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課程名稱(chēng)：人工智能——高級(jí)認(rèn)證課綱
主講老師：駱飛 培訓(xùn)天數(shù)：10 天
課程簡(jiǎn)介： 第1章 認(rèn)知計(jì)算與大數(shù)據(jù)科學(xué) 1.1 數(shù)據(jù)科學(xué)簡(jiǎn)介 1.1.1 數(shù)據(jù)科學(xué)與相關(guān)學(xué)科 1.1.2 下一個(gè)十年的新興技術(shù) 1.1.3 驅(qū)動(dòng)認(rèn)知計(jì)算的五種關(guān)鍵技術(shù)（SMACT） 1.2 社交媒體和移動(dòng)云計(jì)算 1.2..

課程名稱(chēng)：企業(yè)人員直播實(shí)戰(zhàn)攻略
主講老師：蔡明銳 培訓(xùn)天數(shù)：7 天
課程簡(jiǎn)介：主播鏡頭感訓(xùn)練+發(fā)聲技巧+肢體動(dòng)作設(shè)計(jì) 第一模塊 了解鏡頭感，克服鏡頭感前的緊張感 1、鏡頭感在導(dǎo)播、攝像、主播、演員和記者不同的分類(lèi) 2、控制你的情緒 +“怯場(chǎng)”測(cè)試 3、克服緊張情緒的四個(gè)準(zhǔn)備，如何..

課程名稱(chēng)：創(chuàng)新工具與方法
主講老師：徐紀(jì)罡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：講 內(nèi) 容 時(shí) 間 創(chuàng)新的本質(zhì) （1小時(shí)） 創(chuàng)新分類(lèi)：原始、跟隨、集成 20分鐘 創(chuàng)新的本質(zhì)：知識(shí)結(jié)合、無(wú)心插柳 20分鐘 創(chuàng)新模型：全員參與持續(xù)創(chuàng)新 20分鐘 經(jīng)典創(chuàng)新工具 （1小時(shí)） 思維導(dǎo)圖法 30分鐘 ..

課程名稱(chēng)：銀行網(wǎng)點(diǎn)主任培訓(xùn)：銀行網(wǎng)點(diǎn)管理人員能力提升
主講老師：袁玥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)型網(wǎng)點(diǎn)的特點(diǎn) 1、討論：銀行網(wǎng)點(diǎn)為何要轉(zhuǎn)型 2、西方商業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)的特征——新網(wǎng)點(diǎn)主義 3、銀行網(wǎng)點(diǎn)的戰(zhàn)略地位和全新定位 4、高柜 → 低柜：不僅僅是環(huán)境和形式變化 5、產(chǎn)品為..

課程名稱(chēng)：知識(shí)萃取訓(xùn)練
主講老師：徐紀(jì)罡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：上午課 案例分析 分析一個(gè)客服人員成功留住客戶的案例 知識(shí)分類(lèi)法 顯性知識(shí)、隱性知識(shí) 事實(shí)性知識(shí)、技能性知識(shí)、原理性知識(shí) 課堂練習(xí)一 分析赤壁之戰(zhàn)成功的原因并萃取知識(shí) 說(shuō)明：練習(xí)從事實(shí)性知識(shí)萃取技能性知識(shí)， 再?gòu)募寄苄灾R(shí)萃取..

課程名稱(chēng)：關(guān)于全面實(shí)施新個(gè)人所得稅法若干征管銜接問(wèn)題的公告
主講老師：鄭利霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：　為貫徹落實(shí)新修改的《中華人民共和國(guó)個(gè)人所得稅法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“新個(gè)人所得稅法”），現(xiàn)就全面實(shí)施新個(gè)人所得稅法后扣繳義務(wù)人對(duì)居民個(gè)人工資、薪金所得，勞務(wù)報(bào)酬所得，稿酬所得，特許權(quán)使用費(fèi)所得預(yù)扣預(yù)繳個(gè)..

課程名稱(chēng)：企業(yè)合規(guī)經(jīng)營(yíng)之葵花寶典
主講老師：夏倩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：1、合規(guī)經(jīng)營(yíng)是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的生命線 1.1 國(guó)際國(guó)內(nèi)知名大企業(yè)違規(guī)經(jīng)營(yíng)&財(cái)務(wù)舞弊的典型案例講解 國(guó)際角度——案例：安然公司造假、世通公司舞弊、中航油新加坡公司破產(chǎn)之痛 國(guó)內(nèi)角度—&md..

課程名稱(chēng)：目標(biāo)設(shè)定與時(shí)間管理
主講老師：溫哲滔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：☆工作負(fù)擔(dān)過(guò)重，希望創(chuàng)造高績(jī)效的經(jīng)理、主管、高級(jí)經(jīng)理以及希望妥善安排事業(yè)與個(gè)人生活的其它人士 【培訓(xùn)內(nèi)容】 1、目標(biāo)的設(shè)定 ☆游戲?qū)耄簲S硬幣 ☆什么是目標(biāo)？ ☆案例：美國(guó)哈佛大學(xué)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生做了一項(xiàng)研究調(diào)查 ☆目標(biāo)設(shè)定的理..

課程名稱(chēng)：家長(zhǎng)如何與青春期孩子溝通
主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、青春期孩子的現(xiàn)狀分析 1、案例分析：《少年的我》里三名主角的案例解讀 2、中國(guó)現(xiàn)階段青少年的心理健康狀況及問(wèn)題 3、情緒問(wèn)題 4、學(xué)習(xí)問(wèn)題 5、人際關(guān)系問(wèn)題 6、情感類(lèi)問(wèn)題 7、抑郁 8、適應(yīng)不良 9、網(wǎng)癮 思考..

課程名稱(chēng)：心理調(diào)適與抗壓能力提升
主講老師：衛(wèi)小奎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：如何正確認(rèn)識(shí)壓力？ 1.職場(chǎng)壓力的四種類(lèi)型 繁瑣型 持久型 突發(fā)型 嚴(yán)重型 2. 壓力與工作績(jī)效之間的關(guān)系（壓力的ASP模型） 3. 面對(duì)壓力的正確應(yīng)..

課程名稱(chēng)：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的六個(gè)方法
主講老師：陶躍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：管理者高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的理念 一、團(tuán)隊(duì)的概念與特征 1. 現(xiàn)實(shí)中的團(tuán)隊(duì)差異在哪里 2. 障礙和區(qū)別在哪里？ 3. 團(tuán)隊(duì)的定義 4. 團(tuán)隊(duì)有效的特征 5. 團(tuán)隊(duì)有效運(yùn)作的三類(lèi)人 二、高效團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)建 1. 確立團(tuán)隊(duì)的愿景..

課程名稱(chēng)：團(tuán)隊(duì)沖突管理
主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、什么是團(tuán)隊(duì)沖突管理？ 1.廣義的概念 1)什么是團(tuán)隊(duì) 2)什么是沖突 3)如何進(jìn)行管理 互動(dòng)：什么是團(tuán)隊(duì)沖突？ 案例：一場(chǎng)辦公室戰(zhàn)役 2.團(tuán)隊(duì)沖突的分類(lèi) 1)團(tuán)隊(duì)建設(shè)性沖突——性質(zhì)、結(jié)果、特點(diǎn)..

課程名稱(chēng)：問(wèn)題解決訓(xùn)戰(zhàn)工坊
主講老師：李沛賢 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介： 一、什么是行動(dòng)學(xué)習(xí) 1.行動(dòng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí) 行動(dòng)學(xué)習(xí)的緣起 瑞文斯學(xué)習(xí)方程式 行動(dòng)學(xué)習(xí)定義 行動(dòng)學(xué)習(xí)的基本原則 行動(dòng)學(xué)習(xí)的五大特點(diǎn) ..

課程名稱(chēng)：MTP-管理基本功
主講老師：趙海云 培訓(xùn)天數(shù)：4 天
課程簡(jiǎn)介：第一講：管理的基礎(chǔ) 一、管理的基本概念 1. 何謂管理 2. 管理者的立場(chǎng)與任務(wù) 3. 管理者的基本態(tài)度 案例研討：老婦人與泰勒 第二講：管理的流程 一、計(jì)劃 1. 管理的流程 2. 何謂計(jì)劃和計(jì)劃的種類(lèi) 3. 制定..

課程名稱(chēng)：從“新”溝通--新生代員工溝通
主講老師：王學(xué)利 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入： 1、案例導(dǎo)入 2、新生代管理的實(shí)用三招： 軟化管理 淡化權(quán)威 強(qiáng)化邊界 第一章、軟化管理 減少溝通噪音 1、新生代員工溝通障礙 以偏概全 認(rèn)知不同 測(cè)試：結(jié)果一樣嗎？ &..

課程名稱(chēng)：企業(yè)高效會(huì)議管理
主講老師：張良全 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一天 一、現(xiàn)代企業(yè)開(kāi)會(huì)中常見(jiàn)哪些無(wú)效和低效的行為？ 1、缺乏規(guī)范導(dǎo)致無(wú)效行為 打斷、跑題、超時(shí)、暴力溝通等 一言堂、老好人、不發(fā)言等 2、缺乏管控導(dǎo)致無(wú)效討論 表達(dá)不清、自..

課程名稱(chēng)：保險(xiǎn)法講授大綱
主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分 保險(xiǎn)法 一、 保險(xiǎn)法的基本原則 二、 保險(xiǎn)合同 三、 其他保險(xiǎn)法律法規(guī) 1、《保險(xiǎn)公司管理規(guī)定》 2、《人身保險(xiǎn)公司保險(xiǎn)條款和保險(xiǎn)費(fèi)率管理辦法》 3、《人身保險(xiǎn)新型產(chǎn)品信息披露管理辦法》 第二部分 保險(xiǎn)法與保險(xiǎn)..

課程名稱(chēng)：創(chuàng)新管理之如何從制造中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造
主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一講、制造活動(dòng)與制造工程系統(tǒng) 制造活動(dòng)與制造工程的關(guān)系 創(chuàng)造力模型 傳統(tǒng)創(chuàng)新與現(xiàn)代創(chuàng)新結(jié)果的比較 創(chuàng)新思維的方法體系 第二講、創(chuàng)造性思維與創(chuàng)造技法 ɨ..

課程名稱(chēng)：通信行業(yè)如何應(yīng)對(duì)“營(yíng)改增”
主講老師：杜秋娟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、通信行業(yè)營(yíng)改增營(yíng)改增特點(diǎn)與新概況 （一）通信行業(yè)“營(yíng)改增”的特點(diǎn) （二）通信行業(yè)“營(yíng)改征”實(shí)施步伐 （三）通信行業(yè)“營(yíng)改增”增值稅稅率的設(shè)定 （四）通信..

課程名稱(chēng)：破除錯(cuò)知誤解：從革命年代的戰(zhàn)火愛(ài)情 看中共早期領(lǐng)導(dǎo)人的進(jìn)步婚戀觀
主講老師：王建宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、新文化運(yùn)動(dòng)的思想解放潮流，對(duì)封建包辦婚姻的反抗。 二、新式知識(shí)分子的婚戀潮流。 三、殘酷的革命年月里，朝不保夕的斗爭(zhēng)生活對(duì)愛(ài)情的勇敢追求。 四、革命年代配偶的不幸離世或犧牲，導(dǎo)致婚姻變動(dòng)。 五、由于革命的殘酷性，在革命斗爭(zhēng)中..

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