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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
| 課程名稱：目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行 | |
| 主講老師：張鵬浩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：玩轉(zhuǎn)目標(biāo)——目標(biāo)設(shè)定精髓 1、為什么要目標(biāo)管理 2、目標(biāo)管理的工作流程 目標(biāo)設(shè)定/目標(biāo)分解/目標(biāo)實施/檢查實施結(jié)果/信息反饋及處理 3、目標(biāo)管理的重要性 4、目標(biāo)管理的五要素 目標(biāo)是什么&md.. | |
| 課程名稱：新形勢下企業(yè)服務(wù)體系建立與管理實戰(zhàn)技能提升訓(xùn)練營 | |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：企業(yè)服務(wù)概述 1、什么是服務(wù)？ 2、關(guān)于服務(wù)的理解 案例：不到位的服務(wù)，讓企業(yè)陷入泥潭 二、為何要構(gòu)建與提升服務(wù)？ 1、服務(wù)是企業(yè)業(yè)績持續(xù)增長的核心競爭要素 2、不斷滿足客戶日益增長的服務(wù)需求 3、是創(chuàng)造價值，提高顧客滿意.. | |
| 課程名稱：如何把培訓(xùn)做到有趣、有效 | |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講 為什么要把培訓(xùn)做到有趣、有效 1.企業(yè)新一代員工的思維變化； 2.傳統(tǒng)培訓(xùn)方式很難達(dá)到預(yù)期效果； 3.交互式和引導(dǎo)式培訓(xùn)的重要意義； 第二講 創(chuàng)新型課程開發(fā)技巧 1.交互型課程開發(fā)步驟； 2.如何快速讓理論觀點深入人.. | |
| 課程名稱：智慧園區(qū)智慧停車實戰(zhàn) | |
| 主講老師：王文祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、認(rèn)識物聯(lián)網(wǎng)、云計算及大數(shù)據(jù)的創(chuàng)新應(yīng)用 1、認(rèn)識物聯(lián)網(wǎng) 什么是物聯(lián)網(wǎng)？ 物聯(lián)網(wǎng)起源與特征 物聯(lián)網(wǎng)的架構(gòu) 產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)＋、智能＋ 2、云計算現(xiàn)狀.. | |
| 課程名稱：國內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與商機(jī)解析 | |
| 主講老師：文學(xué) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與熱點 （一）經(jīng)濟(jì)增長目標(biāo) 2017 年 GDP 目標(biāo)增速 6.5%左右 （二）財政政策和貨幣政策 1、2017 年 M2 與社會融資規(guī)模增速由上年 13%調(diào)至 12%，貨幣政策“保持穩(wěn)健中性&r.. | |
| 課程名稱：安全管理與現(xiàn)場管理改善實務(wù) | |
| 主講老師：姜明忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：現(xiàn)場管理基礎(chǔ)與管理手法 1、生產(chǎn)運營系統(tǒng)帶給我們的現(xiàn)場管理的六大指標(biāo) 2、現(xiàn)場、現(xiàn)場管理含義?現(xiàn)場管理對象和范圍 3、先進(jìn)工業(yè)企業(yè)的現(xiàn)場管理作風(fēng)----五現(xiàn)手法 4、生產(chǎn)車間物料、物品、物流通道、物料堆放區(qū)域定置管理案例.. | |
| 課程名稱：團(tuán)隊創(chuàng)新（班組創(chuàng)新版） | |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：分享與分析： 您工作中的困擾在哪里 員工們對于公司都有什么意見 讓您感到滿意的工作狀態(tài)應(yīng)該是怎樣的 客戶對我們的服務(wù)有怎樣的意見、要求 ɧ.. | |
| 課程名稱：商業(yè)銀行公司信貸與授信業(yè)務(wù)信貸調(diào)查，調(diào)查報告撰寫 | |
| 主講老師：賈宏波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章對公信貸業(yè)務(wù)貸前調(diào)查與分析要點 1.當(dāng)前環(huán)境下，做好商業(yè)銀行對公授信業(yè)務(wù)的主要思考 2.當(dāng)前重點支持行業(yè)和重點投放行業(yè) 3.貸前調(diào)查，客戶營銷與理解客戶 客戶準(zhǔn)入與如何選擇客戶 信貸客戶準(zhǔn).. | |
| 課程名稱：轉(zhuǎn)型增效：從技術(shù)人才走向管理 | |
| 主講老師：巨一銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講、技術(shù)人員到管理者的轉(zhuǎn)型過程 1、 技術(shù)人員的性格特征所決定的問題 技術(shù)人員，大部分是事無巨細(xì)的人 技術(shù)人員喜歡單打獨斗 習(xí)慣聽從安排，而非自己進(jìn)行計劃 ᠑.. | |
| 課程名稱：六西格瑪綠帶經(jīng)典培訓(xùn) | |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：Define--六西格瑪定義階段：發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)問題 第一講：6sigma管理綜述（原理、模型、組織、資源與活動） 1. 什么是六西格瑪？ ---六西格瑪?shù)南到y(tǒng)概念！ 2. 為何需要六西格瑪？---企業(yè)推行六西格瑪?shù)谋匾?font face=Arial>.. | |
| 課程名稱：情緒壓力管理 | |
| 主講老師：金毅峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、評估壓力狀態(tài) 團(tuán)體活動：壓力感受評估；壓力對生活工作影響評估 團(tuán)體分享：面對壓力，我跟別人有什么不同 二、管理職場情緒 影視案例：明星情緒失控時 情緒哪里來：捕捉情緒背后的認(rèn)知 案例討論：認(rèn)知如何形成 正念法：改變對壓.. | |
| 課程名稱：惡劣天氣下的應(yīng)急與處置專題培訓(xùn) | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)：關(guān)于惡劣天氣 一、何為惡劣天氣 二、惡劣天氣的特點和影響 第二節(jié)：造成惡劣天氣的原因分析 一、暴雨產(chǎn)生原因分析 二、雷電產(chǎn)生的原因分析 三、冰雹產(chǎn)生的原因分析 四、大風(fēng)及臺風(fēng)的原因分析 五、暴雪產(chǎn)生的原因分析 .. | |
| 課程名稱：目標(biāo)管理與績效考核 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1.關(guān)于績效考核 ☆企業(yè)競爭年代管理觀念的轉(zhuǎn)變 ☆企業(yè)經(jīng)營的績效觀點 ☆績效考核在人力資源管理體系中的地位 ☆績效管理的演進(jìn) ☆績效考核與績效管理之區(qū)別與關(guān)系 2.企業(yè)導(dǎo)入目標(biāo)管理之目的與問題 ☆什么是目標(biāo)管理？ ☆企業(yè).. | |
| 課程名稱：卓越管理：管理者的八項修煉 | |
| 主講老師：孫之行 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：管理是一種常識，是管理者必須具備的思維模式和行為模式。 小組討論：管理以人為本的含義 1. 以人為本的三重意義 1）員工以客戶為中心 2）管理者以員工為中心 3）組織以管理者為中心 ——管理就是.. | |
| 課程名稱：新員工職業(yè)核心能力訓(xùn)練 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：思考：企業(yè)需要怎樣的員工？ 導(dǎo)入：職業(yè)核心能力培養(yǎng)的六個關(guān)鍵 1、職業(yè)溝通能力： 2、團(tuán)隊合作能力： 3、解決問題能力： 4、自我管理能力： 5、信.. | |
| 課程名稱：個人知識管理課程大綱 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：信息大爆炸時代——知識管理的重要性 一、個人知識管理與認(rèn)知趨勢 （一）什么是知識 （二）知識的分層比較：數(shù)據(jù)、信息、知識、智能 （三）什么是知識管理 （四）什么是個人知識管理 （五）個人知識管理.. | |
| 課程名稱：招商引資路徑與實踐方法 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：招商引資業(yè)務(wù)模式全梳理與典型企業(yè)招商引資模式 一、招商引資三級業(yè)務(wù)與七大贏利點解析 1、 招商引資三級業(yè)務(wù)解析 2、 高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與定位調(diào)研分析 3、 高新技術(shù)企業(yè)物業(yè)招商與土地招商業(yè)務(wù) 4、 高新技術(shù)企業(yè)入園后的.. | |
| 課程名稱：情緒與壓力管理 | |
| 主講老師：陳玨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、什么是情緒管理？ 1、重新認(rèn)識情緒 2、拓展情緒表達(dá)素材，從情緒詞匯表中尋找對應(yīng)情緒 3、用正確的態(tài)度應(yīng)對情緒 4、區(qū)分情緒和想法 互動練習(xí)+小組討論：情緒詞典 二、情緒是怎么產(chǎn)生的？ 1、情緒產(chǎn)生的特點 2、情緒的.. | |
| 課程名稱：直購電業(yè)務(wù)開展專題培訓(xùn) | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、關(guān)于直購電業(yè)務(wù) 1、開展直購電業(yè)務(wù)的目的 2、直購電業(yè)務(wù)開展的原則 3、直購電業(yè)務(wù)開展的要求 4、直購電業(yè)務(wù)適用的對象和范圍 二、直購電業(yè)務(wù)開展的基本流程 1、發(fā)用相關(guān)信息發(fā)布 2、開展雙邊交易磋商 3、簽訂《直購電.. | |
| 課程名稱：國網(wǎng)政治理論專題培訓(xùn) | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)：《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》解讀 一、加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的總體要求 二、堅定政治信仰 1、堅持用黨的科學(xué)理論武裝頭腦 2、堅定執(zhí)行黨的政治路線 3、堅決站穩(wěn)政治立場 三、堅持黨的政治領(lǐng)導(dǎo) 1、堅決做到&ld.. | |
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