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課程名稱：高潛人才管理實(shí)務(wù)
主講老師：陳松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一單元：走近高潛人才管理 組織的三大開發(fā)系統(tǒng) 什么是高潛人才？ 案例討論：讓員工的價(jià)值來驅(qū)動(dòng)績效達(dá)成 基于員工價(jià)值的高潛人才管理系統(tǒng) 影響高潛人..

課程名稱：OTC終端管理和促銷技能開發(fā)
主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元、OTC市場動(dòng)態(tài) OTC的概念和起源 OTC藥物的四大特點(diǎn) 全球市場OTC的現(xiàn)狀和特點(diǎn) 中國OTC市場的建立與發(fā)展 第二單元、OTC代表的職責(zé)描述 &#..

課程名稱：精細(xì)化決定市場化——連鎖店面精細(xì)化管理
主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：店長心態(tài)與自我管理 1、個(gè)人、人際關(guān)系、管理層面、組織層面的自我審視方法 2、連鎖店面領(lǐng)導(dǎo)者的四種行業(yè)風(fēng)格 3、零售店長情境領(lǐng)導(dǎo)的四項(xiàng)行為 4、連鎖店面管理有效授權(quán)的四種模式 5、零售店長領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的五種境界 6、由&..

課程名稱：電力中層管理力提升
主講老師：陳瀅妃 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講 中層管理者服務(wù)意識(shí) 一、中層管理者的服務(wù)理念 1、中層人員的服務(wù)觀念 轉(zhuǎn)變觀念：從管理到服務(wù) 提高現(xiàn)有服務(wù)工作的服務(wù)質(zhì)量 為基層、為客戶、為所有合作關(guān)系的單位開展“一站式服務(wù)” 二、中層管理..

課程名稱：小米生態(tài)鏈解密——360度解讀小米生態(tài)鏈
主講老師：劉新宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分——生態(tài)篇 第一章：搶跑IoT構(gòu)建小米生態(tài)鏈 1. 從手機(jī)出發(fā)構(gòu)建IoT 2. 打破常規(guī)的生態(tài)鏈投資團(tuán)隊(duì) 3. 打破常規(guī)的生態(tài)鏈團(tuán)隊(duì)選擇標(biāo)準(zhǔn) 4. 打破常規(guī)的生態(tài)鏈構(gòu)建模式 5. 集體智慧&..

課程名稱：提高國企領(lǐng)導(dǎo)干部輿情管理與危機(jī)處置能力
主講老師：陳清 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、當(dāng)前國企輿論環(huán)境分析 1.國企成為社會(huì)輿論天然箭靶 2.輿情對(duì)國企的三大損害 3.引發(fā)國企輿論事件的關(guān)鍵因素分析 二、新媒體時(shí)代輿情傳播特點(diǎn) 1.新媒體的含義及特征 2.互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了新的信息傳播規(guī)律 3.新媒體時(shí)代..

課程名稱：專家人才“傳幫帶”技能演練
主講老師：房曉明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：把課堂還給學(xué)員 導(dǎo)入：教別人有啥好處？（喚醒專家人才的內(nèi)部動(dòng)力） 一、前期準(zhǔn)備 1，了解學(xué)員心里 1)為人處世2標(biāo)準(zhǔn) 2)溝通合作1準(zhǔn)則（視頻教學(xué)：直接還是間接好？） 3)權(quán)力型學(xué)員需求 4)影響型學(xué)員需求 5..

課程名稱：煉經(jīng)成金： 基于經(jīng)驗(yàn)萃取的課程開發(fā)
主講老師：李曉雪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：導(dǎo)入： 密謀-煉經(jīng)成金之路 0.1 煉金傳說-正式踏入探索之旅 0.2 任務(wù)領(lǐng)取-前期準(zhǔn)備工作與資源盤點(diǎn) 0.3 結(jié)盟起誓-團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)與規(guī)則約定 模塊一： 識(shí)礦-循著經(jīng)歷看經(jīng)驗(yàn) 1.1 識(shí)學(xué)習(xí)之本 1.2 研經(jīng)驗(yàn)之義 ..

課程名稱：企業(yè)研發(fā)管理
主講老師：徐紀(jì)罡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略 （1小時(shí)） 中國企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí) 中美脫鉤機(jī)遇與挑戰(zhàn) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)與知識(shí)經(jīng)營 伊隆馬斯克的故事 知識(shí)經(jīng)濟(jì)與知識(shí)經(jīng)營 創(chuàng)新的本質(zhì) （2小時(shí)） 創(chuàng)新的本質(zhì) 定義：科技創(chuàng)新與企業(yè)創(chuàng)新 創(chuàng)新分類：原創(chuàng)、跟隨、集成 創(chuàng)..

課程名稱：核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤
主講老師：何承翰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：案例討論：漂流中的團(tuán)隊(duì) 案例解析：組織變革中關(guān)注成功的基本要素 導(dǎo)言：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)機(jī)能障礙 模塊一：自我認(rèn)知 • 以身作則 第一講：領(lǐng)導(dǎo)力與敬業(yè)度 一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力 二、領(lǐng)導(dǎo)力的組合分析 1. 職位權(quán)力 2...

課程名稱：管培生的溝通技巧
主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：管培生的溝通技巧 模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場（客戶方） •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 15分 •內(nèi)容講..

課程名稱：5G網(wǎng)絡(luò)互操作技術(shù)
主講老師：豐雷 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：1、5G互操作概念與SA/NSA組網(wǎng)分析 章節(jié)要點(diǎn)：講解5G與LTE互操作基礎(chǔ)概念，分析5G NSA與SA各種組網(wǎng)架構(gòu)選項(xiàng)特點(diǎn)，使學(xué)員了解互操作需求與特點(diǎn)。 5G與LTE互操作概念 NSA與SA的區(qū)..

課程名稱：決勝—像商業(yè)領(lǐng)袖一樣思考[經(jīng)營決策與風(fēng)險(xiǎn)篇]
主講老師：吳銘潔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一天 1.商業(yè)模擬（階段1） 背景與規(guī)則介紹 團(tuán)隊(duì)決策 點(diǎn)評(píng)反饋 2.企業(yè)經(jīng)營全局與戰(zhàn)略概述 商業(yè)與商業(yè)模式畫布 戰(zhàn)略的概念 ᠒..

課程名稱：以培訓(xùn)為利器，促員工深發(fā)展
主講老師：鄒莫 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：導(dǎo)入：企業(yè)人才發(fā)展自測題 1.了解培訓(xùn)經(jīng)理的工作 人才管理在企業(yè)中的作用和價(jià)值 企業(yè)培訓(xùn)及作用 培訓(xùn)經(jīng)理的崗位職責(zé) 培訓(xùn)經(jīng)理的能力要求 2.從培訓(xùn)管理到績效管理..

課程名稱：新生代管理者360° 修煉高績效
主講老師：劉宇 培訓(xùn)天數(shù)：6 天
課程簡介：【意識(shí)篇】邊破邊立、正本清源 模塊一、互聯(lián)網(wǎng)引領(lǐng)的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，管理的眼界刷新 1、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)管理的新認(rèn)知：最大的不變就是變化——變革已成常態(tài) ★情境互動(dòng)：天下武功，唯快不破——你的..

課程名稱：職場情緒壓力舒緩運(yùn)用方法
主講老師：馬媛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：導(dǎo)入： 情緒壓力——我們常常忽略了它 模塊一、職場情緒壓力管理：自我管理模式與情緒認(rèn)知 一、職場壓力的相互關(guān)系：正向工作氛圍的營造緩解壓力方法 ■ 案例分析：職場案例（表揚(yáng)、批評(píng)和期待） 二、職場中的..

課程名稱：金字塔原理與問題分析解決能力提升
主講老師：王圣凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：構(gòu)建金字塔原理-結(jié)構(gòu)性思維 一、結(jié)構(gòu)性思維的四個(gè)特點(diǎn) 1. 結(jié)論先行：三情況需要結(jié)論先行 2. 上下對(duì)應(yīng)：因果之間強(qiáng)邏輯 3. 分類清楚：分類討論 4. 排序邏輯：職場排序方式 課堂練習(xí)：表達(dá)呈現(xiàn)：職場溝通表達(dá) 二..

課程名稱：妙筆生花——實(shí)用公文寫作
主講老師：王曉瓏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：夯實(shí)基礎(chǔ)——公文寫作概述 一、公文的類別和行文關(guān)系 1. 隸屬關(guān)系 2. 上行文、下行文、平行文 二、公文寫作四大原則 1. 準(zhǔn)確 2. 簡潔 3. 莊重 4. 規(guī)范 三、公文處理 1..

課程名稱：精益均衡生產(chǎn)和快速切換
主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章均衡生產(chǎn) 客戶需求在數(shù)量和品種上的波動(dòng) 生產(chǎn)為什么會(huì)不均衡？各行各業(yè)為什么會(huì)有淡旺季？：供應(yīng)鏈的牛鞭效應(yīng) 案例：牛鞭效應(yīng)的沙盤模擬 豐田生產(chǎn)系統(tǒng)與均衡化生產(chǎn)的..

課程名稱：認(rèn)知升級(jí)10大杠桿 --快速擁有飛出職場迷宮的十大利器
主講老師：時(shí)維鈞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：認(rèn)知升級(jí)的魅力 1、為什么你會(huì)被別人割“韭菜”？ 公務(wù)員升遷路線圖背后的邏輯 如何跨上職業(yè)生涯13級(jí)臺(tái)階 你可能注定繞不過去的九個(gè)階層 =..

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