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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
課程名稱:職場底層能力——職業(yè)化溝通 | |
主講老師:周禮 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一部分、溝通的基礎(chǔ)認(rèn)知 1.溝通的意義——溝通是人類的基礎(chǔ)技能 2.溝通能力影響體驗、情感和價值的效率以及規(guī)模 3.溝通不是你說了什么,而是別人聽了什么——界定前提和標(biāo)準(zhǔn)的一致性 .. |
課程名稱:拿結(jié)果說話——VUCA時代白酒業(yè)務(wù)精英終端業(yè)務(wù)合作與銷售技能 | |
主講老師:楚易 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:前言:VUCA時代全面到來的情況下我們面臨挑戰(zhàn)是什么? 一、烏卡(VUCA)時代下市場的顯著特點是 1、易變性(Volatility) 2、不確定性(Uncertainty) 3、復(fù)雜性(Complexity) 4、模糊性(A.. |
課程名稱:薪火相傳——內(nèi)訓(xùn)師素能培養(yǎng) | |
主講老師:趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡介:第一講、照鏡子——角色認(rèn)知,風(fēng)格塑造 一、講師知識 1. 內(nèi)訓(xùn)師自畫像與角色對標(biāo) 2. 內(nèi)訓(xùn)師工作4個要點 3. 成年人學(xué)習(xí)2大特點 4. 成人學(xué)習(xí)記憶曲線 二、講師臺風(fēng) 課堂互動:講師形象自測 .. |
課程名稱:網(wǎng)點負(fù)責(zé)人心態(tài)塑造及管理技能提升 | |
主講老師:易文睿 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一單元 管理、職業(yè)化與心態(tài) 一、關(guān)于管理的系統(tǒng)性思考 ◆ 管理的實質(zhì) ◆ 管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別 ◆ 管理的特征和四大職能 ◆ 管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的能力結(jié)構(gòu) ◆ 管理循環(huán)PDCA ◆ 案例研討: 1、修圍墻學(xué)管理,透視領(lǐng)導(dǎo).. |
課程名稱:VOLTE網(wǎng)絡(luò)部署與分析能力提升實踐 | |
主講老師:李盼星 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1.VoLTE全球應(yīng)用現(xiàn)狀及網(wǎng)絡(luò)部署 VoLTE概述和基本特征 VoLTE是4G網(wǎng)絡(luò)語音最終解決方案 VoLTE商用計劃 VoLTE與三新 全球V.. |
課程名稱:互聯(lián)網(wǎng)+與智慧城市發(fā)展趨勢培訓(xùn)課程 | |
主講老師:宋永軍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講 互聯(lián)網(wǎng)+戰(zhàn)略提出的背景和界定 一、互聯(lián)網(wǎng)+提出的背景 1)國家產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略升級 2)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)快速發(fā)展 3)中國制造2025戰(zhàn)略 二、互聯(lián)網(wǎng)+的界定、內(nèi)涵和外延 1)什么是互聯(lián)網(wǎng)+ 2)互聯(lián)網(wǎng)+行動計劃 3)互聯(lián)網(wǎng).. |
課程名稱:商務(wù)演講入門第一課 | |
主講老師:劉漢斌 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一篇 基礎(chǔ)篇 模塊1:高效準(zhǔn)備演講五步曲 • 演講游戲?qū)? • 高效演講準(zhǔn)備五步曲的方法和工具 • 理思路 • 定框架 • 找亮點 • 樹臺風(fēng) • .. |
課程名稱:講黨史 強(qiáng)黨建 學(xué)管理——百年黨史帶團(tuán)隊 黨建引領(lǐng)提效能 | |
主講老師:余建軍 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡介:一、講黨史、強(qiáng)黨建、學(xué)管理 1、黨的宗旨與金融的本質(zhì) - 如何學(xué)習(xí)運(yùn)用三大法寶:黨的建設(shè)/武裝斗爭/統(tǒng)一戰(zhàn)線 2、歷次路線斗爭、戰(zhàn)略決策與結(jié)果導(dǎo)向 - 《三大紀(jì)律八項注意》為什么? 3、根據(jù)地建設(shè)與長征途中的三個決定性瞬間 .. |
課程名稱:下屬情景化輔導(dǎo)與有效激勵 | |
主講老師:巨一銘 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一章:管理者如何進(jìn)行有效的下屬培養(yǎng) 1、管理者所要扮演的五種角色 (1)文化的傳承者 (2)決策、創(chuàng)新的建議者 (3)業(yè)務(wù)和專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者 管理者的價值就是把追隨者培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)者 (4)員工技能的輔導(dǎo)者 &.. |
課程名稱:高層管理提升工作坊 | |
主講老師:陳衛(wèi)中 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一天--業(yè)務(wù)三板斧 一、組織戰(zhàn)略到個人績效解碼 仰望星空、腳踏實地 戰(zhàn)略三位一體圖 從戰(zhàn)略到執(zhí)行思考框架 二、業(yè)務(wù)目標(biāo)制定 1、定目標(biāo) 1) 訂目標(biāo):定.. |
課程名稱:跨部門協(xié)作與群策群力技巧 | |
主講老師:曾子熙 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一單元:跨部門協(xié)作-無邊界組織的協(xié)調(diào)與領(lǐng)導(dǎo) 1. 什么是企業(yè)內(nèi)的協(xié)調(diào)型關(guān)系? 2. 協(xié)調(diào)型組織的溝通和交流 3. 協(xié)調(diào)型目標(biāo)和目標(biāo)共享 協(xié)調(diào)型領(lǐng)導(dǎo)力 領(lǐng)導(dǎo)者—“部門墻”形成的主要原因 .. |
課程名稱:合規(guī)風(fēng)險防范與職業(yè)道德規(guī)范 | |
主講老師:李丹 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、依法治企、合規(guī)管理是企業(yè)健康有序發(fā)展的根本保證 (一)健章立制,強(qiáng)化管理,完善法律合規(guī)防護(hù)體系 (二)企業(yè)法律合規(guī)風(fēng)險分析與評估 (三)企業(yè)如何完善的企業(yè)依法合規(guī)的立法程序 (四)建立企業(yè)相應(yīng)的監(jiān)督制約機(jī)制的重要性 二、如.. |
課程名稱:角色認(rèn)知與陽光心態(tài) | |
主講老師:王惠 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、自我管理- 角色認(rèn)知 案例分析:職業(yè)發(fā)展與組織發(fā)展的關(guān)系 1.討論:什么是職業(yè)? 2.討論:什么是職場? 3.職場六大心理支柱 4.金牌員工與傳統(tǒng)員工的三大區(qū)別 5.角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變 - 討論:作為一名職場人,我有哪些角.. |
課程名稱:職業(yè)化工作與沖突管理 | |
主講老師:王惠 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一單元:商務(wù)溝通與情商管理 一、公開象限與隱私象限 溝通的本質(zhì)與溝通價值 溝通信任建立與個人品牌 二、 盲點象限與潛能象限 溝通中的三點誤區(qū) 什么是溝通預(yù)期 三、為什么你會吃力不討好? 1.基本的溝通原則 2.上對.. |
課程名稱:經(jīng)營中的問題分析與解決工作坊 | |
主講老師:吳銘潔 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一天 一、引入 問題的本質(zhì)與分類 解決問題的關(guān)鍵是什么? 解決問題的流程 學(xué)員活動:選題 二、管理者的四種關(guān)鍵思維和能力(上) 情景分析:幫.. |
課程名稱:經(jīng)營創(chuàng)新工作坊 | |
主講老師:凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:經(jīng)營創(chuàng)新工作坊 模塊 課程大綱 時間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場(客戶方) •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 •討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 30分 •內(nèi)容講解.. |
課程名稱:PDCA循環(huán)、沖突管理之道 | |
主講老師:鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一講:行動學(xué)習(xí)介紹 1、什么是行動學(xué)習(xí) 2、行動學(xué)習(xí)的三大核心價值 3、行動學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的區(qū)別 4、行動學(xué)習(xí)的教學(xué)原理 第二講:PDCA循環(huán) 1、什么是PDCA循環(huán)? 2、PDCA循環(huán)的特點是什么? 3、PDCA循.. |
課程名稱:電力行業(yè)民法典及安全技術(shù)防護(hù) | |
主講老師:鄭志東 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:2020年5月28日,十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》?!吨腥A人民共和國民法典》共1260條,涵蓋與日常工作生活相關(guān)的物權(quán)、合同、婚姻家庭、繼承、侵權(quán)等,其中《合同》占據(jù)526條,可見合同在社會活動中的重要地位。.. |
課程名稱:優(yōu)化工作流程 提高工作績效 (兩天版) | |
主講老師:劉峰松 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:開場導(dǎo)入 v您知道您的崗位的主責(zé)流程嗎 v您能描述一下您崗位的某個流程嗎 v請您描述一下流程的益處 v請描述您的主責(zé)流程的權(quán)力 v請解釋一下您的一個主責(zé)流程的價值 v情境演練: 開晨會 布.. |
課程名稱:審計戰(zhàn)略和審計體系構(gòu)建 | |
主講老師:邱健 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一章 審計戰(zhàn)略概念和框架 1.審計戰(zhàn)略概念 2.審計戰(zhàn)略框架 122.1審計戰(zhàn)略基本內(nèi)容 【案例分析】某公司審計戰(zhàn)略舉例 第二章 審計戰(zhàn)略和企業(yè)戰(zhàn)略關(guān)系 1不同企業(yè)審計戰(zhàn)略比較 2審計戰(zhàn)略和企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系 第三章 審計.. |
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