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人才戰(zhàn)略—總裁如何選、育、用、留人
課程編號:2268
課程價格:¥6000/天
課程時長:2 天
課程人氣:2341
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
總經(jīng)理,人力資源經(jīng) ;; ;;部門經(jīng)理
【培訓(xùn)收益】
本課程講授的選、育、用、留人才方法技巧,深入淺出而且實(shí)用有效,也是針對中國本土企業(yè)選、育、留、用人才諸多弊病的良藥
王若文教練課程——
《人才戰(zhàn)略—總裁如何選、育、用、留人》
松下幸之助說:企業(yè)即人。如何選擇合適的人才?如何培育高素質(zhì)人才?如何合理使用人才,充分發(fā)揮每個人的潛能?如何贏取員工的獻(xiàn)身精神,留住人才,實(shí)現(xiàn)企業(yè)長久穩(wěn)定的發(fā)展?這一系列問題困擾著每位企業(yè)家、每一位企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人。本課程講授的選、育、用、留人才方法技巧,深入淺出而且實(shí)用有效,也是針對中國本土企業(yè)選、育、留、用人才諸多弊病的良藥。
課程大綱:
第一單元、團(tuán)隊角色診斷與管理
單元目的:(一):學(xué)會診斷團(tuán)隊成員的角色類型
(二):如何挑選互補(bǔ)型的團(tuán)隊成員
(三):領(lǐng)導(dǎo)者如何管理不同特征的團(tuán)隊成員
1、角色分類:
實(shí)干者、協(xié)調(diào)者、推進(jìn)者、創(chuàng)新者、信息者、監(jiān)督者、凝聚者、完美者、技術(shù)專家
2、如何挑選團(tuán)隊成員
3、世間萬物各有功用
4、角色趨向
5、團(tuán)隊中能缺少哪類角色?
6、團(tuán)隊中的角色配合
7、角色管理
第二單元、如何培養(yǎng)人才梯隊
1、情勢分析(SWOT)
2、贊揚(yáng)、指責(zé)下屬的技巧
3、人才識別的兩個尺度
4、工作能力和工作意愿
5、團(tuán)隊績效從哪來?
6、創(chuàng)造成長、學(xué)習(xí)環(huán)境
7、如何教練
8、行為演變的過程
9、訓(xùn)練方法
10、培育下屬的PDCA
11、成長五層次
第三單元、如何用人
單元目的:(一):掌握有關(guān)激勵的理論
(二):有能力發(fā)展一系列激勵下屬的方法
1、“猴子”管理
2、員工們怎么了?
3、工作中最重要的因素—工作動機(jī)
4、影響動力的三種方法
5、赫茨伯格的雙因素理論
6、士兵為何視死如歸?
7、需求層次
8、各級工作人員的需求排序
9、了解工作動機(jī)的方法
10、不同類型的激勵技巧
11、如何有效授權(quán)
第四單元、如何留住人才
1、品德留人才
2、愿景留人才
3、職業(yè)生涯規(guī)劃留人才
4、企業(yè)文化留人才
5、肯定贊美留人才
6、學(xué)習(xí)機(jī)會留人才
7、股份留人才
8、感情留人
9、公平機(jī)制人才
總經(jīng)理,人力資源經(jīng) ;; ;;部門經(jīng)理
【培訓(xùn)收益】
本課程講授的選、育、用、留人才方法技巧,深入淺出而且實(shí)用有效,也是針對中國本土企業(yè)選、育、留、用人才諸多弊病的良藥
王若文教練課程——
《人才戰(zhàn)略—總裁如何選、育、用、留人》
松下幸之助說:企業(yè)即人。如何選擇合適的人才?如何培育高素質(zhì)人才?如何合理使用人才,充分發(fā)揮每個人的潛能?如何贏取員工的獻(xiàn)身精神,留住人才,實(shí)現(xiàn)企業(yè)長久穩(wěn)定的發(fā)展?這一系列問題困擾著每位企業(yè)家、每一位企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人。本課程講授的選、育、用、留人才方法技巧,深入淺出而且實(shí)用有效,也是針對中國本土企業(yè)選、育、留、用人才諸多弊病的良藥。
課程大綱:
第一單元、團(tuán)隊角色診斷與管理
單元目的:(一):學(xué)會診斷團(tuán)隊成員的角色類型
(二):如何挑選互補(bǔ)型的團(tuán)隊成員
(三):領(lǐng)導(dǎo)者如何管理不同特征的團(tuán)隊成員
1、角色分類:
實(shí)干者、協(xié)調(diào)者、推進(jìn)者、創(chuàng)新者、信息者、監(jiān)督者、凝聚者、完美者、技術(shù)專家
2、如何挑選團(tuán)隊成員
3、世間萬物各有功用
4、角色趨向
5、團(tuán)隊中能缺少哪類角色?
6、團(tuán)隊中的角色配合
7、角色管理
第二單元、如何培養(yǎng)人才梯隊
1、情勢分析(SWOT)
2、贊揚(yáng)、指責(zé)下屬的技巧
3、人才識別的兩個尺度
4、工作能力和工作意愿
5、團(tuán)隊績效從哪來?
6、創(chuàng)造成長、學(xué)習(xí)環(huán)境
7、如何教練
8、行為演變的過程
9、訓(xùn)練方法
10、培育下屬的PDCA
11、成長五層次
第三單元、如何用人
單元目的:(一):掌握有關(guān)激勵的理論
(二):有能力發(fā)展一系列激勵下屬的方法
1、“猴子”管理
2、員工們怎么了?
3、工作中最重要的因素—工作動機(jī)
4、影響動力的三種方法
5、赫茨伯格的雙因素理論
6、士兵為何視死如歸?
7、需求層次
8、各級工作人員的需求排序
9、了解工作動機(jī)的方法
10、不同類型的激勵技巧
11、如何有效授權(quán)
第四單元、如何留住人才
1、品德留人才
2、愿景留人才
3、職業(yè)生涯規(guī)劃留人才
4、企業(yè)文化留人才
5、肯定贊美留人才
6、學(xué)習(xí)機(jī)會留人才
7、股份留人才
8、感情留人
9、公平機(jī)制人才
北京太和顧問公司華南區(qū)首席運(yùn)營銷顧問
北京卡耐基培訓(xùn)學(xué)校特邀高級教練
中國勞動仲裁網(wǎng)專家智囊團(tuán)成員
深圳市策馬企業(yè)管理咨詢有限公司首席人力資源顧問師
北京機(jī)械工業(yè)學(xué)院高級講師
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗 20年以上 授課經(jīng)驗 11年以上
課后反饋:
2010年王老師,總授課150天;其中公開課80次\內(nèi)訓(xùn)50天\特訓(xùn)20天;學(xué)員到課率及課后滿意度調(diào)查均在90%以上!
資質(zhì)背景:
北京大學(xué) 概率統(tǒng)計學(xué)與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)
2003年深圳市首屆“十大金領(lǐng)”人物
2003年深圳“特區(qū)之子”人物
中國總裁最喜愛的十大總裁教練
原中華網(wǎng)(china.com)(上市公司) 中國區(qū)創(chuàng)始人兼副總裁
曾任:
彩虹集團(tuán)(上市公司) 常務(wù)副總裁兼人力資源總監(jiān)
愛施德實(shí)業(yè)(上市公司) 副總裁兼人力資源總監(jiān)
中華網(wǎng)(china.com)(上市公司) 中國區(qū)創(chuàng)始人兼副總裁
神州通集團(tuán) 人力資源總監(jiān)兼培訓(xùn)總監(jiān)
三一重工集團(tuán)(上市公司) 行政副總裁
中興通訊(上市公司) 企業(yè)文化官兼人力資源總監(jiān)
個人成就:
1. 人力方面,從企業(yè)戰(zhàn)略設(shè)計、策略設(shè)計、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、部門職能設(shè)計、崗位價值評估與職務(wù)說明書設(shè)計、企業(yè)文化設(shè)計與培養(yǎng)、分權(quán)體系設(shè)計、組織管理綱領(lǐng)設(shè)計等企業(yè)宏觀層面的管理與監(jiān)控,到薪酬體系設(shè)計、績效考評設(shè)計、激勵體系設(shè)計、福利體系設(shè)計、工作核對單體系設(shè)計、員工價值與樂趣體系設(shè)計、培訓(xùn)體系設(shè)計等微觀執(zhí)行層面的輔導(dǎo)與實(shí)施,無論在工作方法上還是在結(jié)果輸出和操作執(zhí)行上,都自成體系。特別在人力資源管理理論體系上取得了獨(dú)到的、自圓其說的顯著性成就;
2. 創(chuàng)建衛(wèi)生部《引進(jìn)國外醫(yī)藥技術(shù)與設(shè)備》雜志社;
3. 創(chuàng)建北京新彬國際信息有限公司,承擔(dān)94年(北京)亞洲殘疾人運(yùn)動會的國際招商和國際電視轉(zhuǎn)播總代理,承擔(dān)94北京國際馬拉松運(yùn)動會國際招商總代理和國際電視轉(zhuǎn)播代理;
4. 與新華社香港分社在深圳首創(chuàng)和締造中華網(wǎng)china.com,協(xié)助在美國納斯達(dá)克成功上市,并培養(yǎng)其在中國全面成長;
5. 參與創(chuàng)建中興通訊企業(yè)文化體系和設(shè)計事業(yè)部組織結(jié)構(gòu)體系;
6. 設(shè)計并輔導(dǎo)深圳彩虹公司的集團(tuán)成立與建制以及戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型;
7. 設(shè)計并輔導(dǎo)深圳愛施德電訊有限公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革,成立含手機(jī)銷售、物流配送、電信增值、旅游和設(shè)備生產(chǎn)的神州通集團(tuán)公司;兩年咨詢與輔導(dǎo),企業(yè)從19億迅速成長到80多億;
8. 設(shè)計并輔導(dǎo)三一通訊公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革,企業(yè)成功跨越以技術(shù)為導(dǎo)向,轉(zhuǎn)型為以市場為導(dǎo)向、以利潤為核心的體系,并組織實(shí)施;
9. 設(shè)計并輔導(dǎo)廣州悅訊公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革,咨詢輔導(dǎo)5個月后讓企業(yè)連續(xù)5個月凈利潤月月翻番,一年后企業(yè)成功被日本design exchange公司并購;
10. 設(shè)計并輔導(dǎo)廣州中之豪公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革,兩年內(nèi)成功提煉并形成一種家文化體系,又在原有12個經(jīng)濟(jì)單位規(guī)模下成功新建上海、杭州、溫州、義烏、蘭溪、肇慶和清遠(yuǎn)等7個子公司;
11. 中國項目網(wǎng)、京九網(wǎng)、廣西地產(chǎn)、清遠(yuǎn)地產(chǎn)等項目的策劃、融資和運(yùn)作指導(dǎo)及成長監(jiān)控。
個人文化:
1. 使命
通過幫助同事、朋友和接觸到的每一個人排除工作、生活的困擾,來獲得人們的尊重;
通過滿足企業(yè)人力資源、培訓(xùn)、建設(shè)企業(yè)管理體系的需要,來與企業(yè)建成互贏關(guān)系;
通過上述方式,來確定個人工作、生活質(zhì)量的全面成長,為人類工商經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
2. 策略
積累各種資源以備需要;
經(jīng)常分析研究知名企業(yè)的結(jié)構(gòu)、文化資源和運(yùn)作案例;
跨文化觀點(diǎn)設(shè)計教材;
富于彈性的授課方式;
根據(jù)企業(yè)的總體需求設(shè)計培訓(xùn)課程;
通過發(fā)展個別學(xué)員來幫助企業(yè)達(dá)成恒外的效益;
知可為而為;
培養(yǎng)為企業(yè)和自我共同滿足而做事的團(tuán)隊。
3. 行為標(biāo)準(zhǔn)
清水平靜,方可照人;
言出必行,行出必果;
快速誠實(shí)的反饋;
忠于自我,真摯對人;
追求個人全面成長;
保持輕松,愉快的工作氣氛;
虛懷實(shí)能,望聞問切。
4. 價值觀
人之初,性本凈;
人是可以通過幫助、教育來改善的;
沒有必要的事不要做,任何值得做的事情都要做得最好;
主動付出,堅信因果;
尊重別人就是尊重自己,幫助別人就是幫助自己;
喜悅的最大來源是被服務(wù)的企業(yè)極力挽留和被培養(yǎng)者的成長;
中國在21世紀(jì)的世界舞臺上必然有重要的地位。
主要課程:
1. 《現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營之道》
2. 《中式用人策略與老板解脫之道》
3. 《老板人力資源管理之道》
4. 《卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》
5. 《組織運(yùn)營思辨管理模式》
6. 《人際關(guān)系與領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)》
7. 《中小企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革》
8. 《企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與年度經(jīng)營目標(biāo)設(shè)計》
9. 《基于BSC/KPI之績效管理》
10. 《中西方思維的差異》
11. 《如魚得水馳騁職場》
歡迎您來定制王若文老師的課程,我們可以根據(jù)您企業(yè)的具體需求來設(shè)計課程,因為我們堅信:只有一堂具有針對性、全員性、系統(tǒng)性的課程才是有效的課程,才是真正幫助企業(yè)提高效率的課程!
擅長領(lǐng)域:
主要涉及生產(chǎn)制造業(yè)(包括電子、電器、模具、汽車、五金、塑膠等領(lǐng)域)及物流、電信、銀行、電力、酒店、保險、建筑、化工醫(yī)藥等其他各大行業(yè)。
授課形式:
1. 課堂講述
2. 案例剖析
3. 情景演練
4. 圖片展示
5. 短片播放
6. 腦力激蕩
部分學(xué)員心聲:
王老師具有非常實(shí)戰(zhàn)的企業(yè)管理經(jīng)驗,授課方式風(fēng)趣、幽默,讓我們真正的能在快樂中學(xué)習(xí),而且在今后的工作中能夠?qū)W以致用!
——富士康CMMST事業(yè)部劉經(jīng)理
智慧人生,人生大智慧,今天聽了王老師的課程,受益匪淺,從中領(lǐng)悟到了很多道理,向王老師致敬!
——深圳彩虹集團(tuán)王經(jīng)理
聽了王老師的課程,讓我從中獲益良多,今天能有緣分認(rèn)識你是我的福氣,希望今后還有機(jī)會向你學(xué)習(xí)、交流來完善自己
——東莞植富商標(biāo)生產(chǎn)部薛主管
王老師的課程非常貼切我們的生活、工作實(shí)際,利用我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起我們思想的感悟,希望以后還能聽到王老師其他精彩的演講!
——賽博宇華電子金總
今天邀請王老師給我們公司的中高層開展《中式人本管理》,課程開展的非常圓滿,王老師的課程深受學(xué)員的歡迎,以后還請王老師多多指導(dǎo)!
——穩(wěn)健醫(yī)療人力資源吳總
北京卡耐基培訓(xùn)學(xué)校特邀高級教練
中國勞動仲裁網(wǎng)專家智囊團(tuán)成員
深圳市策馬企業(yè)管理咨詢有限公司首席人力資源顧問師
北京機(jī)械工業(yè)學(xué)院高級講師
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗 20年以上 授課經(jīng)驗 11年以上
課后反饋:
2010年王老師,總授課150天;其中公開課80次\內(nèi)訓(xùn)50天\特訓(xùn)20天;學(xué)員到課率及課后滿意度調(diào)查均在90%以上!
資質(zhì)背景:
北京大學(xué) 概率統(tǒng)計學(xué)與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)
2003年深圳市首屆“十大金領(lǐng)”人物
2003年深圳“特區(qū)之子”人物
中國總裁最喜愛的十大總裁教練
原中華網(wǎng)(china.com)(上市公司) 中國區(qū)創(chuàng)始人兼副總裁
曾任:
彩虹集團(tuán)(上市公司) 常務(wù)副總裁兼人力資源總監(jiān)
愛施德實(shí)業(yè)(上市公司) 副總裁兼人力資源總監(jiān)
中華網(wǎng)(china.com)(上市公司) 中國區(qū)創(chuàng)始人兼副總裁
神州通集團(tuán) 人力資源總監(jiān)兼培訓(xùn)總監(jiān)
三一重工集團(tuán)(上市公司) 行政副總裁
中興通訊(上市公司) 企業(yè)文化官兼人力資源總監(jiān)
個人成就:
1. 人力方面,從企業(yè)戰(zhàn)略設(shè)計、策略設(shè)計、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、部門職能設(shè)計、崗位價值評估與職務(wù)說明書設(shè)計、企業(yè)文化設(shè)計與培養(yǎng)、分權(quán)體系設(shè)計、組織管理綱領(lǐng)設(shè)計等企業(yè)宏觀層面的管理與監(jiān)控,到薪酬體系設(shè)計、績效考評設(shè)計、激勵體系設(shè)計、福利體系設(shè)計、工作核對單體系設(shè)計、員工價值與樂趣體系設(shè)計、培訓(xùn)體系設(shè)計等微觀執(zhí)行層面的輔導(dǎo)與實(shí)施,無論在工作方法上還是在結(jié)果輸出和操作執(zhí)行上,都自成體系。特別在人力資源管理理論體系上取得了獨(dú)到的、自圓其說的顯著性成就;
2. 創(chuàng)建衛(wèi)生部《引進(jìn)國外醫(yī)藥技術(shù)與設(shè)備》雜志社;
3. 創(chuàng)建北京新彬國際信息有限公司,承擔(dān)94年(北京)亞洲殘疾人運(yùn)動會的國際招商和國際電視轉(zhuǎn)播總代理,承擔(dān)94北京國際馬拉松運(yùn)動會國際招商總代理和國際電視轉(zhuǎn)播代理;
4. 與新華社香港分社在深圳首創(chuàng)和締造中華網(wǎng)china.com,協(xié)助在美國納斯達(dá)克成功上市,并培養(yǎng)其在中國全面成長;
5. 參與創(chuàng)建中興通訊企業(yè)文化體系和設(shè)計事業(yè)部組織結(jié)構(gòu)體系;
6. 設(shè)計并輔導(dǎo)深圳彩虹公司的集團(tuán)成立與建制以及戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型;
7. 設(shè)計并輔導(dǎo)深圳愛施德電訊有限公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革,成立含手機(jī)銷售、物流配送、電信增值、旅游和設(shè)備生產(chǎn)的神州通集團(tuán)公司;兩年咨詢與輔導(dǎo),企業(yè)從19億迅速成長到80多億;
8. 設(shè)計并輔導(dǎo)三一通訊公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革,企業(yè)成功跨越以技術(shù)為導(dǎo)向,轉(zhuǎn)型為以市場為導(dǎo)向、以利潤為核心的體系,并組織實(shí)施;
9. 設(shè)計并輔導(dǎo)廣州悅訊公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革,咨詢輔導(dǎo)5個月后讓企業(yè)連續(xù)5個月凈利潤月月翻番,一年后企業(yè)成功被日本design exchange公司并購;
10. 設(shè)計并輔導(dǎo)廣州中之豪公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革,兩年內(nèi)成功提煉并形成一種家文化體系,又在原有12個經(jīng)濟(jì)單位規(guī)模下成功新建上海、杭州、溫州、義烏、蘭溪、肇慶和清遠(yuǎn)等7個子公司;
11. 中國項目網(wǎng)、京九網(wǎng)、廣西地產(chǎn)、清遠(yuǎn)地產(chǎn)等項目的策劃、融資和運(yùn)作指導(dǎo)及成長監(jiān)控。
個人文化:
1. 使命
通過幫助同事、朋友和接觸到的每一個人排除工作、生活的困擾,來獲得人們的尊重;
通過滿足企業(yè)人力資源、培訓(xùn)、建設(shè)企業(yè)管理體系的需要,來與企業(yè)建成互贏關(guān)系;
通過上述方式,來確定個人工作、生活質(zhì)量的全面成長,為人類工商經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
2. 策略
積累各種資源以備需要;
經(jīng)常分析研究知名企業(yè)的結(jié)構(gòu)、文化資源和運(yùn)作案例;
跨文化觀點(diǎn)設(shè)計教材;
富于彈性的授課方式;
根據(jù)企業(yè)的總體需求設(shè)計培訓(xùn)課程;
通過發(fā)展個別學(xué)員來幫助企業(yè)達(dá)成恒外的效益;
知可為而為;
培養(yǎng)為企業(yè)和自我共同滿足而做事的團(tuán)隊。
3. 行為標(biāo)準(zhǔn)
清水平靜,方可照人;
言出必行,行出必果;
快速誠實(shí)的反饋;
忠于自我,真摯對人;
追求個人全面成長;
保持輕松,愉快的工作氣氛;
虛懷實(shí)能,望聞問切。
4. 價值觀
人之初,性本凈;
人是可以通過幫助、教育來改善的;
沒有必要的事不要做,任何值得做的事情都要做得最好;
主動付出,堅信因果;
尊重別人就是尊重自己,幫助別人就是幫助自己;
喜悅的最大來源是被服務(wù)的企業(yè)極力挽留和被培養(yǎng)者的成長;
中國在21世紀(jì)的世界舞臺上必然有重要的地位。
主要課程:
1. 《現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營之道》
2. 《中式用人策略與老板解脫之道》
3. 《老板人力資源管理之道》
4. 《卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》
5. 《組織運(yùn)營思辨管理模式》
6. 《人際關(guān)系與領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)》
7. 《中小企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革》
8. 《企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與年度經(jīng)營目標(biāo)設(shè)計》
9. 《基于BSC/KPI之績效管理》
10. 《中西方思維的差異》
11. 《如魚得水馳騁職場》
歡迎您來定制王若文老師的課程,我們可以根據(jù)您企業(yè)的具體需求來設(shè)計課程,因為我們堅信:只有一堂具有針對性、全員性、系統(tǒng)性的課程才是有效的課程,才是真正幫助企業(yè)提高效率的課程!
擅長領(lǐng)域:
主要涉及生產(chǎn)制造業(yè)(包括電子、電器、模具、汽車、五金、塑膠等領(lǐng)域)及物流、電信、銀行、電力、酒店、保險、建筑、化工醫(yī)藥等其他各大行業(yè)。
授課形式:
1. 課堂講述
2. 案例剖析
3. 情景演練
4. 圖片展示
5. 短片播放
6. 腦力激蕩
部分學(xué)員心聲:
王老師具有非常實(shí)戰(zhàn)的企業(yè)管理經(jīng)驗,授課方式風(fēng)趣、幽默,讓我們真正的能在快樂中學(xué)習(xí),而且在今后的工作中能夠?qū)W以致用!
——富士康CMMST事業(yè)部劉經(jīng)理
智慧人生,人生大智慧,今天聽了王老師的課程,受益匪淺,從中領(lǐng)悟到了很多道理,向王老師致敬!
——深圳彩虹集團(tuán)王經(jīng)理
聽了王老師的課程,讓我從中獲益良多,今天能有緣分認(rèn)識你是我的福氣,希望今后還有機(jī)會向你學(xué)習(xí)、交流來完善自己
——東莞植富商標(biāo)生產(chǎn)部薛主管
王老師的課程非常貼切我們的生活、工作實(shí)際,利用我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起我們思想的感悟,希望以后還能聽到王老師其他精彩的演講!
——賽博宇華電子金總
今天邀請王老師給我們公司的中高層開展《中式人本管理》,課程開展的非常圓滿,王老師的課程深受學(xué)員的歡迎,以后還請王老師多多指導(dǎo)!
——穩(wěn)健醫(yī)療人力資源吳總
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引子:影響經(jīng)銷商發(fā)展的八大“惡習(xí)”一、經(jīng)銷商的角色定位思考:經(jīng)銷商老板應(yīng)該忙什么?定位錯誤,是經(jīng)銷商用人的最大瓶頸1、創(chuàng)業(yè)期:業(yè)務(wù)型2、成長期:教練型3、成熟期:管家型二、經(jīng)銷商老板為何留不住人?思考:留不住人的因素到底有多少?1、素養(yǎng)低:陋習(xí)惡習(xí)、狂妄自大2、目光短淺、..
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單元一、企業(yè)發(fā)展與人才戰(zhàn)略 1. 從劉備、漢武帝說起…… 2. 老板的困惑和“心中的痛” 3. 為什么21世紀(jì)人才最貴? 4. 中國企業(yè)如何實(shí)施人才戰(zhàn)略? 5. 實(shí)施人才戰(zhàn)略的關(guān)鍵是什么? 6. 華為人才戰(zhàn)略、三星人才戰(zhàn)略 單元二、人才戰(zhàn)略經(jīng)驗分享 1. 全球&ldq..