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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
課程名稱:90后新生代員工管理 | |
主講老師:李燕龍 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一單元 了解90后的現(xiàn)狀以及特征 一、90后的一般特征 二、90后的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) 三、90后的成長環(huán)境 四、90后員工的行為表現(xiàn) 五、90后工作中的危機(jī) 六、90后員工的工作表現(xiàn)給管理帶來的挑戰(zhàn) 第二單元 培育與指導(dǎo) 90.. |
課程名稱:從技術(shù)走向管理(高階版) | |
主講老師:馮南石 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:戰(zhàn)略力 第一章:領(lǐng)先的戰(zhàn)略規(guī)劃工具BLM介紹 1、阻礙企業(yè)生存與發(fā)展的“三座大山” 2、BLM模型的系統(tǒng)原理 案例研討:BLM模型在華為以及國內(nèi)其他領(lǐng)先企業(yè)的實(shí)施實(shí)踐 案例研討:為什么BLM模.. |
課程名稱:高層管理提升工作坊 | |
主講老師:陳衛(wèi)中 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一天--業(yè)務(wù)三板斧 一、組織戰(zhàn)略到個人績效解碼 仰望星空、腳踏實(shí)地 戰(zhàn)略三位一體圖 從戰(zhàn)略到執(zhí)行思考框架 二、業(yè)務(wù)目標(biāo)制定 1、定目標(biāo) 1) 訂目標(biāo):定.. |
課程名稱:ICT深度觀察、5G網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)介紹課程方案 | |
主講老師:李盼星 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1.2018年ICT深度觀察 發(fā)展綜述 全球手機(jī)出貨量穩(wěn)中有降,4G占比穩(wěn)步提升 窄帶蜂窩物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展 熱點(diǎn)分析 5G進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)研制的關(guān)鍵階段.. |
課程名稱:變革管理+教練技巧 | |
主講老師:凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:模塊 學(xué)習(xí)活動介紹 時間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場(客戶方) •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 •討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 30分 •內(nèi)容講解 &bull.. |
課程名稱:新形勢下賬款回收及預(yù)防技能提升訓(xùn)練營 | |
主講老師:崔自三 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:引子: 七次龜兔賽跑的故事 有何啟發(fā)? 如何理解中央提出的經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)? 討論: 我們?yōu)槭裁匆乜睿? 企業(yè)的“造血”功能來自哪里? 一、我們?yōu)槭裁匆乜睿? 1、資金是企業(yè)的血脈,做.. |
課程名稱:宏觀經(jīng)濟(jì)與新型基礎(chǔ)設(shè)施 | |
主講老師:宋柏允 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、分析:為什么經(jīng)濟(jì)如此艱難? 1、2020年一場疫情,經(jīng)濟(jì)雪上加霜 8成中小微企業(yè),現(xiàn)金撐不過三個月 大魚吃小魚:房地產(chǎn)行業(yè)為例,業(yè)務(wù)向頭部企業(yè)集中 案例:老鄉(xiāng)雞董事長怒斯員工聯(lián)名信、上市房企營.. |
課程名稱:Excel/Word培訓(xùn)大綱(2天的內(nèi)容) | |
主講老師:陳則 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一天 上午 下午 1.1數(shù)據(jù)的錄入 快速輸入復(fù)雜的序列號 在不同的單元格輸入相同的數(shù)據(jù) 快速輸入大量含小數(shù)點(diǎn)的數(shù)字 使用自動更正工具快速輸入數(shù)據(jù) 利用有效性限制數(shù)據(jù)輸入范圍 利用有效性限制只能輸入規(guī)定的序列數(shù)據(jù) 利用.. |
課程名稱:團(tuán)隊組建與團(tuán)隊管理 | |
主講老師:刁東燕 培訓(xùn)天數(shù):5 天 | |
課程簡介:第一部分:從技術(shù)到管理角色的轉(zhuǎn)變 一、管理者常見的角色定位誤區(qū) 互動:管理者自畫像- 我是誰 案例分析:爛好人周姐 案例分析:能干的陳川 案例分析:事無巨細(xì)的大劉.. |
課程名稱:高效時間管理職場運(yùn)用方法 | |
主講老師:馬媛 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:導(dǎo)入: 時間管理測試和啟發(fā)引導(dǎo) 模塊一、時間管理能力提升職業(yè)素養(yǎng) 一、影響職業(yè)發(fā)展的三大利器 二、影響時間管理的問題與矛盾 三、現(xiàn)代職場四“忙”癥 四、職場人士時間管理意識的培養(yǎng) 五、五代時間管理的方.. |
課程名稱:高段位銷售之形象資源價值發(fā)展管理 | |
主講老師:張琪潤 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:破冰與鏈接:與學(xué)員溝通了解當(dāng)天學(xué)員具體學(xué)習(xí)需求 分組互動:溝通比學(xué)趕超 第一講:形象價值發(fā)展 一、形象價值 1. 形象于工作發(fā)展關(guān)系 2. 形象于晉升關(guān)系 3. 形象于企業(yè)市場關(guān)系 4. 形象與國家發(fā)展關(guān)系 5. 諸葛亮.. |
課程名稱:財務(wù)與會計 | |
主講老師:戴媛 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章總論 第一節(jié) 財務(wù)會計報告的目標(biāo) 第二節(jié) 會計基本假設(shè)與會計基礎(chǔ) 第三節(jié) 會計信息質(zhì)量要求 第四節(jié) 會計要素及其確認(rèn)與計量 第五節(jié) 財務(wù)會計報告的組成 第二章金融資產(chǎn) 第一節(jié) 金融資產(chǎn)的分.. |
課程名稱:工作匯報PPT操作實(shí)務(wù) | |
主講老師:王德寶 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:課程內(nèi)容 授課方式 時長 一、PPT快速創(chuàng)建三步法 使用Word大綱視圖編寫大綱 導(dǎo)入大綱快速創(chuàng)建PPT 選擇內(nèi)置及外部模板統(tǒng)一風(fēng)格 調(diào)整優(yōu)化頁面細(xì)節(jié) 講授+ .. |
課程名稱:新進(jìn)班組長管理技能提升 | |
主講老師:趙陽 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:班組長角色認(rèn)知 一、班組長對下的五種角色 是領(lǐng)袖不是英雄 是警察不是殺手 是教練不是裁判 是牧師不是上帝 是家長不是保姆 二、班組長.. |
課程名稱:政商關(guān)系熱點(diǎn)解析 | |
主講老師:文學(xué) 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、政府工作報告解析(簡要回顧) 二、政商關(guān)系的基礎(chǔ)之一:“商”(經(jīng)濟(jì)社會熱點(diǎn)) (一)中等收入陷阱、塔西佗陷阱、修昔底德陷阱(二)對過去部分改革措施和重大政策的糾偏調(diào)整(三)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展熱點(diǎn)(四)&ldqu.. |
課程名稱:物聯(lián)網(wǎng)+驅(qū)動智能服務(wù)新引擎 | |
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)及工業(yè)大數(shù)據(jù) 1、初識物聯(lián)網(wǎng) 什么是物聯(lián)網(wǎng)? 物聯(lián)網(wǎng)起源與特征 物聯(lián)網(wǎng)的架構(gòu) 2、物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)技術(shù) LPWAN 傳感器 .. |
課程名稱:經(jīng)銷商管理與市場開拓 | |
主講老師:楚易 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一單元 區(qū)域市場的規(guī)劃 一、您在市場開發(fā)過程中有遇到如下類似的困難嗎? 1、市場開發(fā)屢不成功。 2、開發(fā)成功沒有銷量。 3、有銷量卻沒有利潤。 國內(nèi)80%的品牌都存在以上難題,但不知道失敗的KPI因素在哪里? 二、品牌企.. |
課程名稱:患者至上,用心服務(wù) 以患者為中心的服務(wù)素養(yǎng)與技能提升 | |
主講老師:謝彥斌 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念與服務(wù)策略 (一)醫(yī)院服務(wù)現(xiàn)狀分析 1、患者就醫(yī)模式分析 (1)選醫(yī)院(四需求) (2)選醫(yī)護(hù)(五要素) 2、服務(wù)對象的特殊性 (1)患者心理特點(diǎn)(四特點(diǎn)) (2)患者行為特點(diǎn)(兩特點(diǎn)) (3)患者對醫(yī)院.. |
課程名稱:“Wi-Fi 6關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用”培訓(xùn)大綱 | |
主講老師:胡國慶 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一章:Wi-Fi 6概述(1小時) 1、Wi-Fi 6概述 2、Wi-Fi 6市場空間及發(fā)展驅(qū)動力 3、Wi-Fi應(yīng)用場景 4、Wi-Fi 6產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)崂? 5、小結(jié) 第二章:Wi-Fi 6關(guān)鍵技術(shù)(1小時) 1、OFDMA.. |
課程名稱:基于需求的輔導(dǎo)技巧 | |
主講老師:凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:模塊 學(xué)習(xí)活動介紹 時間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場(客戶方) •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 •討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 30分 •內(nèi)容講解 &bull.. |
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