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技術(shù)管理者培訓公開課
  • 課程收益:第一章:引領(lǐng)他人當責1、有期望為啥老失望2、 理論:當責還是指責3、 研討:這件事是怎么搞的第二章:領(lǐng)導兩風格1、這次對話怎么樣2、 理論:領(lǐng)導兩風格3、 研討:哪種風格最適合我們的組織發(fā)展第三章:當責鐵..
  • 課程收益:第一講:職業(yè)化認知和思維——從最本質(zhì)入手改善管理一、從技術(shù)走向管理的認知與思維模式案例互動:關(guān)于馬首富——你不知道的管理真相互動講授:盲人摸象看管理——..
  • 課程收益:一、復盤基礎(chǔ)概念認知12345復盤寶典【1個概念】復盤的定義 復盤的3重思考、3重思考構(gòu)建美軍AAR邏輯【2大原理】經(jīng)驗學習圈和雙環(huán)學習理論【3種角色】復盤對象、復盤評委和復盤教練 (1)復盤教練與個人教練的比較..
  • 課程收益:開篇:引領(lǐng)他人當責,實現(xiàn)關(guān)鍵期望第一章:當責信念1、當責領(lǐng)導者應(yīng)有的信念2、理論:結(jié)果循環(huán)圈3、有期望為啥老失望4、理論:當責還是指責5、研討:這件事是怎么搞的?第二章:方式方法1、當責領(lǐng)導的兩種方式..
  • 課程收益:一、破局,建立正確認知1. 試一試,萬一成了呢?2. 偏見:漲粉對你一定是好事嗎?3. 偏見:爆款我們真的需要嗎?4. 偏見:點贊是結(jié)果性指標嗎?5. 真知:奔著“必須成功”尋找“..
  • 課程收益:開場破冰:循環(huán)式溝通(面試官的期待及遇到的挑戰(zhàn)分別是什么)第一講:企業(yè)選人需注意哪些關(guān)鍵點?開場:人才的標準是什么?知識點:人職匹配模型1、 人才的通用能力有哪些? 適應(yīng)性(硬環(huán)境和軟環(huán)境)..
  • 課程收益:一、原理篇(思維轉(zhuǎn)身)第一章、管理者的角色認知管理的定義管理者和非管理者的本質(zhì)區(qū)別管理者的四項職能組織需要的三種能力技術(shù)能力、人際能力、概念能力..
  • 課程收益:一、原理篇(思維轉(zhuǎn)身)第一章、管理者的角色認知管理的定義管理者和非管理者的本質(zhì)區(qū)別管理者的四項職能組織需要的三種能力技術(shù)能力、人際能力、概念能力..
  • 課程收益:第一單元:領(lǐng)導的認知一、知識引入:現(xiàn)今社會環(huán)境的變化趨勢1、東/西方領(lǐng)導的差異性2、從“執(zhí)行”開始說起3、理解“執(zhí)行→執(zhí)行力→執(zhí)行能力”4、領(lǐng)導者&..
  • 課程收益:第一單元:領(lǐng)導的認知一、知識引入:現(xiàn)今社會環(huán)境的變化趨勢1、東/西方領(lǐng)導的差異性2、從“執(zhí)行”開始說起3、理解“執(zhí)行→執(zhí)行力→執(zhí)行能力”4、領(lǐng)導者&..
  • 課程收益:一、原理篇(思維轉(zhuǎn)身)第一章、管理者的角色認知1、管理的定義2、管理者和非管理者的本質(zhì)區(qū)別3、管理者的四項職能4、組織需要的三種能力:技術(shù)能力、人際能力、概念能力5、管理者的三承三啟:承上啟下、承前啟后、承點起面..
  • 課程收益:第一天Linux基礎(chǔ) Linux概述 01-課程簡介02-Linux概述03-虛擬機軟件-VMware及VirtualBox04-Linux安裝05-第三方軟件使用06-Linux目錄結(jié)構(gòu)07-Linux命令..
  • 課程收益:第一天上午 TypeScript 1. TypeScript簡介和環(huán)境搭建2. TypeScript靜態(tài)類型3. 基礎(chǔ)靜態(tài)類型和對象靜態(tài)類型4. 類型注解和類型推斷5. 函數(shù)參數(shù)和返回類型的注解6. 數(shù)組類型注解..
  • 課程收益:·入場調(diào)查·團隊引導的定義·引導 4D 模型「D1」:確定需求「D2」:過程設(shè)計·核心能力·回家作業(yè):閱讀清單 ·引導風..
  • 課程收益:【課程內(nèi)容】第一講 招聘需求1、人力資源與經(jīng)營戰(zhàn)略的關(guān)系2、招錯人的損失分析模型3、招聘渠道和方法的選擇4、企業(yè)用工如何與業(yè)務(wù)規(guī)模同頻5、計算企業(yè)人才招聘數(shù)量6、按需招聘,精準選人第二講 人才畫像1、..
技術(shù)管理者培訓內(nèi)訓課
  • 課程收益:一.緒論:BIM技術(shù)與工程信息化熱點問題二.BIM的基本概念與應(yīng)用1 BIM工具的演變和發(fā)展2 BIM技術(shù)的基本應(yīng)用介紹3 BIM在設(shè)計和施工階段的應(yīng)用(3D-4D)4 BIM在造價管理和產(chǎn)品展示中的應(yīng)用(5D)..
  • 課程收益:課程大綱:第一單元:.現(xiàn)代化設(shè)備管理發(fā)展趨勢-TPM.現(xiàn)代化設(shè)備管理“三位一體”模式實施.TPM的概念及保全模式.TPM的目標及目的.TPM活動的八大體系.自主保全.專業(yè)保全...
  • 課程收益:課程背景 PE工程師是連接產(chǎn)品研發(fā)試制和批量生產(chǎn)的橋梁,使用PE方法是生產(chǎn)現(xiàn)場效率改進的*途徑!提高PE的生產(chǎn)工藝制定、生產(chǎn)技術(shù)改善、產(chǎn)品試制監(jiān)督、技術(shù)問題解決、工裝夾具改善等能力,應(yīng)對多批少量及不斷提高的質(zhì)量要求,勢在必行又迫在眉..
  • 課程收益:課程背景:社會總體產(chǎn)能過剩,市場競爭激烈,如何通過系統(tǒng)創(chuàng)新能提高公司產(chǎn)品的差異化競爭力以贏得客戶?如何能在內(nèi)部形成全員面向客戶需求的產(chǎn)品開發(fā)體系?豐田、博世公司的內(nèi)部系統(tǒng)創(chuàng)新的方法是什么?如何在民營企業(yè)中快速學習與提升,實現(xiàn)與國際一..
  • 課程收益:課程前言:本課程基于前蘇聯(lián)發(fā)明家G. S. Altshuller創(chuàng)立的發(fā)明問題解決理論-TRIZ,結(jié)合老師對該理論多年講授及應(yīng)用的經(jīng)驗積累而設(shè)計,幫助學員以創(chuàng)新為指導思想,建立正確思考問題、分析問題、解決問題的流程,提高創(chuàng)造性解..
  • 課程收益:【課程說明】隨著技術(shù)對企業(yè)發(fā)展的重要性日益顯著,技術(shù)管理者特別是首席技術(shù)官(CTO)的綜合素養(yǎng)和能力就自然變得舉足輕重。然而,在企業(yè)管理培訓中,更多注重的是非技術(shù)層面人員的培訓。本課程專門為技術(shù)管理者提供關(guān)于匠心和賦能兩大核心素養(yǎng)的..
  • 課程收益:一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢1.全球互聯(lián)網(wǎng)流量現(xiàn)狀和趨勢2.全球無線接入流量變化趨勢3.全球消費者網(wǎng)絡(luò)視頻變化趨勢4.中國網(wǎng)民規(guī)模和結(jié)構(gòu)二、中國移動全業(yè)務(wù)布局和實現(xiàn)1.電信運營商全業(yè)務(wù)格局2.全業(yè)務(wù)運營的概..
  • 課程收益:一、深圳移動網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和技術(shù)選擇1.深圳移動網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)2.深圳移動業(yè)務(wù)類型3.深圳移動接入網(wǎng)技術(shù)選擇4.深圳移動不同業(yè)務(wù)的技術(shù)實現(xiàn)二、深圳移動全業(yè)務(wù)運營技術(shù)實現(xiàn)1.集團業(yè)務(wù)分類及特點2.集團高等級業(yè)務(wù)特點及業(yè)..
  • 課程收益: Topics/題目 Contents/內(nèi)容 ..
  • 課程收益:第一部分 家庭寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識應(yīng)知應(yīng)會解析智慧家庭寬帶網(wǎng)絡(luò)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢信息通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢國內(nèi)外寬帶的發(fā)展現(xiàn)狀智慧家庭的發(fā)展現(xiàn)狀..
  • 課程收益:一、智能時代的發(fā)展背景和趨勢1、大數(shù)據(jù)與機器智能催生智能時代2、智能時代,未來已來3、智能時代,行業(yè)信息化市場發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)3.1行業(yè)客戶信息化的需求特征:個性化、訂制化3.2客戶對服務(wù)商的后期服務(wù)響應(yīng)速度要求越來越..
  • 課程收益:一、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和趨勢1、信息通信產(chǎn)業(yè)用戶現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢1.1中國移動電話用戶現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢1.2中國寬帶用戶現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢1.3中國三大運營商客戶發(fā)展現(xiàn)狀2、電信運營商發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢2.1全國電信主營..
  • 課程收益:一、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和趨勢1、信息通信產(chǎn)業(yè)用戶現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢2、國內(nèi)外信息化發(fā)展戰(zhàn)略3、中國信息化發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢4、信息通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢5、電信業(yè)轉(zhuǎn)型新趨勢二、IT與CT融合背景下ICT前沿技術(shù)..
  • 課程收益:1.中國移動傳輸網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選擇1.1中國移動傳輸網(wǎng)路架構(gòu)1.2 中國移動傳輸網(wǎng)絡(luò)層次1.3 中國移動傳輸網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選擇和定位1.4 中國移動傳輸技術(shù)發(fā)展歷程和發(fā)展趨勢2.中國移動業(yè)務(wù)分類及比較2.1集團高等級業(yè)務(wù)..
  • 課程收益:(一)智能時代的發(fā)展背景和趨勢1、大數(shù)據(jù)與機器智能催生智能時代2、智能時代,未來已來3、制造行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢3.1制造行業(yè)發(fā)展歷程和階段3.2工業(yè)發(fā)展進程和趨勢3.3制造業(yè)全球潮頭再掀3.4智能制造內(nèi)涵及特..
  • 課程收益:一、運營商網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和技術(shù)選擇1.運營商網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)2.運營商業(yè)務(wù)類型3.接入網(wǎng)技術(shù)選擇4.不同業(yè)務(wù)的技術(shù)實現(xiàn)二、PON關(guān)鍵技術(shù)1.接入網(wǎng)技術(shù)概述2.PON的概念及技術(shù)分類3.光進銅退的概念4.PON網(wǎng)..
  • 課程收益: 時間 內(nèi)容 ..
  • 課程收益:一、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和趨勢1、信息通信產(chǎn)業(yè)用戶現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢2、信息通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢二、物聯(lián)網(wǎng)和NB-IOT技術(shù)1、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展1)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景和基本概念2)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和趨勢3)..
  • 課程收益:1.中國移動網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及全業(yè)務(wù)運營策略1.1中國移動網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀與發(fā)展演進1.1.1中國移動通信網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)概況1.1.2中國移動網(wǎng)絡(luò)IP化總體演進方向1.1.3中國移動當前網(wǎng)絡(luò)IP化進展情況1.1.4城域網(wǎng)現(xiàn)狀與發(fā)展演進1..
  • 課程收益:第一單元 技術(shù)到管理轉(zhuǎn)型概述1.技術(shù)管理者的價值2.技術(shù)管理者的職業(yè)通道3.小測試:您是否具備管理者潛質(zhì)4.克服轉(zhuǎn)型的心理障礙5.從技術(shù)走向管理的四個階段第二單元 覺悟認知階段:理解角色定位是成功的起點1..
  • 課程收益: 第一部分、傳輸網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)知識及發(fā)展趨勢 1、傳輸網(wǎng)絡(luò)的組網(wǎng)要素 2、傳輸網(wǎng)絡(luò)的基本組成 ..
  • 課程收益: Topics/題目 Contents/內(nèi)容 ..
  • 課程收益:一、運營商網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和技術(shù)選擇1.運營商網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)2.運營商業(yè)務(wù)類型3.接入網(wǎng)技術(shù)選擇4.不同業(yè)務(wù)的技術(shù)實現(xiàn)二、PON網(wǎng)絡(luò)概述1.PON的概念及技術(shù)分類2.光進銅退的概念3.PON網(wǎng)絡(luò)工作原理4.PO..
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