習(xí)慣 二、 心態(tài)、能力、思維模式 1、 .. | |
| 課程名稱：MTP-中層管理者綜合管理技能提升二 | |
| 主講老師：許晉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 中層管理者的角色定位 一、 中層管理者為什么壓力大？ 教別人干不如自己干，為什么要教？ 其他部門不配合，跟我有什么關(guān)系？為什么老總批評我？ 新生代員工越來越不負(fù)責(zé).. | |
| 課程名稱：七步成詩：企業(yè)大學(xué)建設(shè)七步法 | |
| 主講老師：何欣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介： 以終為始：人才供應(yīng)鏈，企業(yè)大學(xué)建設(shè)的關(guān)鍵目標(biāo) 人才戰(zhàn)略的三個關(guān)鍵詞：人才供應(yīng)鏈、關(guān)鍵崗位、培養(yǎng)基地 人才供應(yīng)鏈：數(shù)量與質(zhì)量的問題 培養(yǎng)基地：戰(zhàn)略、運(yùn)營、員工成.. | |
| 課程名稱：成為一個中高管 -從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的精進(jìn) | |
| 主講老師：蒿淼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：D1:（中高管的基本能力及工作范疇） 1 總綱：中高管到底需要哪些能力，需要做哪些事（共2H） 1.1 從基層管理到中高管，到底哪變了？ 1.2 中高管需要的四力 1.2.1 動力——目標(biāo)感 1.2.2.. | |
| 課程名稱：培育部屬的七大實(shí)用方法 | |
| 主講老師：高?？?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、培育部屬優(yōu)化心智模式 1.工作帶來薪水以外的東西 2.警惕職業(yè)倦怠 3.正確對待工作中的失落感不如意 4.擴(kuò)充員工對待工作的視野格局 5.客觀看待和企業(yè)的關(guān)系 6.用責(zé)任擔(dān)當(dāng)和高價(jià)值提升不可替代性 心理.. | |
| 課程名稱：精細(xì)化運(yùn)營 | |
| 主講老師：丁繼彪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：時(shí) 間 內(nèi) 容 第一天 上午 8：30-12：00 1、課程導(dǎo)入： 組建公司，進(jìn)行人員分工，總經(jīng)理，副總經(jīng)理，財(cái)務(wù)總監(jiān)，人事總監(jiān)，生產(chǎn)總監(jiān)，銷售總監(jiān)，選擇公司名稱，公司愿景，進(jìn)行市場宣言。 理.. | |
| 課程名稱：責(zé)任意識、管理思維 | |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)言：什么成就我們的未來 承擔(dān)多大的責(zé)任、解決多大的問題、承受多大的壓力 一、什么是責(zé)任 1. 人與動物的區(qū)別 2. 責(zé)任是社會存在與發(fā)展的根本 3. 責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是企業(yè)發(fā)展的核心基礎(chǔ) 4. 個人競爭力的缺失來自于責(zé)任意識的淡.. | |
| 課程名稱：國學(xué)智慧與管理藝術(shù) | |
| 主講老師：王澤仁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介： 開場語 1. 內(nèi)圣外王 2. 知行合一 3. 經(jīng)世致用 第一講 管理者的時(shí)和位 一．管理者的天時(shí)地利人和 1. 得時(shí) 2. 得位 3. 得中 二．做個領(lǐng)導(dǎo)型管理者 1. 引領(lǐng) 2. 疏導(dǎo) 三．.. | |
| 課程名稱：六西格瑪管理綠帶特訓(xùn)營 | |
| 主講老師：盛治武 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 | |
| 課程簡介：4.1 六西格瑪?shù)母拍?、?zhàn)略及實(shí)施 4.1.1 質(zhì)量管理發(fā)展史 4.1.2 六西格瑪?shù)陌l(fā)展、理念、目標(biāo)和定義 4.1.3 六西格瑪角色和責(zé)任 4.1.4 企業(yè)經(jīng)營績效KPI與六西格瑪管理 4.1.5 六西格瑪.. | |
| 課程名稱：攻心為上---管理心理學(xué)的原理與應(yīng)用 | |
| 主講老師：常峰源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：深刻解讀自己 一、從自我覺察到貴在自知 二、心理小測試---《我是誰》 1、了解自己在情商5個維度的表現(xiàn) 2、了解自己的管理風(fēng)格 3、認(rèn)識自己個性與企業(yè)文化的匹配度 第二講：自我情緒與行為管理 一、良好的自我管理有.. | |
| 課程名稱：教練式管理——新時(shí)代管理者的進(jìn)階必修課 | |
| 主講老師：張維豐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前言：葉問、郎平、里皮、達(dá)馬托，您能聯(lián)想到什么？ 第一講：讓自己成為高績效管理者 場景互聯(lián)：管理之道——通過討論分享經(jīng)營管理的本質(zhì)與核心，探尋管理的真相。 一、高效教練的基本認(rèn)知——.. | |
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