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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..

課程名稱:房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)全流程沙盤(pán)模擬
主講老師:史廣青 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡(jiǎn)介:一、宏觀環(huán)境分析與市場(chǎng)調(diào)查 1、房地產(chǎn)市場(chǎng)宏觀環(huán)境分析 2、“三元九運(yùn)”與房地產(chǎn)行業(yè)未來(lái) 3、目標(biāo)市場(chǎng)、戰(zhàn)略群組分析 4、洞察市場(chǎng)變化能力 5、市場(chǎng)及項(xiàng)目調(diào)查分析 二、土地評(píng)估與競(jìng)標(biāo) 1、土地供求調(diào)..
課程名稱:數(shù)字化時(shí)代的數(shù)據(jù)守護(hù)神 – 數(shù)據(jù)中心的建設(shè)與運(yùn)營(yíng)
主講老師:蘇忠彥 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、“數(shù)據(jù)中心”是個(gè)什么概念? a)數(shù)據(jù)中心的定義是什么? b)“數(shù)字化”數(shù)據(jù)中心與“傳統(tǒng)”數(shù)據(jù)中心有什么不同? c)實(shí)際案例分享 二、“數(shù)據(jù)..
課程名稱:基層主管技能訓(xùn)練(SST)
主講老師:周新奇 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:Module 1:主管的角色認(rèn)知 角色職責(zé)分析 主管應(yīng)該具備的核心能力和素質(zhì) 理想領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì) 增強(qiáng)自己領(lǐng)導(dǎo)力 有效平衡責(zé)任和權(quán)力 Module 2:設(shè)定績(jī)效目標(biāo) 了解什么是目標(biāo) 為什么要..
課程名稱:盯住績(jī)效建團(tuán)隊(duì) ——管理者實(shí)施高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的“五件寶”
主講老師:李彬 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:開(kāi)場(chǎng)游戲:團(tuán)隊(duì)風(fēng)采 一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)認(rèn)知 案例:抱團(tuán)打天下——“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”是一個(gè)被永續(xù)關(guān)注的話題。 研討:為什么常常出現(xiàn)“團(tuán)隊(duì)智商 游戲&方法:字母拼圖&mda..
課程名稱:新經(jīng)濟(jì),新環(huán)境下的金牌面試官
主講老師:陳凱 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:1,新時(shí)代的面試官——落地實(shí)用方法論 @ VUCA的外部環(huán)境下,不確定性成為常態(tài); @ 95后已經(jīng)成為主流工作群體; @ 大學(xué)生如何面對(duì)第一份工作? @ 情景化展示體驗(yàn)——..
課程名稱:促動(dòng)式管理——認(rèn)知與實(shí)踐
主講老師:孫秀龍 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:上午9:00—12:00(中途休息1次20分鐘) 1、管理與管理效率 1)基于管理的五項(xiàng)基本認(rèn)知; 2)三種管理現(xiàn)象下的管理觀; 3)管理史與管理解決的效率; a.勞動(dòng)生產(chǎn)率最大化;b.組織效率最大化;c.個(gè)人效率..
課程名稱:金牌店長(zhǎng)——門(mén)店管理5A系統(tǒng)
主講老師:曾凡沖 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:破題前言: 1. 一句話說(shuō)明店長(zhǎng)的核心職責(zé): 在門(mén)店正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下,保證老板和員工的盈利。 2. A的含義: A代表第一和頂尖 3. 詮釋5A模型 第一講:1A——門(mén)店場(chǎng)景管理系統(tǒng) 一、門(mén)店場(chǎng)景管..
課程名稱:頂層設(shè)計(jì)——股權(quán)設(shè)計(jì)與股權(quán)激勵(lì)
主講老師:溫茗 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:前言:商業(yè)價(jià)值和企業(yè)估值 第一講:股權(quán)激勵(lì)問(wèn)答 一、股權(quán)激勵(lì)問(wèn)答 1. 什么是股權(quán)? 2. 什么是股權(quán)激勵(lì)? 3. 股東有哪些法定權(quán)利 4. 股權(quán)的兩大收益是什么 5. 股權(quán)激勵(lì)和股權(quán)設(shè)計(jì)有什么區(qū)別 6. 股權(quán)激勵(lì)在頂層..
課程名稱:TQM全面優(yōu)質(zhì)管理
主講老師:楊學(xué)軍 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡(jiǎn)介:第一講:品質(zhì)管理概念導(dǎo)入 一、品質(zhì)的本質(zhì) 互動(dòng)案例:品質(zhì)是什么?品質(zhì)不是什么? 引用觀點(diǎn):你真了解這句話嗎?---誰(shuí)說(shuō)的?他還說(shuō)了什么?他告訴我們品質(zhì)到底是怎么出來(lái)的? 1)品質(zhì)是制造出來(lái)的,不是檢驗(yàn)出來(lái)的 2)品質(zhì)是設(shè)計(jì)出來(lái)..
課程名稱:不忘初心 砥礪前行
主講老師:齊磊 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一天課程以講授與練習(xí)為主,比例1:1 聚焦初心——我是誰(shuí)?我要去哪 一、團(tuán)隊(duì)建設(shè) 1.團(tuán)隊(duì)PK 形式運(yùn)營(yíng)課程 2.讓團(tuán)隊(duì)成員在參與課程中,體驗(yàn)責(zé)任與執(zhí)行 3.讓分享,協(xié)作的文化貫穿課程始終 二、優(yōu)秀..
課程名稱:品牌定位與營(yíng)銷體系
主講老師:何云鵬 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、前言 1、營(yíng)銷的本質(zhì) 2、主流的幾個(gè)消費(fèi)理論 3、4P到4C的轉(zhuǎn)變的的實(shí)際意義 4、營(yíng)銷的問(wèn)題 二、消費(fèi)行為學(xué)基本原理與概念 1. 行為的動(dòng)力 2. 消費(fèi)行為總圖 3. 消費(fèi)者行為理論與市場(chǎng)營(yíng)銷 4. 行為學(xué)的營(yíng)銷..
課程名稱:敢于勝利,善于勝利 華為狼性營(yíng)銷與銷售項(xiàng)目管理
主講老師:竇毅 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、華為狼性文化與營(yíng)銷體系規(guī)劃 1、企業(yè)文化的概念與內(nèi)涵 2、華為狼性文化內(nèi)涵與表現(xiàn) 團(tuán)隊(duì)合作:勝則舉杯相慶 亮劍精神:狹路相逢勇者勝 嗅覺(jué)靈敏:善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì) ..
課程名稱:系統(tǒng)思維
主講老師:郭音 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、系統(tǒng)思維定義  什么是系統(tǒng)思維 系統(tǒng)思維的定義 系統(tǒng)思維的構(gòu)建的關(guān)鍵要素 系統(tǒng)思維的內(nèi)涵本質(zhì) ..
課程名稱:互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新
主講老師:陳起輝 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:課程重點(diǎn):互聯(lián)網(wǎng)趨勢(shì)及紅利  社會(huì)經(jīng)濟(jì)的的發(fā)展與階段  互聯(lián)網(wǎng)的三種商業(yè)模式  互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)的影響的深度解析  深度解讀電商發(fā)展  大數(shù)據(jù)時(shí)..
課程名稱:后營(yíng)改增后時(shí)代—全新增值稅制度深度解讀
主講老師:王珊珊 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡(jiǎn)介:一、增值稅基本原理 1.增值稅與營(yíng)業(yè)稅的重大不同 2.增值稅與營(yíng)業(yè)稅對(duì)企業(yè)的引領(lǐng) 3.只有懂得增值稅才能應(yīng)用和駕馭增值稅 二、增值稅具體操作辦法 (一)增值稅納稅人 1.基本規(guī)定 2.一般納稅人和小規(guī)模納稅人的劃分和認(rèn)定 ..
課程名稱:培訓(xùn)師必備硬技能:板書(shū)手繪與視覺(jué)課件
主講老師:馬建強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、溝通之道,視覺(jué)為王 1.視覺(jué)因素在溝通中的重要性 2.視覺(jué)手段的多樣性 二、手繪元素練習(xí) 1.手繪工具(紙筆等)應(yīng)用 2.基本視覺(jué)元素練習(xí) 3.板書(shū)練習(xí) 三、課件匹配手繪視覺(jué)應(yīng)用用 1.手繪視覺(jué)元素進(jìn)階練習(xí) 2.手..
課程名稱:店鋪帶教輔導(dǎo)技巧
主講老師:陳旭 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:開(kāi)場(chǎng)游戲:誰(shuí)是第一(團(tuán)隊(duì)建設(shè),組名,組長(zhǎng),口號(hào)等) 第一講:人是第一生產(chǎn)力 一、“人”在零售業(yè)中的作用 思考:業(yè)績(jī)靠人還是團(tuán)隊(duì)? 1. 為什么你的團(tuán)隊(duì)不穩(wěn)定? 案例:優(yōu)衣庫(kù)店長(zhǎng)的思考 二、團(tuán)隊(duì)管理理想..
課程名稱:新商業(yè)-新零售 直播電商模式下商業(yè)地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式
主講老師:李豪 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:1認(rèn)識(shí)新零售、新商業(yè)模式 1.1大數(shù)據(jù)與直播電商的商業(yè)新模式 1.2電商對(duì)商業(yè)地產(chǎn)影響與挑戰(zhàn) 1.2.1電商的發(fā)展對(duì)商業(yè)零售的影響 1.2.2商業(yè)地產(chǎn)未來(lái)發(fā)展模式與經(jīng)營(yíng)模式 1.2.3直播電商模式下的電商與商業(yè)運(yùn)營(yíng)結(jié)合 1...
課程名稱:強(qiáng)勢(shì)社群打造策略與網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)
主講老師:史杰松 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一章:社群化營(yíng)銷策略 屠呦呦VS黃曉明 一、為什么要做社群經(jīng)濟(jì)? 1.社會(huì)專業(yè)分工細(xì)化,個(gè)人品牌興起 例:社會(huì)分工細(xì)化的發(fā)展歷史和自媒體應(yīng)用的崛起 2.權(quán)威機(jī)制被打破,外行沖擊內(nèi)行 例:易中天、于丹、王寶強(qiáng)、當(dāng)年明月 3..
課程名稱:成為明星講師之高效表達(dá)技能訓(xùn)練
主講老師:樓劍 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一講:有效表達(dá)正確認(rèn)知 一、四種常見(jiàn)的表達(dá)陷阱 1. 思路中斷 2. 思維發(fā)散 3. 思維跳躍 4. 表達(dá)冗余 二、有效表達(dá)的主要邏輯 1. 迅速精準(zhǔn)鎖定主題 2. 迅速精準(zhǔn)區(qū)分觀點(diǎn) 3. 迅速精準(zhǔn)引導(dǎo)論點(diǎn) 三、結(jié)..
 
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