地點： 廣東 (深圳) 時間：2025-03-12
第一講、 行政管理概述1、行政的價值雜、煩、瑣碎、做得好大家沒有感覺，做得不好大家都看得見互動討論：行政的價值？行政的誤區(qū)：專業(yè)學行政出身的不多，工資不多，男的不多，在公司地位不高員工滿意度超過8..
地點： 廣東 (深圳) 時間：2024-12-14
第一講 行政管理概述行政管理的情商與智商行政工作分類：A類工作：執(zhí)行B類工作：監(jiān)督C類工作：方案D類工作：決策案例分享：華為行政管理架構行政工作中的情商：崗位潛力激發(fā)，團隊業(yè)績最大化，..
地點： 廣東 (深圳) 時間：2024-12-14
第一講 行政管理概述行政管理的情商與智商行政工作分類：A類工作：執(zhí)行B類工作：監(jiān)督C類工作：方案D類工作：決策案例分享：華為行政管理架構行政工作中的情商：崗位潛力激發(fā)，團隊業(yè)績最大化，..
地點： 北京 (北京) 時間：2024-01-16
第一講 行政管理概述行政管理的情商與智商行政工作分類：A類工作：執(zhí)行B類工作：監(jiān)督C類工作：方案D類工作：決策案例分享：華為行政管理架構行政工作中的情商：崗位潛力激發(fā)，團隊業(yè)績最大化，..
地點： 北京 (北京) 時間：2022-11-10
第一講、行政管理概述行政管理的情商與智商行政工作分類：A類工作：執(zhí)行B類工作：監(jiān)督C類工作：方案D類工作：決策案例分享：華為..
地點： 上海 (上海) 時間：2022-11-01
第一講、 行政管理概述行政管理的情商與智商行政工作分類：A類工作：執(zhí)行B類工作：監(jiān)督C類工作：方案D類工作：決策案例分享：華為行政管理架構行政工作中的情商：崗位潛力激發(fā)，團隊業(yè)績最大化..
地點： 上海 (上海) 時間：2022-06-09
概述/Overview課程背景：隨著企業(yè)管理水平的不斷提升，對行政管理的專業(yè)素質要求也越來越高，他們在工作中常遇到以下問題，不清楚行政管理在企業(yè)中的價值，不知道如何將繁雜瑣碎的行政管理整理的更有條理，或者..
地點： 廣東 (深圳) 時間：2022-03-18
課程簡介：第一講、 行政管理概述行政管理的情商與智商行政工作分類：A類工作：執(zhí)行B類工作：監(jiān)督C類工作：方案D類工作：決策案例分享：華為行政管理架構行政工作中的情商：崗位潛力激發(fā)，..
地點： 廣東 (深圳) 時間：2021-04-15
第一部分 深入了解標桿企業(yè)行政人員7檔職業(yè)發(fā)展，做自己20年+的行政高管職業(yè)規(guī)劃第一模塊 職業(yè)生涯規(guī)劃初見面1.我為什么工作？工作的意義在哪里？a.找到激勵自己工作的終極目的b.四招動態(tài)打造職業(yè)..
地點： 四川 (成都) 時間：2020-12-24
第一講：行政管理概述行政管理的情商與智商 行政工作分類： A類工作：執(zhí)行 B類工作：監(jiān)督 C類工作：方案D類工作：決策 案例分享：華為行政管理架構 行政工作中的情商：崗位潛力激發(fā)，團隊..
地點： 廣東 (廣州) 時間：2020-12-16
第一講：行政管理概述行政管理的情商與智商 行政工作分類： A類工作：執(zhí)行 B類工作：監(jiān)督 C類工作：方案D類工作：決策 案例分享：華為行政管理架構 行政工作中的情商：崗位潛力激發(fā)，團隊..
地點： 廣東 (深圳) 時間：2020-11-26
第一講：行政管理概述行政管理的情商與智商 行政工作分類： A類工作：執(zhí)行 B類工作：監(jiān)督 C類工作：方案D類工作：決策 案例分享：華為行政管理架構 行政工作中的情商：崗位潛力激發(fā)，團隊..
地點： 北京 (北京) 時間：2020-10-22
第一講：行政管理概述行政管理的情商與智商 行政工作分類： A類工作：執(zhí)行 B類工作：監(jiān)督 C類工作：方案D類工作：決策 案例分享：華為行政管理架構 行政工作中的情商：崗位潛力激發(fā)，團隊..
地點： 廣東 (深圳) 時間：2020-07-17
一.人員招聘與員工信息管理高效制作美觀的招聘流程圖面試通知可以這樣輕松發(fā)實用的員工信息登記表的制作員工胸卡的制作可以更簡單二.培訓管理中的應用需求調研的最佳助手----培訓需求調查表的制作..
地點： 廣東 (深圳) 時間：2019-07-19
第一講（規(guī)范）：工作表的設計規(guī)范一、數據規(guī)范化的技巧1. 許多“表哥表姐”其實不懂表2. 三表設計搞定職場一切表3. 員工信息表這樣設計才規(guī)范4. 試用期銷售員是否轉正這樣..
主講老師：趙云龍 課程時長：2 天
第一單元：集團管控概述——集團行政管控模式構建的基本依據 一、集團公司的核心管理能力——集團公司管控 1、集團公司管控的戰(zhàn)略思考 2、集團公司管控的四根支柱..
主講老師：武文紅 課程時長：2 天
引言：行政工作的性質與人員素質要求職責與工作內容工作性質與在企業(yè)中的價值專業(yè)知識與素質要求人員悟性與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃1.技能錘煉1.1時間管理與工作籌劃1.2辦公室5S設計與管理介紹1..
主講老師：汪廷云 課程時長：1 天
第一講 行政管理在企事業(yè)單位中的定位1.企業(yè)運作模型 2.行政管理的意義（什么是行政管理），行政管理在企業(yè)中的重要性3.企業(yè)需要什么樣的行政管理 4.行政管理人員在本企業(yè)中的位置、作用（如何找準自己..
主講老師：武文紅 課程時長：2 天
第一章 行政部組織結構與責權第一節(jié) 行政部職能與組織結構一、行政部職能二、行政部組織結構第二節(jié) 行政部責權一、行政部職責二、行政部權力第三節(jié) 行政部管理崗位職責一、行政總監(jiān)崗位..
主講老師：李芳 課程時長：1 天
第一單元：行政管理工作性質與職能特點一、行政管理崗位擔負的四大工作職能1、 職能部門的日常組織與協(xié)調2、辦公綜合事務管理3、協(xié)調安排與布置工作4、傳達落實與執(zhí)行領導安排二、行政管理的四大作用 ..
主講老師：張驪 課程時長：1 天
第一部分：行政工作的職業(yè)內涵行政工作的職能范圍為什么要探討行政管理行政管理的職業(yè)內涵行政管理的素質要求案例分析第..
主講老師：楊小鐘 課程時長：2 天
上篇：從零開始，打破固有理念，掌握精細化行政管理第一講：行政管理的價值重塑行政管理的痛點共鳴：價值漠視、職業(yè)瓶頸、成就缺失、非專業(yè)化、績效失衡互動：挖掘行政職能的痛點，共同尋找最佳解決方案一、行政管理..
主講老師：祁娜 課程時長：2 天
第一部分：行政管理者“角色認知與職業(yè)化”構建 一、行政管理者的角色認知 （案例解析）1. 職業(yè)行政管理者的角色定位 2. 九段“行政達人”的成長與蛻變3..
主講老師：祁娜 課程時長：1 天
第一部分：行政管理者“高效焦點解決SF+新思維”構建 （SF+新思維帶來深度思考）一、行政管理者的角色認知 （案例解析）1. 職業(yè)行政管理者的角色定位 2. 九段“行政..
主講老師：祁娜 課程時長：2 天
第一部分：行政管理者“角色認知與職業(yè)化”構建 一、行政管理者的角色認知 （案例解析）1. 職業(yè)行政管理者的角色定位 2. 九段“行政達人”的成長與蛻變3..
主講老師：祁娜 課程時長：2 天
第一部分：行政管理者“角色認知與職業(yè)化”構建 一、行政管理者的角色認知 （案例解析）1. 職業(yè)行政管理者的角色定位 2. 九段“行政達人”的成長與蛻變3..
主講老師：朱文健 課程時長：2 天
人在一起不是團隊，心在一起才是團隊！心靈之旅，它是幫您打造卓越團隊的秘密武器，是一堂用語言無法形容它有多好的課程，當企業(yè)團隊參加完這堂課程，企業(yè)領導都會感謝介紹他們參加這堂課程的伙伴，并再次安排企業(yè)員工來學習；為..
主講老師：安妮 課程時長：2 天
課程大綱：第一模塊：培訓師角色認知一、培訓師兩個職責（1）課程的專家：理念+知識＝要能夠授之于“魚”（2）培訓的教練：方法+技巧＝要能夠授之于“漁&rd..
互聯(lián)網思維管理模式1.0版——中國第一堂互聯(lián)網思維系統(tǒng)管理課程
主講老師：蔣小華 課程時長：1 天
課程形式：革命性思想+超用戶體驗+互聯(lián)互通模式一、互聯(lián)網時代呼喚新管理模式——不創(chuàng)新，則死亡1.為何說源自工業(yè)時代的管理已然過時？2.思考：工業(yè)時代的管理付出了哪些慘重代價？ ..
主講老師：孫學敏 課程時長：2 天
第一部分：員工總動員——什么叫做執(zhí)行？一、何謂真正員工執(zhí)行力1）員工做執(zhí)行就是要成果2）發(fā)起“員工執(zhí)行總動員”案例分析：赤壁之戰(zhàn)二、執(zhí)行不&ld..
主講老師：張長江 課程時長：2 天
第一講、營銷戰(zhàn)略概述 1、來自市場的挑戰(zhàn)：產品同質化、價格戰(zhàn)、傳統(tǒng)市場萎縮 2、營銷戰(zhàn)略的內涵 3、從三國鼎立和中國革命戰(zhàn)爭中得到的啟示 4、我們需要戰(zhàn)略嗎：某電氣設備廠商的戰(zhàn)略營銷實例分析 6、..
主講老師：葉東 課程時長：1 天
【培訓導師】：危機管理專家葉東博士 【課程大綱】：一、危機管理概述1、什么是危機危機的概念危機的六個特點2、危機的四個階段危機潛伏期危機爆發(fā)期危機延續(xù)期危機痊愈期3、有..
主講老師：云舒 課程時長：2 天
您或您的團隊成員是否存在如下狀況或問題： 自我意識強烈，缺乏接受性？ 自我平衡心理能力薄弱，溝通能力欠佳？ 缺乏生命的使命感，自我價值觀念不明確？..
第一天： 上午：9:00-12:00第一節(jié)：移動通信工程項目管理應用概論 中國移動項目管理的發(fā)展過程 中國移動項目管理的應用現(xiàn)狀 案例研討第二節(jié)：項目管理是移動工程建設管理的核心 ..
主講老師：顧楓 課程時長：2 天
管理技能培訓（一）、目標管理&時間管理 管理工作的兩重有效性 目標管理：保障組織戰(zhàn)略的實現(xiàn) 時間管理：提高組織資源的效率 目標管理讓大家做正確的事情 ..
主講老師：嚴明 課程時長：2 天
一、緒言：擅寫公文可以帶來什么？ 思維還是技能二、透過公務說公文1. 了解組織中的“公務”2. 文書的涵義與特點3. 文書的分類4. 行政公文處理過..
主講老師：王吉鵬 課程時長：2 天
企業(yè)文化培訓（一）、企業(yè)文化的基本含義 ◆企業(yè)為什么要建設企業(yè)文化 ◆企業(yè)應該建設什么樣的企業(yè)文化 ◆如何尋找企業(yè)文化的核心 ◆不同發(fā)展階段的企業(yè)在文化建設上具有什么特點 企..
主講老師：晏一丹 課程時長：2 天
第一講：導購人員個人素養(yǎng)形象提升訓練 第一節(jié)：導購人員儀表訓練—— 每一個細節(jié)都是你素養(yǎng)的展現(xiàn) 1.個人儀表的塑造 2.如何修飾你的發(fā)型、指甲、皮膚、手、牙齒、鼻子和體毛 3...
主講老師：禹志 課程時長：2 天
員工職業(yè)化塑造課程大綱 ◆ 課程目標： 1 通過本課程幫助員工建立自己的職業(yè)信仰，調整工作心態(tài)，明確個人職業(yè)定位；2 使員工個人目標與組織目標保持一致，掌握從目標制定到工作計劃、有效利用時間及時總結與反饋..
主講老師：李禹成 課程時長：2 天
項目背景: 團隊合作是人類的生存形態(tài)，從脫離了低級形態(tài)進化成人開始，人類就開始了合作，但是人類的合作從來沒有像現(xiàn)在這樣顯示出越來越重要的作用?？梢哉f，這是一個團隊制勝的年代。鋼鐵大王安德魯.卡內基說：&ldquo..
實用的行政管理知識方法 行政管理知識方法 社會的發(fā)展進程已到信..
業(yè)組織架構中，較為完善的，都少不了一個行政部門，然而在民營企業(yè)的現(xiàn)..
AACTP認證講師、GEC專職講師、工程碩士，修讀過香港理工大學全英文MBA課程。 曾擔任可口可樂公司生產經理、美..
企業(yè)管理效能提升專家 15年企業(yè)管理經驗東南大學工商管理碩士 連續(xù)5年年均授課超200天以上中國質量..
中層管理技能捉升專家17 年的企業(yè)管理實戰(zhàn)經驗 福州政府創(chuàng)業(yè)導師團導師 曾任:鴻航科技|董辦主任/副總經理曾..
清華大學工商管理碩士 15年卓越制造企業(yè)精益管理經驗精益管理實踐家 廣西工業(yè)工程學會理事 連續(xù)4年獲得企業(yè)(燕..
原湖南叉車總廠廠長兼黨委書記 33年制造業(yè)管理實戰(zhàn)經驗16年企業(yè)管理培訓經驗 中國企業(yè)聯(lián)合會認證高級管理顧問..
原富土康集團供應鏈經理 生產質量與供應鏈管理實專家 -15年咨詢管理與格訓經驗 質營管連體網注冊鑫城合詢師 ，..
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