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“人才驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)”—人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥4680 時(shí)間：2025-09-19

A．我們現(xiàn)實(shí)中的困惑？（帶著問題來課堂）1. 公司人才建設(shè)的速度，為何總是落后公司發(fā)展的速度？2. 什么樣的企業(yè)或者說公司發(fā)展到什么階段需要做好人才儲(chǔ)備？3. 如何才能構(gòu)建適合公司發(fā)展的人才梯隊(duì)..

數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)組織與人才效能提升

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥5800 時(shí)間：2025-06-20

第一部分：整體方法與分析目標(biāo)——從數(shù)據(jù)分析到組織與人才效能分析1、HR價(jià)值創(chuàng)造三層級(jí)：效率、效力、價(jià)值與影響力2、從人力資源數(shù)據(jù)分析到組織與人才效能分析3、人力資源數(shù)據(jù)分..

戰(zhàn)略性人力資源管理-企業(yè)組織能力提升與人才發(fā)展

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥3800 時(shí)間：2024-11-29

第一講 戰(zhàn)略規(guī)劃：基于戰(zhàn)略的人力資源管理規(guī)劃及轉(zhuǎn)型1、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃企業(yè)戰(zhàn)略的解讀企業(yè)戰(zhàn)略落地的根本路徑人力資源戰(zhàn)略的內(nèi)容&..

未來的組織變革與人才管理創(chuàng)新

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥3800 時(shí)間：2023-08-18

課程大綱：模塊一：人力資源管理面臨的新挑戰(zhàn)、新思維一、互聯(lián)網(wǎng)是一種思維、一種技術(shù),還是一個(gè)時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是指個(gè)人與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)與組織、有形世界與虛擬世界都相互關(guān)聯(lián)、彼此交融、互聯(lián)互通的零距離時(shí)代。..

人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)發(fā)展管理

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥3800 時(shí)間：2022-11-25

A．我們現(xiàn)實(shí)中的困惑？（帶著問題來課堂）1.為何人才建設(shè)總是落后公司發(fā)展的速度？2.公司發(fā)展到什么階段需要建立人才梯隊(duì)？3.公司是沒有人才還是沒有做好人才盤點(diǎn)？4.如何構(gòu)建適合公司需求的梯隊(duì)..

從專業(yè)人才走向管理

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥3800 時(shí)間：2021-08-14

一、從專業(yè)精英到管理高手1、專業(yè)人士的管理障礙1）專業(yè)精英的特點(diǎn)2）專業(yè)工作與管理工作的區(qū)別3）專業(yè)人員向管理人員轉(zhuǎn)型的障礙角色障礙、溝通障礙、執(zhí)行障礙、團(tuán)隊(duì)障礙2、管理者的角色定位..

并購交易師/并購交易專業(yè)技術(shù)人才執(zhí)業(yè)課程

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥9800 時(shí)間：2021-03-05

2019年11月，并購交易師培訓(xùn)與認(rèn)證中心已與人力資源和社會(huì)保障部中國繼續(xù)工程教育協(xié)會(huì)達(dá)成合作。2021年3月5-7日，由并購交易師培訓(xùn)與認(rèn)證中心主辦，并購產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟和華揚(yáng)資本承辦的第187期PEMA培訓(xùn)班即..

向華為學(xué)習(xí)--人才與干部

地點(diǎn)： 價(jià)格：￥8800 時(shí)間：2019-06-21

一、人才與干部管理整體架構(gòu)1.人力資源管理的挑戰(zhàn)與發(fā)展2.戰(zhàn)略人力資源管理管理系統(tǒng)框架、戰(zhàn)略意圖與價(jià)值主張3.華為人才管理系統(tǒng)構(gòu)架4.滿足戰(zhàn)略所需的人才管理5.人才戰(zhàn)略規(guī)劃方法與工具（方..

贏在執(zhí)行你教如何挑選有執(zhí)行力的人才

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥880 時(shí)間：2015-09-20

贏在執(zhí)行—你教如何挑選有執(zhí)行力的人才？　　要有很好的執(zhí)行力就找出那種有執(zhí)行力的人。我一共寫了九點(diǎn)，如果每一點(diǎn)是十分的話，那么總分是九十分，你可以用這個(gè)評(píng)分看看你手下有沒有執(zhí)行力：　　　1..

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理技能——人才的選、育、用、留技術(shù)...

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥3200 時(shí)間：2015-05-15

第一單元：人力資源管理基礎(chǔ)概念1. 什么是人力資源管理？人力資源管理的定義人力資源管理的基本職能人才管理與人力資源管理2. 直線經(jīng)理學(xué)習(xí)人力資源管理的重要意義管理者的基本職能衡量..

眾里尋她/他千百度——有效人才甄選及結(jié)構(gòu)性面談

主講老師：劉仁生 課程時(shí)長：2 天

課程背景：保險(xiǎn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)良好，國家政策給予高度支持，保險(xiǎn)公司主體及團(tuán)隊(duì)期待提高市場占有率，并依靠更多更有效人力拉升業(yè)績平臺(tái)；過往所經(jīng)歷的人海戰(zhàn)術(shù)、粗曠增員等無奈策略，造成團(tuán)隊(duì)發(fā)展停滯，乃至人員流失，缺..

核心人才的激勵(lì)與保留

主講老師：彭榮模 課程時(shí)長：2 天

一. 現(xiàn)代激勵(lì)的基本原理與內(nèi)容——什么是激勵(lì)——需求層次論及其運(yùn)用——期望理論及其運(yùn)用——雙因..

卓越管理者人才管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)

主講老師：錢慶濤 課程時(shí)長：2 天

模塊一：卓越管理者的人才管理之道1. 什么是人才管理 2. 人才管理與人力資源管理的主要區(qū)別，人才管理的基本功能3. 人才管理如何幫助企業(yè)提升核心競爭力4. 卓越管理者的人才管理實(shí)務(wù)案例..

面試技巧-基于素質(zhì)的人才選拔

主講老師：江源 課程時(shí)長：2 天

課程背景:　“將合適的人請(qǐng)上車，將不合適的人請(qǐng)下車”詹姆斯柯林斯《基業(yè)長青》作者　　引言　　您和您的同事在日常招聘和選拔過程中是否也曾遇到過類似的問題..

酒店優(yōu)秀人才選拔與面試技巧

主講老師：江源 課程時(shí)長：2 天

一、什么是人才？1.人才的激烈競爭和人才市場的現(xiàn)狀2.人才的價(jià)值3.什么是人才？4.企業(yè)應(yīng)該如何設(shè)定人才標(biāo)準(zhǔn)二、企業(yè)的人才戰(zhàn)略和規(guī)劃1.企業(yè)不同階段人才選拔和培養(yǎng)的方式2.企..

人才戰(zhàn)略—總裁如何選、育、用、留人

主講老師：王若文 課程時(shí)長：2 天

王若文教練課程—— 《人才戰(zhàn)略—總裁如何選、育、用、留人》 松下幸之助說：企業(yè)即人。如何選擇合適的人才？如何培育高素質(zhì)人才？如何合理使用人才，充分發(fā)揮每個(gè)..

管理者如何做好人才的選、育、用、留

主講老師：唐惠玲 課程時(shí)長：2 天

前 言：人力資源管理各模塊之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀分析掌握人力資源管理工作技能的重大意義第一部分 如何做好管理規(guī)劃---人力資源規(guī)劃一、 規(guī)劃的主要內(nèi)容人力資源規(guī)劃書樣..

加速成長--人才精益系統(tǒng)

主講老師：姜上泉 課程時(shí)長：3 天

構(gòu)筑企業(yè)批量人才復(fù)制系統(tǒng)縮短人才培養(yǎng)周期50%的非凡技術(shù)非人力資源專家的人才快速培養(yǎng)之道　　◆什么是精益人才復(fù)制？　　精益人才復(fù)制，“精”指精而少的投..

BEI面試技巧——基于素質(zhì)的人才甄選技術(shù)

主講老師：江源 課程時(shí)長：2 天

一、以素質(zhì)為基礎(chǔ)的招聘和選拔概述 人才甄選的趨勢(shì)及影響因素分析 以素質(zhì)為基礎(chǔ)的招聘與傳統(tǒng)招聘之間的區(qū)別 素質(zhì)及素質(zhì)模型介紹 素質(zhì)概念的誕生 素質(zhì)的發(fā)展與演進(jìn) 短片欣賞及研討 素質(zhì)..

基于勝任力的人才培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè)

主講老師：嚴(yán)正 課程時(shí)長：2 天

第一部分 企業(yè)成功與人才梯隊(duì)建設(shè)一、 聯(lián)想的發(fā)展與人才梯隊(duì)建設(shè)二、 華立“突破做大與創(chuàng)新做強(qiáng)”與人才梯隊(duì)建設(shè)三、 如何規(guī)避中國企業(yè)目前出現(xiàn)的斷代危機(jī)和人才流失現(xiàn)象..

勝任力模型構(gòu)建與人才發(fā)展

主講老師：嚴(yán)正 課程時(shí)長：2 天

第一部分 勝任素質(zhì)模型構(gòu)建一 素質(zhì)決定績效（勝任素質(zhì)的價(jià)值意義）1、勝任素質(zhì)課題研究的緣起2、勝任素質(zhì)建模與應(yīng)用最佳案例視頻案例：華立集團(tuán)人力資源管理的三大創(chuàng)新案例：北美勝任素質(zhì)管理..

盤出企業(yè)的效能和利潤 ——企業(yè)人才管理的基石：人才盤點(diǎn)...

主講老師：江源 課程時(shí)長：2 天

上篇：認(rèn)識(shí)人才盤點(diǎn)一、VUCA時(shí)代企業(yè)的人才管理究竟遇到什么問題？1、企業(yè)應(yīng)該理清你的人才戰(zhàn)略2、企業(yè)的人才戰(zhàn)略布局3、從人力資源管理到人才管理二、人才盤點(diǎn)為什么越來越重要？案例一：..

變革導(dǎo)向下組織與人才的活力管理 （案例對(duì)標(biāo)華為、阿里）...

主講老師：劉宇 課程時(shí)長：2 天

第一部分 組織的認(rèn)知與常識(shí)1、重新認(rèn)識(shí)組織：結(jié)構(gòu)決定行為、熵、群體思維盲區(qū)a、四大問題：山頭、腐敗/低效、懶惰/不作為、盲點(diǎn)b、四大杠桿：機(jī)制、權(quán)力、資源、信息（決策）★案例解析：華為和阿..

人才的選育用留

主講老師：陳衛(wèi)中 課程時(shí)長：2 天

討論：HR促人才的痛點(diǎn)有哪些？工具：促人才全景圖一、選：Hire-人才的選拔1. 人才需求：以業(yè)務(wù)戰(zhàn)略為終局的人才戰(zhàn)略討論：好的招聘是什么？需求：從需求確定到職位發(fā)布2. 人才搜尋：..

華為領(lǐng)先之道——企業(yè)文化與熵減的人才管理實(shí)踐

主講老師：張蕾 課程時(shí)長：2 天

第一講：熵減——人才管理機(jī)制一、狼性人才的培養(yǎng)理念1. 選拔事業(yè)合伙人2. “奮斗”DNA，選拔“一貧如洗”，胸懷大志的人..

人才測(cè)評(píng)工具應(yīng)用—高效能HR的面試官必備

主講老師：鄒文波 課程時(shí)長：2 天

第一講：人才測(cè)評(píng)的底層邏輯一、人才測(cè)評(píng)的歷史1. 西方人的見解素質(zhì)形成的決定因素——遺傳和環(huán)境2. 東方人的見解1）諸葛亮的“七觀”法..

人才戰(zhàn)略：CEO如何排兵布陣贏在終局

主講老師：江源 課程時(shí)長：2 天

一、頂層思考：人才戰(zhàn)略的基本內(nèi)涵究竟是什么？1、以終為始：所有對(duì)人的管理，必須基于一種戰(zhàn)略性思考2、從整體到細(xì)節(jié)：破解人才戰(zhàn)略內(nèi)涵的五大問題3、管理者的兩項(xiàng)基本工作：業(yè)務(wù)戰(zhàn)略+組織能力二、落..

職場金伯樂——關(guān)鍵人才選拔技術(shù)

主講老師：李彩玉 課程時(shí)長：3 天

第一講：金伯樂的品牌價(jià)值一、造個(gè)人IP形象1. 對(duì)內(nèi)形象 2. 對(duì)外形象 3. 語言形象案例：某公司企業(yè)招聘信詳解二、金伯樂的四大崗位要求1. 制訂招聘計(jì)劃 2. 線上、線下招聘4..

金種子計(jì)劃——企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)與培養(yǎng)最佳實(shí)踐

主講老師：馬紅忠 課程時(shí)長：2 天

第一講：厘清人才梯隊(duì)原則與意義一、基本概念1. 人才梯隊(duì)建設(shè)的基本概念及三大流程案例分析：一家知名信息化企業(yè)做人才梯隊(duì)建設(shè)的背景二、重新定義企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)之人-崗，崗-人 案例分析：知..

人才培養(yǎng)與人才激勵(lì)

主講老師：陳衛(wèi)中 課程時(shí)長：2 天

第一部分：如何激發(fā)組織能量一、企業(yè)發(fā)展成功方程式1. 業(yè)務(wù)成功方程式：戰(zhàn)略X組織能力（組織能力=文化X組織X人才）2. 業(yè)務(wù)與組織關(guān)系：陰陽相生、因人成事、借事修人、人事合一3. 業(yè)務(wù)與文化..

新形勢(shì)下的企業(yè)人才經(jīng)營與管理

主講老師：趙勝 課程時(shí)長：2 天

第一章 新時(shí)代下的管理者領(lǐng)導(dǎo)力修煉與提升案例解析：這樣的問題你遇到過嗎？一、管理與領(lǐng)導(dǎo)的五大區(qū)別二、領(lǐng)導(dǎo)力的五大構(gòu)成要素1、領(lǐng)導(dǎo)感召力2、領(lǐng)導(dǎo)前瞻力3、領(lǐng)導(dǎo)影響力4、領(lǐng)導(dǎo)決斷力 ..

得人才得天下——曾國藩的用人之道

主講老師：周讓 課程時(shí)長：2 天

第一講：不拘降人才引言：了解曾國藩及天平天國的歷史基本信息，以史為鑒，古為今用的意義。如何廣開渠道，招募人才的實(shí)際案例及啟示。1. 圣人 笨人 天國 惡國2. 鮑超 國荃 季高 容閎第二講：..

A-27.5-組織人才培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)（2天修訂）-劉成熙老師...

主講老師：劉成熙 課程時(shí)長：2 天

A-27.5-組織人才培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)（2天修訂）-劉成熙老師主講：劉成熙老師前 言：本為規(guī)劃貴司中高層管理者提升組織人才培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅..

“組織人才管理” ——人才引爆驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)增長

主講老師：張劍 課程時(shí)長：2 天

第一講 頂層思考：新時(shí)代的人才管理理念1、企業(yè)成長與人才戰(zhàn)略的邏輯互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略業(yè)務(wù)競爭對(duì)人才戰(zhàn)略的影響VUCA時(shí)代的人才戰(zhàn)略..

干部管理和人才培養(yǎng)

主講老師：孟慶祥 課程時(shí)長：2 天

一、人力資源關(guān)鍵原則人力資源最核心的部分則是激勵(lì)制度。在《基本法》里第18條明確指出激勵(lì)包括組織權(quán)力（讓誰當(dāng)官）和經(jīng)濟(jì)利益。華為的激勵(lì)制度從效果上達(dá)到了上千軍萬馬日夜奮斗。2018年3月20日公布的..