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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：partB-觀影習(xí)禮 | |
| 主講老師：郭弈翎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部《向“社交網(wǎng)絡(luò)”學(xué)習(xí)社交禮儀》 一、良好的專業(yè)形象是成功的第一步 3秒鐘印象 對(duì)方在關(guān)注你什么？ 案例：明星素顏照 1、觀看影片：《裁縫》小葛變裝前后形象對(duì)比 .. | |
| 課程名稱：從大數(shù)據(jù)到活數(shù)據(jù)——數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的企業(yè)增長(zhǎng) | |
| 主講老師：姚瑞軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、大數(shù)據(jù)會(huì)商業(yè)帶來(lái)哪些變革？ 1.從人類文明的起源看數(shù)據(jù) 2.小數(shù)據(jù)化-一切皆可量化 3.大數(shù)據(jù)-從因果律到相關(guān)性的跳躍 4.從大數(shù)據(jù)到云計(jì)算 5.活數(shù)據(jù)——智能時(shí)代數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力 6 區(qū)塊鏈.. | |
| 課程名稱：從專業(yè)到業(yè)務(wù)—HRBP實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 | |
| 主講老師：王建華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：HRBP的角色認(rèn)知與關(guān)鍵職責(zé) 一、轉(zhuǎn)型中的人力資源管理—HRBP正確的角色定位 1. 戰(zhàn)略合作伙伴與實(shí)踐 2. HR效率專家與實(shí)踐 3. 員工支持者與實(shí)踐 4. 變革推動(dòng)者與實(shí)踐 案例分享：在萬(wàn)豪/標(biāo)致雪.. | |
| 課程名稱：一張紙演講——結(jié)構(gòu)化演說與表達(dá)訓(xùn)練 | |
| 主講老師：房鈺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：開口篇 先導(dǎo)部分：演說結(jié)構(gòu)決定演說效果 視頻案例導(dǎo)入：從一部電影開始說——《后會(huì)無(wú)期》 1. 商務(wù)環(huán)境中需要演講的場(chǎng)合：發(fā)布會(huì)，路演，會(huì)議發(fā)言等 2. 建立拿來(lái)就能用的演說結(jié)構(gòu) 3. 演講中需.. | |
| 課程名稱：贏服工作坊——提升5G時(shí)代服務(wù)水平的致勝能力 | |
| 主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、品牌優(yōu)質(zhì)服務(wù)能力的提升： 一、案例分享：優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的服務(wù)管理思路與經(jīng)驗(yàn) 阿里巴巴案例分享 京東服務(wù)營(yíng)銷案例分享 三只松鼠服務(wù)案例 共享經(jīng)濟(jì)經(jīng)典案例.. | |
| 課程名稱：未來(lái)已來(lái)：數(shù)字化時(shí)代企業(yè)成長(zhǎng)戰(zhàn)略的頂層設(shè)計(jì)與商業(yè)模式創(chuàng)新 | |
| 主講老師：宋致旸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字化時(shí)代企業(yè)面臨的困局 1、數(shù)字化時(shí)代，企業(yè)面臨的五大困境 (1)業(yè)績(jī)萎縮，成功之罪 (2)成長(zhǎng)乏力，作繭自縛 (3)迷失方向，坐井觀天 (4)模式失效，更多憂慮 (5)盈利萎縮，組織虛弱 2、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的四大迷思.. | |
| 課程名稱：五月的花?！?xí)近平對(duì)青年和團(tuán)員諄諄寄語(yǔ) | |
| 主講老師：劉敏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、青少年是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望 青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，也是我們黨的未來(lái)和希望。中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一李大釗同志說過，青年要“為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青.. | |
| 課程名稱：TTT內(nèi)訓(xùn)師磨課工作坊 | |
| 主講老師：熠煊 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課前任務(wù) 一、參加過《TTT培訓(xùn)師技能》培訓(xùn) 1. 培訓(xùn)的認(rèn)知 2. 授課技巧 3. 課程設(shè)計(jì) 二、課前作業(yè) 1. 設(shè)計(jì)一門不低于2.5小時(shí)的課程 1) 課程大綱的思維導(dǎo)圖呈現(xiàn) a. 總分總結(jié)構(gòu) b. what-why.. | |
| 課程名稱：中高層經(jīng)理人管理技能提升訓(xùn)練 | |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、成就卓越經(jīng)理人的基石 1、中高級(jí)經(jīng)理管理和領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù) 1）管理模式的演變 經(jīng)驗(yàn)管理模式、科學(xué)管理模式、以人為本模式、激發(fā)潛能模式 2）管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別 3）領(lǐng)導(dǎo)力就是影響力 2、中高級(jí)經(jīng)理人的角色認(rèn)知 1）權(quán)利的八大來(lái).. | |
| 課程名稱：智能零售商業(yè)模式--零售企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、零售企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn)與機(jī)遇 1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑與邊界突破 2、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)零售企業(yè)的影響與變革 3、數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與態(tài)勢(shì) 4、零售企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)的挑戰(zhàn) 跨界打劫 利潤(rùn)降低 =.. | |
| 課程名稱：商業(yè)銀行對(duì)公業(yè)務(wù)信貸風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警技術(shù)與方法 | |
| 主講老師：卜范濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、商業(yè)銀行對(duì)公業(yè)務(wù)信貸風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)指標(biāo) 1、總量監(jiān)測(cè) 1)不良貸款總額 2)存貸比率 3)不良貸款比率 4)不良貸款變動(dòng)率 2、結(jié)構(gòu)監(jiān)測(cè) 1)期限結(jié)構(gòu) 2)行業(yè)結(jié)構(gòu) 3、利率監(jiān)測(cè) 1)貸款欠息率 2)利息回收率 二.. | |
| 課程名稱：工業(yè)4.0與互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì) | |
| 主講老師：曹嘉飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 新常態(tài)發(fā)展模式如何改變中國(guó)經(jīng)濟(jì) 1 “新常態(tài)”提出的背景 1.1 舊常態(tài)帶來(lái)的弊端越來(lái)越顯性 1.2 參與全球競(jìng)爭(zhēng)的必然選擇 1.3 新一代領(lǐng)導(dǎo)人的時(shí)代感和使命感 2 “新常態(tài).. | |
| 課程名稱：卓越經(jīng)理人管理技能提升訓(xùn)練 | |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、成就卓越經(jīng)理人的基礎(chǔ) 1、經(jīng)理人的角色認(rèn)知 1）管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別 2）權(quán)力的八大來(lái)源 3）掉入“領(lǐng)導(dǎo)力”黑洞 4）管理者的十大角色 演練：張經(jīng)理的苦惱 2、做個(gè)轉(zhuǎn)型人——.. | |
| 課程名稱：目標(biāo)制定與計(jì)劃落實(shí) | |
| 主講老師：王群祥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、目標(biāo)對(duì)組織的價(jià)值是什么？ 小組活動(dòng)：看圖找數(shù)字，體驗(yàn)什么是目標(biāo) 1、什么是組織目標(biāo)及分類 2、目標(biāo)管理的核心價(jià)值是提升組織績(jī)效 3、目標(biāo)管理的兩個(gè)階段五個(gè)步驟 （1）目標(biāo)的制定階段 制定總目標(biāo)：讓組織有目.. | |
| 課程名稱：資治通鑒與現(xiàn)代管理 | |
| 主講老師：任德山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、《資治通鑒》著作源起 北宋時(shí)期司馬光著《資治通鑒》原由是為帝王管理天下做歷史的借鑒。＂鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失＂＂專取關(guān)國(guó)家盛衰，系生民休戚，善可為法、惡可為戒者＂著成的一部政治通史。 .. | |
| 課程名稱：融媒體企業(yè)應(yīng)用實(shí)操 | |
| 主講老師：李中生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一．新消費(fèi)洞察-為什么營(yíng)銷要變革 1.從稀缺到過剩帶來(lái)的消費(fèi)變化 商業(yè)案例：星巴克貓抓杯打架風(fēng)波 核心分析：逛品牌是物質(zhì)需求還是精神需求？ 2.從集體意識(shí)到圈層歸屬對(duì)消費(fèi)個(gè)性的彰顯 ᠊.. | |
| 課程名稱：團(tuán)隊(duì)管理的關(guān)鍵能力和目標(biāo)管理 | |
| 主講老師：梁曉光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、作為一個(gè)管理者應(yīng)該具備什么能力和心態(tài)？ 1、管理者的角色范圍與不同 2、優(yōu)秀管理者應(yīng)具備的條件和技能分析 3、關(guān)鍵能力和心態(tài)改變 4、自我評(píng)價(jià)與定下成長(zhǎng)計(jì)劃 二、高效的團(tuán)隊(duì)該具備什么特征？ 1、高效團(tuán)隊(duì)的特征 =.. | |
| 課程名稱：國(guó)際工程項(xiàng)目全過程管理最佳實(shí)踐課程(Practices of Engineering Project | |
| 主講老師：孫雁翎 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：項(xiàng)目管理概論簡(jiǎn)述(Overview of Project Management) ◆項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的基本概念(Basic Concept of Project and Project Management) ◆項(xiàng)目管理的五個(gè)過程(F.. | |
| 課程名稱：區(qū)塊鏈與能源電力應(yīng)用 | |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章比特幣與區(qū)塊鏈技術(shù) 1.比特幣底層加密算法原理 2.區(qū)塊鏈生成與驗(yàn)證 3.比特幣底層區(qū)塊鏈技術(shù)廣泛應(yīng)用 第二章區(qū)塊鏈技術(shù)詳解 1.區(qū)塊鏈 1.0，可編程貨幣 2.區(qū)塊鏈 2.0，可編程金融 3.區(qū)塊鏈 3.0，可編程.. | |
| 課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代品牌定位與推廣 | |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 品牌規(guī)劃與傳播體系搭建 一、商業(yè)生態(tài)模式改變 1、從客戶到用戶 2、從品牌到口碑 3、從渠道到入口 4、互聯(lián)網(wǎng)金融應(yīng)用 二、企業(yè)品牌規(guī)劃內(nèi)容 1、產(chǎn)品屬性定位 2、目標(biāo)人群定位 3、品牌價(jià)值追求 4、品牌V.. | |
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