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重慶企業(yè)員工培訓(xùn)方案 專欄 》

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  • 企業(yè)培訓(xùn)師21項修煉

    主講老師：段燁 課程時長：2 天

    第一項修煉：對癥下藥—培訓(xùn)需求調(diào)查如何做好需求調(diào)查？如何真正的掌握學(xué)員需求，如何掌握學(xué)員真正的需求，如何運用各種工具調(diào)查需求？現(xiàn)象呈現(xiàn)：常見的五種需求調(diào)查的失誤傳道：需求調(diào)查..

  • 企業(yè)主管核心管理技能提升訓(xùn)練

    主講老師：董玉川 課程時長：2 天

    第一部分：管理工作的實質(zhì)——幫你實現(xiàn)管理者的心理定位一、問題的導(dǎo)入1、為什么要做管理2、“管”是雙贏的過程3、“理”是..

  • TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師授課表達與現(xiàn)場控制技

    主講老師：董玉川 課程時長：2 天

    第一部分：TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師角色和任務(wù)一、內(nèi)訓(xùn)與內(nèi)訓(xùn)師1、什么是培訓(xùn)？2、培訓(xùn)的最終目的。3、培訓(xùn)的三個層面。二、角色認知1、培訓(xùn)師的三大基本技能。2、培訓(xùn)師的職業(yè)素質(zhì)。3、企..

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  • XX電信企業(yè)微信營銷和直播營銷技巧傳遞課程

    主講老師：張旭 課程時長：2 天

    天數(shù) 課程大綱 課程內(nèi)容 課時第一天 引言 三大運營商個人體驗感知報告 1課時5G業(yè)務(wù)主導(dǎo)下渠道廳店團隊競爭模式認知 門店經(jīng)理對于自身角色的定位 認知自我：4G時代的渠道競爭格局解讀 互動：..

  • 企業(yè)直播師

    主講老師：趙滿 課程時長：1 天

    第一章 屏觀：解構(gòu)時勢 闖進直播第二章 屏動：多維互動 串屏吸睛第三章 屏技：揭秘技術(shù) 妙現(xiàn)直播【直播暖場】開場：互動游戲鏈接：屏幕阻擋不了的你我【第一章】屏觀：解構(gòu)時勢..

  • 禮贏溝通力 ——打造高效企業(yè)溝通環(huán)境

    主講老師：趙滿 課程時長：2 天

    序號 課程內(nèi)容 時間表開篇：給圖片！ 溝通重不重要？ 0900-0915知道不等于會 第一章我們對職場溝通了解有多少？一、什么是職場的溝通？ &#..

  • 湖南湘西移動企業(yè)微信實操+完美家庭新增指標戰(zhàn)訓(xùn)

    主講老師：張旭 課程時長：2 天

    天數(shù) 課程大綱 課程內(nèi)容 課時第一天 引言 認知自我：5G時代的渠道競爭格局解讀 1課時5G背景下線上營銷與線下活動推廣的配合 互動：移動產(chǎn)品怎么賣？ 客戶為什么會到這里來消費？ 互聯(lián)網(wǎng)時代..

  • 禮贏溝通力 —打造高效企業(yè)溝通環(huán)境

    主講老師：趙滿 課程時長：1 天

    序號 課程內(nèi)容 時間表開篇：給圖片！ 溝通重不重要？ &..

  • TOC制造業(yè)企業(yè)制勝法寶

    主講老師：姜明忠 課程時長：3 天

    第一講：TOC約束理論概述案例分析一案例分析二案例分析三1.艾利.高德拉特簡介2.什么是約束因素3.TOC的核心思想4.TOC的適用范圍5.TOC生產(chǎn)管理的兩大方法6.T..

  • 企業(yè)全員職業(yè)化素養(yǎng)提升

    主講老師：劉梅 課程時長：2 天

    第一講：建立職業(yè)化認知—從打工者到職業(yè)人（一）自我思考1.新時代對職場人的要求——勝任與職業(yè)（二）了解職業(yè)化1.員工應(yīng)具有的行為特征—&mda..

  • 管理培訓(xùn)-企業(yè)標準化管理培訓(xùn)課程

    主講老師：王開華 課程時長：2 天

    第一章 企業(yè)標準化管理概述一. 企業(yè)標準化在現(xiàn)代企業(yè)管理中的地位和作用1. 現(xiàn)代企業(yè)管理的基本管理職能是標準化管理2. 現(xiàn)代企業(yè)管理的基本管理手段是標準法制手段3. 現(xiàn)代企業(yè)管理的基本管理方..

  • 使命·責任·擔當 企業(yè)如何落實安全生產(chǎn)責任制 ——盡職履責合理規(guī)避法律法規(guī)風險...

    主講老師：姜明忠 課程時長：1 天

    第一講：零事故概述（依法治安與使命）一、零的價值與安全案例：321典型事故與行業(yè)案例學(xué)習(xí)探討：零事故VS零風險1. 安全是什么：當前安全生產(chǎn)形勢/新任務(wù)2. 事故影響（安全成本核算）..

  • 企業(yè)全員職業(yè)化素養(yǎng)提升

    主講老師：劉梅 課程時長：2 天

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    第一講：建立職業(yè)化認知—從打工者到職業(yè)人（一）自我思考1.新時代對職場人的要求——勝任與職業(yè)（二）了解職業(yè)化1.員工應(yīng)具有的行為特征—&mda..

  • 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師技能培訓(xùn)

    主講老師：劉梅 課程時長：2 天

    第一講、基礎(chǔ)篇：精品課程打磨（一）好的課程是“磨”出來的 1.好的課程是什么樣子的 2.“磨課”的關(guān)鍵 3.步步為營的課程設(shè)計與開發(fā) 4...

  • 復(fù)盤萃取力 ——啟動企業(yè)智慧免疫系統(tǒng)

    主講老師：劉梅 課程時長：2 天

    （一）復(fù)盤與經(jīng)驗萃取(1)復(fù)盤在經(jīng)驗萃取里的角色與作用 (2)復(fù)盤流程全景圖（二）識別問題:“清晰目標”的復(fù)盤場景(1)什么是“清晰目標”的復(fù)..

  • 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師技能培訓(xùn)

    主講老師：劉梅 課程時長：2 天

    第一講、基礎(chǔ)篇：精品課程打磨（一）好的課程是“磨”出來的 1.好的課程是什么樣子的 2.“磨課”的關(guān)鍵 3.步步為營的課程設(shè)計與開發(fā) 4...

  • 為企業(yè)安全生產(chǎn)增效益之化學(xué)品安全管理技能提升 ——盡職履責合理規(guī)避法律/法規(guī)規(guī)章風險...

    主講老師：姜明忠 課程時長：1 天

    第一講：零事故概述（依法治安與使命）一、零的價值與安全案例：321典型事故與行業(yè)案例學(xué)習(xí)探討：零事故VS零風險1. 安全是什么：當前安全生產(chǎn)形勢/新任務(wù)2. 事故影響（安全成本核算）..

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    主講老師：劉梅 課程時長：2 天

    第一講：建立職業(yè)化認知—從打工者到職業(yè)人（一）自我思考1.新時代對職場人的要求——勝任與職業(yè)（二）了解職業(yè)化1.員工應(yīng)具有的行為特征—&mda..

  • 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師特訓(xùn)營

    主講老師：練登龍 課程時長：2 天

    前言: 內(nèi)部培訓(xùn)師的角色認知一、內(nèi)部培訓(xùn)師的三大職責二、內(nèi)部培訓(xùn)師扮演的六大角色 第一部分:授課技巧培訓(xùn)第一章:如何激發(fā)學(xué)員的興趣一、培訓(xùn)從興趣開始二、培訓(xùn)是一個有計劃過程（四個過程..

系統(tǒng)培訓(xùn)
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    蔡鯤鵬(3316)

    中國企業(yè)員工培訓(xùn)專家、心態(tài)團隊培訓(xùn)專家 中國（香港）國際職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心教授及評審委員 央視《東方...

  • 文勵豪培訓(xùn)講師

    文勵豪(4959)

    文勵豪，男，1990年8月2日生于重慶市云陽縣。易趣學(xué)創(chuàng)始人，現(xiàn)任華夏犬馬總經(jīng)理兼首席規(guī)劃師。 十五歲...

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    蔡際雄(14636)

    蔡際雄，河南大學(xué)企業(yè)管理碩士研究生，國家認證企業(yè)培訓(xùn)師，企業(yè)管理咨詢師，團隊管理導(dǎo)師，具有二十年企業(yè)戰(zhàn)略...

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