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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
| 課程名稱：創(chuàng)新是一種態(tài)度 | |
| 主講老師：高雄勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：、 創(chuàng)新是什么？ 2、 創(chuàng)新是每時每刻都在想的事情 3、 產(chǎn)品創(chuàng)新流程 4、 僅僅技術(shù)是不夠的 5、 創(chuàng)新是持續(xù)演進(jìn) 6、 創(chuàng)新驅(qū)動的不同方式 7、 創(chuàng)新是有用的 8、 創(chuàng)新的過程是曲折的 9、 創(chuàng)新需要找到紅海中的藍(lán)海.. | |
| 課程名稱：國際經(jīng)濟(jì)政治形勢與發(fā)展趨勢解析系列 | |
| 主講老師：文學(xué) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、 全球化時代潮流與當(dāng)代國際體系的博弈 （一） 當(dāng)代國際體系的緣起與變遷：國家、國際、簽證、護(hù)照 西方三大擴(kuò)張系列：拉丁系、日耳曼系、斯拉夫系 20 世紀(jì)的變遷：德國、蘇聯(lián)、美國（一戰(zhàn)、二戰(zhàn)、.. | |
| 課程名稱：5G創(chuàng)新及產(chǎn)業(yè)應(yīng)用 | |
| 主講老師：劉華鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第1講：5G與信息技術(shù)革命 （1）移動通信的發(fā)展變化 （2）5G的六大基本特點 （3）5G的核心技術(shù)架構(gòu) （4）5G的全球產(chǎn)業(yè)格局 第2講：5G將重新定義智能交通 （1）目前智能交通的難點 （2）5G所帶來的智能交.. | |
| 課程名稱：商業(yè)銀行培訓(xùn)新方法、新工具、新技術(shù) | |
| 主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、商業(yè)銀行培訓(xùn)面臨全新的時代特征 1、行業(yè)競爭的新形勢對銀行隊伍能力建設(shè)提出更高要求 2、移動互聯(lián)網(wǎng)時代新特征給銀行培訓(xùn)工作帶來新思考 3、變與不變：培訓(xùn)有效性訴求不變，培訓(xùn)方法工具必須創(chuàng)新 4、培訓(xùn)最優(yōu)境界：銀行企業(yè)內(nèi)生型知.. | |
| 課程名稱：商務(wù)演講與口才能力提升 | |
| 主講老師：鞠佳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：開場導(dǎo)入： 1.游戲破冰：短時間內(nèi)如何傳遞大量信息？ 2.即興分享：演講、溝通、匯報的共同點 3.案例展示：不同角色的名人臨場演講發(fā)揮 4.模型導(dǎo)入：MECE法則與結(jié)構(gòu)化模型 第一模塊：邏輯溝通與精準(zhǔn)表達(dá)—&mda.. | |
| 課程名稱：愛上課程TTT系列——企業(yè)培訓(xùn)師綜合能力訓(xùn)練 | |
| 主講老師：黃俊敏 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一講：改變認(rèn)知——專業(yè)角度認(rèn)知篇 一、對培訓(xùn)的認(rèn)知 1. 從ASTD改名說起 2. 什么是培訓(xùn) 3. 什么是好的培訓(xùn) 4. 內(nèi)訓(xùn)師的職責(zé)與使命 二、培訓(xùn)的價值“五層級”及實現(xiàn).. | |
| 課程名稱：培訓(xùn)師之課程開發(fā)與設(shè)計 | |
| 主講老師：熠煊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前言：課程設(shè)計的認(rèn)知 1. 菲利普斯五級評估模型 互動：識別課程的級別 2. 課程ASK體系（態(tài)度/技能/知識） 互動：識別課程的類型 3. 培訓(xùn)的循環(huán)體系 1）需求分析 2）課程設(shè)計 3）課程講授 4）課程反饋 互.. | |
| 課程名稱：演講與呈現(xiàn)技巧 | |
| 主講老師：張嵐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一．如何有效分析聽眾需求？ 1、為什么管理者的演講能力越來越重要？ → 商業(yè)趨勢：從明星代言轉(zhuǎn)向管理者代言 → 更容易說服和影響他人 → 激勵員工的需要 2、演講前的準(zhǔn)備工作 → 了解.. | |
| 課程名稱：STT玩轉(zhuǎn)課堂 ——專業(yè)化講師之深度技巧訓(xùn)練班 | |
| 主講老師：鄒莫 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：巧婦難為無米之炊VS氣氛營造是一門學(xué)問 上篇：玩轉(zhuǎn)課件——如何提升課程資料的逼格 確定小組課題（每組一個課件） 一、課程定位是課程價值的基礎(chǔ) 1.一張表搞定培訓(xùn)需求 2.一眼看穿培.. | |
| 課程名稱：新晉管理者綜合技能提升 | |
| 主講老師：姜雷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：管理者的職責(zé)與角色認(rèn)知 一、管理者的職責(zé)：“管事”與“理人” 互動活動：“下屬為什么跟隨你？” 1. 管事的方法 1）管理體系之屋 2）關(guān)鍵任務(wù)確.. | |
| 課程名稱：職場PPT高效設(shè)計與美化速成秘笈 （1天精華版 專業(yè)設(shè)計提升篇） | |
| 主講老師：李寶運(yùn) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：——【學(xué)員課前提交作品】—— 模塊一【問題與改進(jìn)篇】PPT設(shè)計呈現(xiàn)的常見錯誤與改進(jìn)方法 1.素材與呈現(xiàn)方面： 文字密麻，Word搬家，文字如何精簡提煉、視覺呈現(xiàn)？ 圖片平平、剪貼畫.. | |
| 課程名稱：情商賦能與溝通管理 | |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：思考： 企業(yè)與政府部門的關(guān)系？ 如何站在更高的角度看待目標(biāo)導(dǎo)向與價值鏈接？ 如何透過情商管理提升自我效能感？ 引言：心態(tài)與認(rèn)知的轉(zhuǎn)變 “政企關(guān)系”的定位——你們V.. | |
| 課程名稱：路演設(shè)計與呈現(xiàn)技巧 | |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：路演的價值 1、演講人人的五項修煉 2、TED演講的品牌管理 3、設(shè)計與呈現(xiàn)的本質(zhì)是什么？ 活動安排：手繪與陳述技巧的妙用 第二講：演講專業(yè)技巧與方法 1、手法 2、眼法 3、身法 4、步法 5、3個1拿麥法.. | |
| 課程名稱：賦能帶教技術(shù)訓(xùn)練與落地輔導(dǎo)方案 | |
| 主講老師：王少鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：一對一帶教篇 1. 認(rèn)識并深度理解何為教練式領(lǐng)導(dǎo)力 何為領(lǐng)導(dǎo)力—電影片段欣賞：《喬治五世怎么辦》 互動反思：在工作中遇到困難是因為不努力、不敬業(yè)嗎？ 賦能教練式領(lǐng)導(dǎo)力與傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別（控制與賦能的差別與差.. | |
| 課程名稱：房地產(chǎn)管理者管理技能提升 | |
| 主講老師：王少鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、房地產(chǎn)職業(yè)經(jīng)理人職場變革及管理者的角色認(rèn)知 1、頭腦風(fēng)暴——管理的三個問題 管理的目的 管理的主體 管理的本質(zhì) 2、管理者能力模型 管理者模型 房地產(chǎn)發(fā)展看管理者角色定位 房地產(chǎn)從業(yè)者未來的職.. | |
| 課程名稱：管理邏輯思維與需求分析 ——需求理解力提升 | |
| 主講老師：文晰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：活動導(dǎo)入：你是我的魔法鏡 模塊1：邏輯思維與需求分析不足的原因 1、人的原因 性格 能力 經(jīng)驗 2、產(chǎn)品原因 自身核心價值未挖掘 功能與需求.. | |
| 課程名稱：戰(zhàn)略思維與管理能力提升 | |
| 主講老師：陳松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元：先談戰(zhàn)略后議管理 企業(yè)戰(zhàn)略的核心是什么？ 戰(zhàn)略要解決的兩大核心問題： 組織必須要發(fā)展 組織通過什么樣的方式發(fā)展 企業(yè)價值創(chuàng)造的鏈條 基本價值鏈 輔助價值鏈 .. | |
| 課程名稱：MTP企業(yè)中高層管理技能訓(xùn)練（2天版） | |
| 主講老師：蔡錦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部管理的基礎(chǔ)和流程 第一單元 管理的基本概念 1、何謂管理 課堂討論：管理者每天都在管理什么？管理的目的是什么？作為管理者應(yīng)該做些什么？ 2、管理者的立場與職責(zé)（管理者的角色認(rèn)知） 立場（角色）1：上司的部.. | |
| 課程名稱：效能金字塔 ——打開時間和能效管理的寶藏 | |
| 主講老師：楊軍營 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1.時間管理的必要性 1.1SMC職業(yè)運(yùn)營模型的運(yùn)用 從職業(yè)生涯管理的基本路徑展開，進(jìn)入SMC職業(yè)運(yùn)營模型，闡述生涯運(yùn)營的三種核心能力，用共情的方法進(jìn)入情景。 1.2為什么要進(jìn)行時間管理 通過數(shù)據(jù)分析，采用情景互動的方式讓學(xué)員感.. | |
| 課程名稱：銀行短視頻運(yùn)營、活動設(shè)計與直播帶貨密碼 | |
| 主講老師：劉軍榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 銀行抖音帳號的定位、裝修與IP化人格打造 重新認(rèn)知：從公域引流到私域沉淀，抖音是個好工具 抖音短視頻運(yùn)營的本質(zhì)——內(nèi)容營銷 抖音運(yùn)營帳號定位前必須具備.. | |
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