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人力資源培訓：基于業(yè)績增長的培訓體系構建與執(zhí)行

主講老師：楊天河 課程時長：3 天

【培訓時間】三天（可定制）【培訓形式】授課＋案例分享＋研討＋演練【課程特色】定制課程，通過案例分析、研討、演練以及點評輔導等，現(xiàn)場提升學員的培訓體系建設與執(zhí)行能力?！菊n程大綱】 ..

人力資源培訓：招聘與面試操作實務技巧

主講老師：劉成熙 課程時長：2 天

【課程規(guī)劃的說明】 企業(yè)用才的目的在于能夠為本身帶來利潤與效益。而唯有透過嚴謹且正確的甄選過程，才能找到真正適合自己的人才。公司負擔不起經(jīng)由嘗試錯誤的過程來找到合適員工。雖然沒有任何方法能保證找到完美的員工，有些..

人心：人力資源培訓與發(fā)展模塊工作詳解

主講老師：倪健 課程時長：2 天

序號 章 節(jié) 要點 教學方法1 培訓體系與企業(yè)經(jīng)營 1、培訓體系與企業(yè)經(jīng)營之間的關系 統(tǒng)一培訓管理語言 講解、提問2 培訓管理體系 1、人才盤點 共識培訓需求來源 提問、講解與討論2、培訓規(guī)劃 3..

非人力資源經(jīng)理的人力資源培訓

主講老師：羅銘 課程時長：2 天

一、戰(zhàn)略性人力資源管理的基本特征（框架篇）分享：世界500強公司的人力資源管理1.戰(zhàn)略性人力資源管理的基本內容2.人力資源管理的核心原理與理論源流3.人力資源包括的基本框架4.人本管理：人力資源與..

人力資源培訓與開發(fā)課程大綱

主講老師：侯春梅 課程時長：2 天

導入：【視頻：5分鐘】一、企業(yè)培訓現(xiàn)狀（課時分配：10分鐘）（一）培訓多是臨時性的救火式培訓（二）為了培訓而培訓，培訓效果不佳（三）培訓出勤率不高，學員積極性不夠（四）內訓講師少，課程更新速度..

人力資源培訓為人才開發(fā)插上翅膀

主講老師：范遠飛 課程時長：1 天

導入：人才供給與業(yè)務發(fā)展的矛盾小組討論：我們的培訓遇到的主要問題1.員工培訓的內涵價值1.1 員工培訓的價值1.2 員工培訓的內涵和作用機理1.3 員工培訓的三大原則1.4 培訓發(fā)展趨勢1..

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

主講老師：丁堅 課程時長：2 天

課程背景在當今激烈的市場競爭中，人力資源的管理已成為企業(yè)制勝的重要因素，它如同市場拓展、產(chǎn)品研發(fā)、資金運作一樣重要。特別是新勞動合同法的實施，對企業(yè)人力資源管理提出全面的挑戰(zhàn)，對人員招聘、薪酬設計、績效考核等..

戰(zhàn)略性人力資源管理規(guī)劃與技能

主講老師：王樵 課程時長：2 天

第一部分：戰(zhàn)略視野的人力資源管理規(guī)劃（一）基點：基于公司戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃；1、競爭優(yōu)勢是企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)的保證；2、人力資源管理是獲取競爭優(yōu)勢的首要資源；3、公司戰(zhàn)略和人力資源規(guī)劃的關系模型。（..

醫(yī)院的人力資源管理

主講老師： 課程時長：2 天

授課形式講授、互動、案例分析、分組討論、實戰(zhàn)演練。課程大綱一、 人力資源管理的定位  醫(yī)院人力資源管理的現(xiàn)狀分析  人事管理和人力資源管理的區(qū)別 ɧ..

“戰(zhàn)略薪酬管理“ ——戰(zhàn)略性薪酬規(guī)劃與人力效能密鑰

主講老師：張劍 課程時長：2 天

第一講 企業(yè)戰(zhàn)略與薪酬規(guī)劃1、正確認識薪酬薪酬的本質戰(zhàn)略薪酬規(guī)劃要解決的主要問題2、企業(yè)戰(zhàn)略與薪酬戰(zhàn)略業(yè)務戰(zhàn)略、人才戰(zhàn)略與薪酬戰(zhàn)略᠑..

人力資源部門的財務管理培訓

主講老師：譚小芳 課程時長：2 天

第一部分：引言1.小組討論：“公司如何賺錢”2.分享“創(chuàng)造價值模型”3.培訓收益展望分析：人力資源部門的財務管理培訓案例！解析：人力資源部門的財務管..

黨政機關社會保險法和新法下的人力資源管理制度設計與風險規(guī)避

主講老師：梁艷松 課程時長：3 天

課程背景：《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國就業(yè)促進法》，已經(jīng)自2008年1月1日起實施?！秳趧訝幾h調解與仲裁法》于2008年5月1日正式實施, 新法的實施對企業(yè)人力資源管理乃至企業(yè)全面經(jīng)營管理將產(chǎn)生..

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程大綱

主講老師：禹志 課程時長：2 天

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程大綱 ● 課程背景 21世紀，是人力資源開發(fā)的世紀。海爾張瑞敏曾說過：“中國企業(yè)與狼共舞之關鍵是大力培養(yǎng)優(yōu)秀本土人才”。而作為企業(yè)人才開發(fā)的核心部門..

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

主講老師：馬軍鋒 課程時長：2 天

一、管理者的角色認知與人力資源職責 破冰活動（10分鐘，包括分組、現(xiàn)場調研） 1、人力資源價值鏈 2、管理者角色認知 3、管理者懂得人力資源管理的好處 二、如何為團隊選拔優(yōu)秀人才（選人） 討論..

人力資源培訓：基于業(yè)績增長的培訓體系構建與執(zhí)行

主講老師：楊天河 課程時長：3 天

【培訓時間】三天（可定制）【培訓形式】授課＋案例分享＋研討＋演練【課程特色】定制課程，通過案例分析、研討、演練以及點評輔導等，現(xiàn)場提升學員的培訓體系建設與執(zhí)行能力。【課程大綱】 ..

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

主講老師：鄧海志 課程時長：2 天

內容提要 第一部分　管理者常有的人事難題 1. 初為部門管理者面臨的的心態(tài)和工作環(huán)境的變化 2. 部門管理者如何與人事人員合作 3. 部門管理者日常的人力資源管理　 第二部分　管理者的人力資源..

“利潤中心型”人力資源管理模式

主講老師：禹志 課程時長：2 天

“利潤中心型”人力資源管理模式 ◆ 課程背景 尊敬的中國企業(yè)家，總經(jīng)理： 您是不是每天都在苦惱，企業(yè)的人力資源管理為何如此低效？ 您是不是每天都在憂心，企業(yè)巨大的人才投資卻..

房地產(chǎn)企業(yè)如何建立以目標管理為核心的人力資源管理平臺

主講老師： 課程時長：2 天

議題一： 房地產(chǎn)企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀與趨勢  現(xiàn)代房地產(chǎn)經(jīng)營觀念發(fā)展歷程  房地產(chǎn)企業(yè)生存環(huán)境的變化  市場競爭為房地產(chǎn)企業(yè)帶來的機遇和挑戰(zhàn) ɧ..

醫(yī)院非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

主講老師： 課程時長：2 天

課程目的針對醫(yī)院直線經(jīng)理與主管所須具備的關鍵能力：招聘、激勵、工作輔導、績效評估、員工關系等，有系統(tǒng)的深入探討如何選擇人才，激勵員工，培訓與提升員工、建立和諧員工關系等技巧，確保團隊和醫(yī)院的績效。 ☆建立對醫(yī)..

總裁班課程-戰(zhàn)略性人力資源管理

主講老師：劉成熙 課程時長：2 天

前 言： 本為規(guī)劃總裁班學院提升人力資源管理技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務隊伍，對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。 本案經(jīng)xxx企業(yè)管理咨詢有限公司貴公司貴司了解本次課程需求情況，擬訂調整..

郵政行業(yè)狼性人力資源--戰(zhàn)略性人力資源管理

主講老師： 課程時長：2 天

1、基于戰(zhàn)略的“郁悶”2、基于系統(tǒng)效率的困惑一、企業(yè)可持續(xù)發(fā)展與人力資源1、理念依據(jù)2、從《華為基本法》到《白沙文化發(fā)展綱要》 ——中國企業(yè)探索可持續(xù)發(fā)..

深化國企改革下的國有企業(yè)集團人力資源管控與轉型

主講老師：楊梅 課程時長：2 天

第一單元：集團人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃1．人力資源管理的演變及人力資源體系建設2．集團人力資源管控與單體人力資源管理的區(qū)別3．人力資源戰(zhàn)略與集團經(jīng)營的匹配4．人力資源的四種定位及戰(zhàn)略性人力資源的障礙5．人..

人力資源經(jīng)理、主管核心管理技能提升實戰(zhàn)訓練營

主講老師：楊悅瀾 課程時長：1 天

第一單元: 人力資源經(jīng)理、主管核心管理技能提升之“工作分析與職位評估”管理之道,理念先行---人是資源么?員工不僅是“資源”，更是“資本&rdquo..

戰(zhàn)略性人力資源體系構建

主講老師：楊小松 課程時長：3 天

課程大綱 第一單元 當前中國企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀剖析 1. 人力資源管理在企業(yè)發(fā)展中的戰(zhàn)略地位與現(xiàn)狀剖析； 2. 人力資源管理在企業(yè)經(jīng)營管理中的作用剖析； 3. 中國企業(yè)人力資源素質及管理水平與世界5..

人力資源培訓：招聘與面試操作實務技巧

主講老師：劉成熙 課程時長：2 天

【課程規(guī)劃的說明】 企業(yè)用才的目的在于能夠為本身帶來利潤與效益。而唯有透過嚴謹且正確的甄選過程，才能找到真正適合自己的人才。公司負擔不起經(jīng)由嘗試錯誤的過程來找到合適員工。雖然沒有任何方法能保證找到完美的員工，有些..