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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..

課程名稱:從優(yōu)秀到卓越:職業(yè)精英的七項(xiàng)核心修煉
主講老師:沈炳 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介: 第一章 價(jià)值修煉 - 定位你的職業(yè)貢獻(xiàn) 建立價(jià)值思維,明確個(gè)人在組織價(jià)值鏈中的位置,成為不可或缺的價(jià)值創(chuàng)造者。 1. 價(jià)值原點(diǎn): 我的薪水由誰支付?——客戶價(jià)值決定職業(yè)價(jià)值 2. 結(jié)果..
課程名稱:授權(quán)管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升
主講老師:黃文鋒 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:課程導(dǎo)入: - 引言:授權(quán)的重要性和現(xiàn)代管理中的挑戰(zhàn) - 課程目標(biāo)和預(yù)期成果概述 模塊一:授權(quán)基礎(chǔ) 情境:如何識別和克服授權(quán)過程中的阻力 知識點(diǎn): - 什么是授權(quán)? - 授權(quán)的目的和益處 - 高管視角:行動(dòng)自由 - 授..
課程名稱:班組團(tuán)隊(duì)管理訓(xùn)練課程:【卓越班所長管理能力訓(xùn)練】
主講老師:金鵬 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講:管理角色篇——班組管理者角色認(rèn)知與團(tuán)隊(duì)管理工作的定位 1、從企業(yè)中的四種人,定位班組管理工作 2、選人重德、用人憑能、育人因材、留人以情。 3、班組長的角色認(rèn)知 1)兵頭將尾--行為標(biāo)兵之示范作用..
課程名稱:高效團(tuán)隊(duì)建設(shè) ——管理者的管理工具必修課
主講老師:鄭強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:1、團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)的發(fā)展 • 團(tuán)隊(duì)、團(tuán)伙的區(qū)別與團(tuán)隊(duì)的意義 •分析:企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的困難點(diǎn) •案例操作:高績效團(tuán)隊(duì)的特征 •團(tuán)隊(duì)自檢表 •團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四大階段 2、達(dá)..
課程名稱:高效會(huì)議管理與復(fù)盤
主講老師:黃文鋒 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:課程導(dǎo)入: - 會(huì)議的重要性和常見問題 - 會(huì)議效率低下的原因分析 - 本課程的目標(biāo)和預(yù)期成果 模塊一:高效會(huì)議管理基礎(chǔ) 情境:如何在會(huì)議前做好準(zhǔn)備,確保會(huì)議目標(biāo)明確且參與者準(zhǔn)備充分。 知識點(diǎn): - 會(huì)議目標(biāo)設(shè)定 - 參..
課程名稱:領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)
主講老師:黃文鋒 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:課程導(dǎo)入: - 課程目標(biāo)和預(yù)期成果概述 - 領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和現(xiàn)代管理中的挑戰(zhàn) 模塊一:理解管理與領(lǐng)導(dǎo) 情境:如何在日常工作中區(qū)分管理與領(lǐng)導(dǎo) 知識點(diǎn): - 管理與領(lǐng)導(dǎo)的核心概念 - 領(lǐng)導(dǎo)力在當(dāng)今商業(yè)機(jī)構(gòu)中的應(yīng)用 - 情商能..
課程名稱:雙贏的溝通 ——一個(gè)讓彼此都舒服的管理溝通技術(shù)
主講老師:鄭強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一天 第一部分:是什么阻礙了我們進(jìn)行溝通 說明:管理大師彼得德魯克說,管理工作的70%都是溝通,可見溝通在我們?nèi)粘9ぷ髦械闹匾?。但?shí)際上,我們往往會(huì)面臨兩個(gè)困惑,要么不愿意開口,要么開口就說錯(cuò),這兩種的原因是什么? 本階段成果..
課程名稱:管理者的自我管理
主講老師:岳克國 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、全面認(rèn)知自我 1、管理者勝任力模型 A、一個(gè)人哪些要素影響勝任力 a、性格障礙 b、自我風(fēng)格 c、工作動(dòng)機(jī) d、工作能力 B、針對實(shí)際工作管理者的勝任力模型 a、向上管理 b、幫助下屬 c、團(tuán)結(jié)同事 d、合理計(jì)..
課程名稱:目標(biāo)計(jì)劃管理
主講老師:史明 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、目標(biāo)的制定 1、目標(biāo)的定義與價(jià)值 2、目標(biāo)制定的三大來源:  從戰(zhàn)略到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的分解方法  差距對比法  個(gè)人/團(tuán)隊(duì)擬定法 3、目標(biāo)制定的SMART原則 ..
課程名稱:高效“人性”化管理
主講老師:史明 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡介:一、什么是管理,管理的價(jià)值在哪里? 1、管理的定義與價(jià)值 2、管理的發(fā)展演變及未來 3、管理與“人性”的關(guān)系 二、什么是管理者、優(yōu)秀的管理者所需要具備哪些條件? 1、管理者角色認(rèn)知 2、新晉管理者的角..
課程名稱:高效團(tuán)隊(duì)管理與科學(xué)決策
主講老師:史明 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、開場導(dǎo)入(30分鐘) 1. 破冰活動(dòng):分組討論“團(tuán)隊(duì)管理中的最大挑戰(zhàn)” 2. 課程目標(biāo)與框架介紹 二、模塊一:高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)(1.5小時(shí)) 1. 團(tuán)隊(duì)管理的核心要素 ..
課程名稱:職場溝通賦能:高效協(xié)作與深度影響
主講老師:沈炳 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:溝通基石——構(gòu)建高效協(xié)作的底層邏輯 重塑對溝通的系統(tǒng)認(rèn)知,理解信息傳遞規(guī)律,為高效協(xié)作打下堅(jiān)實(shí)根基。 1. 溝通的價(jià)值重塑:從“信息傳遞”到“價(jià)值共創(chuàng)”與&ld..
課程名稱:會(huì)議管理:提升效率與成果
主講老師:史明 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:模塊一:會(huì)議管理概述  會(huì)議的定義、目的和類型  高效會(huì)議的特征  低效會(huì)議的代價(jià)  會(huì)議管理的關(guān)鍵成功因素 模塊二:會(huì)議策劃與準(zhǔn)備  明確..
課程名稱:管理溝通技巧
主講老師:史明 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、管理溝通概述 1、管理的定義與價(jià)值 2、溝通與管理溝通  溝通的定義與價(jià)值  溝通在管理中的地位和作用  有效溝通的原則與基本要求  管理溝通的特點(diǎn) 二、..
課程名稱:職業(yè)經(jīng)理人的素養(yǎng):卓越領(lǐng)導(dǎo)與高效管理
主講老師:史明 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:模塊一:職業(yè)經(jīng)理人的角色與素養(yǎng)  職業(yè)經(jīng)理人的定義、角色和職責(zé)  職業(yè)經(jīng)理人的核心素養(yǎng)和能力模型  職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任  職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 ..
課程名稱:高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
主講老師:史明 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、團(tuán)隊(duì)和高績效團(tuán)隊(duì)? 1、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別  什么是團(tuán)隊(duì)?  團(tuán)隊(duì)由哪些要素構(gòu)成?  團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四大階段和特點(diǎn) 2、高績效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)  清晰的目標(biāo) =..
課程名稱:管理者的自我風(fēng)格管理與塑造
主講老師:岳克國 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、對領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的基本認(rèn)知 1、員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)者 A、領(lǐng)導(dǎo)者需要具備的技能 B、如何看待員工的表現(xiàn) C、從企業(yè)成功分析管理模式 D、管理思維轉(zhuǎn)化方式 2、領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別 A、企業(yè)管理的理論基礎(chǔ) B、如何應(yīng)對管理的兩..
課程名稱:非人力資源的人力資源管理
主講老師:史明 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、人力資源管理的定義及與業(yè)務(wù)部門的關(guān)聯(lián)? 1、人力資源管理概念及與業(yè)務(wù)部門的關(guān)聯(lián)  什么是人力資源?六大模塊與三支柱  人力資源與人事管理的區(qū)別  業(yè)務(wù)部門是實(shí)用技術(shù),HR是專業(yè)..
課程名稱:工作委派及授權(quán) ——放好風(fēng)箏牽好線
主講老師:尹宏剛 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、委派工作的好處與障礙 1.工作委派的好處 2.工作委派的障礙 1)對對方缺乏信心 2)對上司恐懼 3)期望得到個(gè)人的名譽(yù) 4)時(shí)間關(guān)系 5)缺乏計(jì)劃 3.管理者的魅力建立 1)管理者的錯(cuò)誤承擔(dān) 2)管理者對委派的..
課程名稱:管理者賦能 ——神奇島嶼游戲引導(dǎo)
主講老師:尹宏剛 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、管理者自我角色認(rèn)知 1.管理的基礎(chǔ)與原則 1)什么是管理?為什么要管理? 2)管理的基礎(chǔ) 以身作則、建立信任 使眾人行、直面問題 3)管人和管事有什么不同 4)成為卓越管理者的四個(gè)構(gòu)成要件 案例討論:如何處理犯了錯(cuò)誤..
 
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