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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
課程名稱:以法護航、合規(guī)治企 | |
主講老師:李丹 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、重視企業(yè)法治合規(guī)管理過程中法治思維、合規(guī)意識的培養(yǎng) (一)企業(yè)法律風(fēng)險分析與評估 (二)法律風(fēng)險分析流程 (三)企業(yè)法律風(fēng)險的分類 (四)法律風(fēng)險識別框架: (五)法律風(fēng)險防范時考慮的因素 二、綜合運用法律,提高企業(yè)依.. |
課程名稱:目標管理 | |
主講老師:李燕龍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、目標管理與方針展開之運作結(jié)構(gòu) 目標管理的基礎(chǔ) 方針展開的運作 目標管理與方針展開的運作架構(gòu) 二、部門目標之建立 部門目標之重點來源 部門目標.. |
課程名稱:如何進行高效的工作溝通 | |
主講老師:金劍峰 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:課程綱要 訓(xùn)練績效與成果 1、 溝通問題分析與溝通氛圍(意愿度塑造) 溝通中的障礙Vs溝通的氛圍; 關(guān)鍵時刻:別人首先得愿意同你溝通 案例學(xué)習(xí):如何塑造溝通給對方的安全感 .. |
課程名稱:心理學(xué)在管理中的應(yīng)用 | |
主講老師:金毅峰 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一模塊、組織中的管理心理學(xué) 1、影視案例分析 2、分析:三個維度洞察組織中的人性 3、心理學(xué)驗證:杜鄉(xiāng)的微笑(1960,加州大學(xué),科納特和哈克) 4、應(yīng)用:管理者如何洞察組織中的人性 (1)表情 (2)微表情 (3)肢體.. |
課程名稱:賞心悅目——PPT這樣制作更精彩 | |
主講老師:趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡介:第一講:定結(jié)構(gòu)——五種結(jié)構(gòu)邏輯為王 一、認識PPT 1. PPT應(yīng)用范圍 2. PPT設(shè)計程序的“錯與對” 3. PPT成功的關(guān)鍵 設(shè)計6大要素 (目標邏輯,風(fēng)格結(jié)構(gòu),布局,.. |
課程名稱:保持高能狀態(tài)——經(jīng)理人的情緒壓力管理 | |
主講老師:蔣裕華 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:信念建立——信念是自我實現(xiàn)的預(yù)言 一、認知提升:信念創(chuàng)造現(xiàn)實——管理者都應(yīng)該建立起必勝的信念 案例分享:牛人的信念——因為相信所以看見VS因為看見所以相.. |
課程名稱:基于PDCA的目標管理與落地執(zhí)行 | |
主講老師:楊小鐘 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:引導(dǎo):影響執(zhí)行力的因素有哪些?哪些失誤不可逆?哪些失誤可以亡羊補牢? 案例:茶香書香與得到的公司管理故事。 引導(dǎo):為什么PDCA是一個好工具? 第一講:揭開PDCA的真面目 PDCA的核心原理:外在是計劃、執(zhí)行、驗證、完善,內(nèi)在.. |
課程名稱:管理創(chuàng)新與變革 | |
主講老師:史俊慧 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、 創(chuàng)新變革的必要性和緊迫性 1、變革的時代背景 2、經(jīng)營環(huán)境變化的要求 3、企業(yè)自身發(fā)展的要求 4、積極擁抱變革 5、變革障礙與應(yīng)對 二、管理理念的深層變革 1、傳統(tǒng)管理理念的失敗 2、傳統(tǒng)管理失敗的原因 3、重新.. |
課程名稱:管理創(chuàng)新與變革 | |
主講老師:史俊慧 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、 創(chuàng)新變革的必要性和緊迫性 1、變革的時代背景 2、經(jīng)營環(huán)境變化的要求 3、企業(yè)自身發(fā)展的要求 4、積極擁抱變革 5、變革障礙與應(yīng)對 二、管理理念的深層變革 1、傳統(tǒng)管理理念的失敗 2、傳統(tǒng)管理失敗的原因 3、重新.. |
課程名稱:房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營管理全流程 沙盤模擬課程 | |
主講老師:李豪 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:市場調(diào)查: 房地產(chǎn)市場宏觀環(huán)境調(diào)查分析 區(qū)域狀況分析 競爭者調(diào)查分析 消費者調(diào)查分析 項目成本調(diào)查分析 項目地塊調(diào)查.. |
課程名稱:化沖突為助力——高效能的沖突管理 | |
主講老師:周禮 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:課程導(dǎo)入 職場人的三類技能:崗位技能/人際技能/概念技能 模塊一、正確觀念梳理——如何看待沖突 1.正確看待沖突 a)討論:沖突的積極作用與消極影響 b)沖突處理對組織及個人的積極作用 2.沖突的劃分.. |
課程名稱:思維導(dǎo)圖課程大綱 | |
主講老師:侯春梅 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:導(dǎo)入:從培訓(xùn)守則說起 比較思維導(dǎo)圖與傳統(tǒng)的文字思考方式有什么不同? 一、思維導(dǎo)圖基礎(chǔ)知識 (一)內(nèi)容一:學(xué)習(xí)目標 (二)內(nèi)容二:思維導(dǎo)圖簡單介紹 1、淵源 2、放射性與思維導(dǎo)圖:5WHY分析法 3、收斂式發(fā)散的思維組織 .. |
課程名稱:高效能人士的七個習(xí)慣 | |
主講老師:侯春梅 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:引言 由內(nèi)而外全面造就自己 1、七個好習(xí)慣是什么 2、改變,從你的行動中展開 3、習(xí)慣的建立模型 4、習(xí)慣與品格 5、習(xí)慣決定命運 6、改變習(xí)慣要轉(zhuǎn)變思維 7、成長的三層次 8、個人成功與公眾成功 第一講 習(xí)慣1:積.. |
課程名稱:企業(yè)用工管理課程大綱 | |
主講老師:侯春梅 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、招聘用工 1、招聘用工流程 (1)招聘準備階段的主要工作 (2)現(xiàn)場招聘階段的主要工作 (3)考核面試階段的主要工作 (4)辦理手續(xù)階段的主要工作 2、定崗、定編、定級 (1)定崗 A.定崗:為什么做崗位編制? B.. |
課程名稱:壓力與心態(tài)管理 | |
主講老師:王波 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一單元 四人心態(tài) 一、 心態(tài)的兩種類型:積極心態(tài)與消極心態(tài) 故事:東坡坐禪;死囚試驗;九個人過橋;小孩交作業(yè)。 二、 兩種心態(tài)的不同特征 三、 什么是陽光心態(tài)?陽光心態(tài)的內(nèi)涵(故事:河流過沙漠) 四、 員工心態(tài)決定服.. |
課程名稱:技術(shù)類課程開發(fā)與授課技巧 | |
主講老師:李芳 培訓(xùn)天數(shù):4 天 | |
課程簡介:第一部分 技術(shù)類培訓(xùn)概述 一、內(nèi)訓(xùn)師的職責(zé)與角色定位 •編: 專業(yè)的邏輯內(nèi)容設(shè)計、有效的多元方法設(shè)計 •導(dǎo): 培訓(xùn)全流程環(huán)節(jié)把控 •演: 積極表達與完美呈現(xiàn)、氛圍營造與有效控場 二、內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)素.. |
課程名稱:定制化基層黨組織工作實操 | |
主講老師:劉藝強 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:中國共產(chǎn)黨支部工作條例 第一章:總則 第二章:組織設(shè)置 第三章:基本任務(wù) 第四章:工作機制 第五章:組織生活 第六章:黨支部委員會建設(shè) 第七章:領(lǐng)導(dǎo)和保障 第八章:附則 第二部分:發(fā)展黨員的五步工作流程 第.. |
課程名稱:中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程與經(jīng)驗啟示 | |
主講老師:劉藝強 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:引言:習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的講話 第一部分:中國共產(chǎn)黨苦難輝煌的奮斗歷程 一、紅船建黨 1、中國近代災(zāi)難深重的歷史 2、無數(shù)仁人志士救國方案的失敗 3、中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立及時局的艱難 4、中共一大建黨鮮為人知的.. |
課程名稱:國有企業(yè)全面合規(guī)管理 | |
主講老師:鄭志東 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:1、合規(guī)總體要求: 企業(yè)合規(guī)業(yè)務(wù)的必要條件, 董事會、監(jiān)事會、股東大會等機構(gòu)的合法運作、科學(xué)決策, 合規(guī)控制的要素:控制環(huán)境,風(fēng)險評估,控制活動,信息與溝通,監(jiān)控; 2、企業(yè)合規(guī)的基本內(nèi)涵: 企業(yè)合規(guī)的概念, 公司治理方式的.. |
課程名稱:高效跨部門雙贏溝通 | |
主講老師:王長震 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、溝通關(guān)鍵: 同頻同率、先跟后帶 二、溝通障礙:溝而不通、無法同頻 三、做好內(nèi)部溝通:本色做人、角色做事 四、跨部門溝通: 換位思考、同理待事 一、溝通關(guān)鍵: 同頻同率、先跟后帶 什么是溝通?溝通要達到效果溝.. |
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