高效決策管理培訓(xùn)培訓(xùn)專題，匯集有關(guān)高效決策管理培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊，高效決策管理培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。其中內(nèi)訓(xùn)課可根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求量身定做，具體操作流程可電話咨詢我們的培訓(xùn)顧問，我們將會(huì)全面分析，并和您反復(fù)溝通……努力創(chuàng)造培訓(xùn)效果的最大化。我們已為全國(guó)3000多家企業(yè)提供了滿意的培訓(xùn)服務(wù)——復(fù)購(gòu)率達(dá)到90%以上。
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（一）管理就是決策。1、什么是決策？西蒙決策四階段理論分析與應(yīng)用。2、決策模型圖分析。3、決策應(yīng)該是怎樣的？五個(gè)角度解讀決策的性質(zhì)和作用。4、現(xiàn)狀面對(duì)：理想的決策者VS現(xiàn)實(shí)的決策者5、結(jié)果從何而來(lái)..
主講老師：張雷 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
中高基層管理人員，技術(shù)骨干、儲(chǔ)備干部等導(dǎo)入：管理者的責(zé)任和角色1. 管理是發(fā)現(xiàn)問題者2. 傳統(tǒng)解決問題的思維誤區(qū)1）線性思維2）水平思維3. 學(xué)做問題的終結(jié)者第一講：?jiǎn)栴}分析與解決&mdash..
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主講老師：陳思杰 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的提升目標(biāo)1、群體決策能力提升使全體參訓(xùn)學(xué)員深刻感知群體決策對(duì)組織發(fā)展的重要意義，并轉(zhuǎn)變決策觀念和行為，以及認(rèn)真學(xué)習(xí)群體決策的方法和技巧，從而提升組織績(jī)效。1）什么是決策？什么是群體決策？2..
主講老師：陳思杰 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
吉塔行星培訓(xùn)一艘太空飛船意外地降落在一個(gè)陌生的、殺機(jī)四伏的星球“吉塔行星”上，船長(zhǎng)死了，食物和水消耗殆盡，船上的7名成員必須在21天內(nèi)找到可以進(jìn)行無(wú)線電聯(lián)系的吉塔人基地，以求得生機(jī)&h..
主講老師：鐘理勇 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
（一）管理就是決策。1、什么是決策？西蒙決策四階段理論分析與應(yīng)用。決策模型圖分析。課程錄像案例分析：這名員工該錄取嗎？決策應(yīng)該是怎樣的？五個(gè)角度解讀決策的性質(zhì)和作用。2、現(xiàn)狀面對(duì)：理想的決策者VS現(xiàn)實(shí)..
主講老師：張必成 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
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主講老師：郭音 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
高效決策的邏輯1、決策的定義2、決策的3大核心要素要素1：整體性，打造管理團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略性思維要素2: 要害性，識(shí)別企業(yè)面臨的核心風(fēng)險(xiǎn)與客戶痛點(diǎn)要素3: 靈活性，打造團(tuán)隊(duì)的靈活性3..
主講老師：蘇偉杰 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
模塊一 高效決策七步法內(nèi)容 教學(xué)方法1.1 什么是決策？ 案例分析、分享、講解1.2 決策與問題的關(guān)系 1.3 問題的類型——恢復(fù)原狀型，追求理想型，防范潛在型 講解、案例..
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準(zhǔn)備環(huán)節(jié)：簽到與角色認(rèn)領(lǐng)（每組4-7人，可多組并行）1.團(tuán)隊(duì)分組2.選擇自己喜歡的角色3.每個(gè)角色有對(duì)應(yīng)劇本4.為自己的團(tuán)隊(duì)取名第一部分：《末日求生啟示錄》劇本體驗(yàn)環(huán)節(jié)（0.5天）第一幕 末日..
主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
【課程說(shuō)明】諾貝爾獎(jiǎng)獲得者西蒙教授說(shuō)：“管理就是決策”。拿破侖說(shuō)：“做決定的能力最難獲得，因此也最寶貴。”企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者每天都必須對(duì)企業(yè)面臨的各種問題做出決..
主講老師：張金洋 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一章 決策力等于領(lǐng)導(dǎo)力一、決策是生活的基石二、決策造就人生三、小心決策失誤四、優(yōu)秀決策者的特質(zhì)五、你是邏輯型思考者還是直覺型思考者六、決策是把雙刃劍第二章 決策的類型..
主講老師：張世樂 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
A.課程導(dǎo)入： 1.哪個(gè)決策是好決策？2.良好決策的決定因素3.俗人重其果，高人重其因B.思路決定出路1.決策的邏輯：決策之道，一以貫之2.決策的思維模式：批判性思維3.制定良好決策的流程..
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總述：阻礙有效決策的四大思維陷阱思維陷阱 1：思維狹隘 思維陷阱 2：證實(shí)傾向思維陷阱 3：短期情緒 思維陷阱 4：過(guò)度自信 科學(xué)決策方法：WRAP 決策流程第一課：拓寬選擇空間，作出成功決策..
主講老師：王念山 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
一、從管理者走向領(lǐng)導(dǎo)者情境案例：劉總的轉(zhuǎn)變1、管理者角色與領(lǐng)導(dǎo)者角色之差異課堂研討：領(lǐng)導(dǎo)者與管理者2、高效管理者首先是合格領(lǐng)導(dǎo)者3、領(lǐng)導(dǎo)力的含義4、領(lǐng)導(dǎo)力六大核心內(nèi)涵二、三大領(lǐng)導(dǎo)理論和四大..
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一、發(fā)現(xiàn)問題的來(lái)源1、什么影響我們的決策A、性格特質(zhì)分析B、預(yù)知性行為假設(shè)２，決策的對(duì)與錯(cuò) A、對(duì)與錯(cuò)的定義（參照點(diǎn)？）B、時(shí)間的概念C、自我的還是他人的D、企業(yè)運(yùn)營(yíng)的標(biāo)準(zhǔn)（效率原則）..
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第1章 決策認(rèn)知：正確理解關(guān)鍵決策1. 案例分析決策錯(cuò)誤所帶來(lái)的警示；2. 回顧自己過(guò)去的決策：最重要的決策是什么？帶來(lái)了什么影響；3. 從孫子兵法學(xué)做決策：諸葛亮和司馬懿誰(shuí)厲害？4. 決策與博弈..
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第1章 決策認(rèn)知：探索決策背后的智慧探索決策背后的智慧，從經(jīng)典案例中汲取經(jīng)驗(yàn)。了解決策錯(cuò)誤的代價(jià)，掌握西蒙決策模型等有效決策的原則和標(biāo)準(zhǔn)，識(shí)別選項(xiàng)架構(gòu)的影響，規(guī)避常見陷阱，提升決策質(zhì)量。1. 決策錯(cuò)誤的代價(jià)與..
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主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
第1章 決策智慧：探索決策本質(zhì)與原則探索決策背后的智慧，從經(jīng)典案例中汲取經(jīng)驗(yàn)。了解決策錯(cuò)誤的代價(jià)，掌握西蒙決策模型等有效決策的原則和標(biāo)準(zhǔn)，識(shí)別選項(xiàng)架構(gòu)的影響，規(guī)避常見陷阱，提升決策質(zhì)量。1. 決策錯(cuò)誤的代價(jià)與..
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