管理技能內(nèi)訓課
| 工業(yè)4.0與生命體班組 |
| 主講老師：李開東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講： 工業(yè)4.0的提出與整體概念1、中國制造業(yè)面臨的形勢2、歷史新機遇3、工業(yè)發(fā)展與工業(yè)4.0的產(chǎn)生1）工業(yè)1.0：機械化2）工業(yè)2.0：電氣化3）工業(yè)3.0：數(shù)字化4）工業(yè)4.0：智能化4、工業(yè)4.. |
| 回首電力發(fā)展史，讀懂電力新戰(zhàn)略 |
| 主講老師：李開東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一講：回首電力發(fā)展史一、建國前的電力工業(yè)--艱難起步1、清朝末期1）中國亮起了第一盞燈2）紫禁城亮起第一盞燈3）拿來主義，讓電力被快速復制2、民國時期-革命爆發(fā)，電力依然被重視3、抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)--電力工業(yè)，.. |
| 職業(yè)經(jīng)理人必修課 教練式管理與輔導 |
| 主講老師：蘇偉杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 教練式輔導——顛覆傳統(tǒng)管理模式的管理新思維內(nèi)容 教學方法1.1 三種類型的管理者——指揮棒——領頭羊——教練式 .. |
| 城市管理和綜合執(zhí)法 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、城市管理行政執(zhí)法法律法規(guī)體系：行政許可的基本要求，行政處罰程序，行政處罰種類，行政強制措施，2、城管綜合執(zhí)法的特征：執(zhí)法的集中性，行業(yè)的綜合性，地域的獨特性，職能的局限性；3、城管綜合執(zhí)法應遵.. |
| 電力工程項目成本管控及結算管理 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一講 工程項目成本管控一、投標階段的工程成本管控二、施工準備階段的工程成本管控三、施工過程中的工程成本管控四、結算階段的工程成本管控五、施工成本事前、事中、事后控制要點▲本講互動與答疑第二講 工程項目結算管.. |
| 工會班組管理提升 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：企業(yè)如何加強工會班組建設一、班組長的素質要求；（A）班組長的權利和責任；（B）班組長的角色定位和自我認知；（1）作為下屬的班組長；（2）作為上級的班組長；（3） 作為同事的班組長。（4） 人際關.. |
| 電力班組合規(guī)管理專題培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一節(jié)：國家領導人對于合規(guī)管理的指示和批示1、大合規(guī)理念的提出2、國家領導人對于中央企業(yè)合規(guī)管理的指示和批示第二節(jié)：國家對于中央企業(yè)合規(guī)管理的要求一、《中央企業(yè)合規(guī)管理指引》的出臺1、《指引》出臺的背景；2、《指.. |
| 司其職，辦好事——管理者角色定位與認知 |
| 主講老師：賀東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理注意什么——新管理者的定位認知導入：管理者常見定位誤區(qū)1）大業(yè)務員——只抓業(yè)務（技術），不抓管理。2）民意代表——代表“民意&r.. |
| 中層管理技能八項技能修煉、——MTP中層管理系統(tǒng) |
| 主講老師：趙燕 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理基礎一、管理的基礎與原則1、何為管理？2、管理的兩大核心：管人、管事二、管理的三項任務1、實現(xiàn)組織特定的目標和使命2、使工作富有成效、員工具有成就感3、處理對社會的影響與承擔社會責任三、管理者.. |
| 中層管理者管理技能五項修煉 |
| 主講老師：趙燕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：正本清源－中層管理者的角色認知一、何為不稱職的管理者1、角色不能有效轉化2、缺乏管理技巧與藝術3、心態(tài)上與組織要求有差距二、中層管理者的思維轉變1、管理者的產(chǎn)生——經(jīng)營者的化身.. |
| 民法典對企業(yè)用工的影響實務課 |
| 主講老師：范遠飛 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.民法典的意義與影響1.1民法典的立法意義1.2民法典與勞動法的關聯(lián)1.3民法典對企業(yè)用工的影響2.主體資格對用工的影響2.1用工主體2.1.1法人主體2.1.2分支機構2.1.3法人變更2.1.4.. |
| TTT三階段進階培訓項目 |
| 主講老師：李罡 培訓天數(shù)：8 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊 課題 內(nèi)容 時間初級班2天 《破繭成蝶——培訓師角色認知與形象風范》 角色認知：清晰定位，盡到責任 1天授課理念：三大核心，提升質量 講臺風范：舉手投足，專業(yè)形象 從容應.. |
| 管理有方：獨家原創(chuàng)管理方法論萃取 |
| 主講老師：王興權 培訓天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：準備階段：定題選人1、確定方法論主題2、甄選內(nèi)部管理者3、明確萃取傳承價值第一階段：萃取管理方法論初稿 2天深度萃取關鍵人，集體共創(chuàng)出手冊一、共創(chuàng)管理方法論特色 1小時1、盤點關鍵詞2、定位特色點3、.. |
| MTP系列：工作輔導與激勵 |
| 主講老師：秦發(fā)家 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：有效輔導第一講：何時需要輔導一、輔導的作用1. 什么是工作輔導2. 為什么需要工作輔導二、輔導的時機1. 新員工輔導四期2. 老員工輔導長期三、輔導的障礙1. 下屬的態(tài)度2. 上司的態(tài)度.. |
| 情景教練高爾夫—向下管理 |
| 主講老師：王雷軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 第一部分 管理的基本認知一、管理的真正內(nèi)涵為了哪些目的執(zhí)行管理？我們要去管理哪些事情?我們應該運用哪些方法？二、管理者的任務矩陣管理自己管理團隊管理工作管理戰(zhàn)略三、管理與人的行為 理解下屬.. |
| 商業(yè)思維的提升與培養(yǎng) |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、站在未來看現(xiàn)在 經(jīng)營思維的三個層次 關于未來的五個重要問題 面向未來打造核心能力 事業(yè)取舍三問 重新定義經(jīng)營管理.. |
| 新生代員工管理 |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：“背景”成長史——新生代的成長背景一、“背景”成長史1. 新生代成長的時代背景2. 新生代成長的社會背景3. 新生代成長的家庭背景案例：.. |
| 目標與計劃管理 |
| 主講老師：趙陽 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：如何設定工作目標一、目標與需求的關系1.目標是基于需求的具體描述2.目標不清造成的行為偏差●案例：工作干不到點上的小張3.確認領導需求的四步法●案例：接到領導需求時“啰嗦”的小趙.. |
| 4.9-new-高情商的向上管理技巧（2天修訂）-劉成熙老師 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：4.9-new-高情商的向上管理技巧（2天修訂）-劉成熙老師主講：劉成熙老師前 言：高情商的向上管理技巧，本課程融合情商修煉，分析上司的優(yōu)勢，非職權影響，溝通技巧，金字塔式的結構化匯報技巧，沖突管理，人際關系處理，目.. |
| 民法典視野下對大額保單的操作實務的策略 |
| 主講老師：李令秀 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：• 第一講： 高凈值人士婚姻面臨財富傳承和財富管理六大風險1. 婚姻家庭的風險：結婚、離婚、再婚、婚外情風險及防范措施1)婚前財產(chǎn)保全策略及規(guī)劃——想說其您不容易案例：婚前財產(chǎn)，婚后.. |
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