管理技能內訓課
| 驅動力管理：引爆團隊核能的管理創(chuàng)新 |
| 主講老師：王浩 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 驅動力：管理思維的再造案例：從敖包的形成，看管理的真諦……無法回避的管理新趨勢驅動力與領導力、執(zhí)行力之比較什么是驅動力管理團隊驅動力來自于哪里驅動力對于團隊發(fā)展的意義第.. |
| 現(xiàn)代零售渠道管理基礎內訓 |
| 主講老師： 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：快速消費品 |
| 課程簡介：參與目的： 本課程通過對基本概念和管理模式的介紹，使學員全面且深刻的了解現(xiàn)代零售渠道的背景，了解零售商的運作、經營手法、專業(yè)術語和思維方式。 參與對象： KA經理、KA主管、KA銷售人員 內容簡介 現(xiàn)代零.. |
| 紅色管理的十大基因——井岡山開啟的團隊領導管理新路 |
| 主講老師：王立華 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 從700人發(fā)展到10萬，到長征結束時7000人，再到領導全中國。成功密碼是什么？紅色管理文化，從井岡山創(chuàng)立傳承至今。一是以小搏大的氣慨。二是唯實決策的思維。三是海納百川的胸襟。四是調查研究的方法。五是聽黨指揮的軍魂。六是思想建軍的模式.. |
| 以績效為核心的經理人管理技能提升訓練 |
| 主講老師：閆海濤 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：主題一 卓越績效型管理者工作的原點——自我突破 目的：系統(tǒng)認識企業(yè)管理的核心思想與規(guī)律，明確卓越績效型管理者的標準，打造個性鮮明、超強魅力、績效卓越的管理者。 內容 工具/方法 實操演練 1.1 新經.. |
| 高效電話溝通服務技巧 |
| 主講老師：JACKY 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：培訓方式：電話案例+音頻分享+通關演練課程大綱： 第一節(jié) 新世代的客戶服務變革 導入：現(xiàn)代服務的四次革命 1、客戶滿意、關鍵客戶滿意、關鍵因素滿意 2、客戶需要什么 3、愛上你的電話 4、電話服務目標.. |
| 郵政行業(yè)：中高層管理干部管理技能提升 |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：第一單元：中層經理的自我管理模塊一：角色認知1、作為下屬的中層經理2、作為同事的中層經理3、作為上司的中層經理模塊二：時間管理1、我們?yōu)楹蚊y2、時間管理的四個原則3、會談的時間管理。4、會議的時間管.. |
| 招工難的應對及人才留用 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程說明： 為什么每一個企業(yè)都缺人才，尤其是執(zhí)行人才？為什么你所器重的人才總是留不住，讓你失望呢？ 人才強則企業(yè)強，人才戰(zhàn)爭的時代已到來，如何引入并留住中層人才是企業(yè)成敗的關鍵。那么，如何突破人才經營瓶頸是企業(yè)領導人當務之急。在.. |
| 授權管理 |
| 主講老師：馬永志 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一、什么是授權1．授權是什么2．授權不是什么3．為什么要授權4．工作中影響授權的障礙有那些二、企業(yè)管理者那些工作可以授權，那些不能授權1．什么是必須授權的工作2．管理者不能授權的工作特征3．哪些工作可以.. |
| 中層角色認知與管理思維 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 中層管理者的角色認知 一、 中層管理者是企業(yè)脊梁；1. 中層管理者四種錯誤的角色定位；2. 中層管理者的三大內傷；3. 中層管理者三大任務。二、 作為下屬的角色：1. 體現(xiàn)上級的意志（替身）2. 上.. |
| 日化連鎖區(qū)域擴張策略與方法 |
| 主講老師： 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 營銷管理 行業(yè)類別：快速消費品 不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、連鎖經營基礎知識篇 1、什么是渠道？， 2、渠道發(fā)展趨勢是什么？ 3、什么是連鎖經營 4、連鎖經營的幾種分類方式是什么？ 5、加盟創(chuàng)業(yè)與自已創(chuàng)業(yè)的區(qū)別是什么？利用特許加盟創(chuàng)業(yè)成功的四大秘訣 6、如何理解加盟商.. |
| 心態(tài)與“新”態(tài)---激勵員工與自我激勵/敬業(yè)與職業(yè)素養(yǎng) |
| 主講老師：鮑愛中 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1.從心開始----思維改變，行為改變；行為改變，做法改變；做法改變，結果改變；結果改變，一生改變。2.“資深”員工的工作態(tài)度：沒有工作熱忱，能力沒有提升，工作過于保守，工作不.. |
| True Colors®系列課程1：管理溝通之匙 |
| 主講老師：程庭亮 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：本課程為程庭亮老師《True Colors®系列課程1：管理溝通之匙》培訓。說對話才能做對事，無論是在戰(zhàn)略執(zhí)行中，還是在商務談判中，甚至同事關系的處理方面，良好的溝通是前提。1. 溝通的基本知識n 溝通的定義、過程與方式.. |
| 危機管理與媒體應對 |
| 主講老師：艾學蛟 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、為什么要學習危機管理？● 管理學減法：為什么說100-1=0？● 什么是危機？● 危機有哪四大效應？○ 漣漪效應○ 破窗效應○ 蝴蝶效應○ 多米諾骨牌效應● 什么是危機管理？● 如何運.. |
| 商務演示心理學系列課程-5 打動你的客戶——市場銷售人員的商務演示技巧 |
| 主講老師：孫彥 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引言：銷售人員為什么需要心理學 您在銷售工作中需要面對多名客戶發(fā)言嗎？遇到過下面的困惑嗎？ -產品雖然質量好，但演示效果平平，讓客戶聽得沒有興趣 -不知道如何建立或加深客戶的信任 -不知道如何從客戶需求的角度，將我們的產.. |
| 市場洞察、使命必達 營銷戰(zhàn)略規(guī)劃與目標管理 |
| 主講老師：竇毅 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、市場洞察與營銷戰(zhàn)略規(guī)劃1、市場營銷戰(zhàn)略概述營銷戰(zhàn)略內涵戰(zhàn)略意圖與目標初定差距分析2、宏觀分析與PEST工具政策分析經濟分析 .. |
| 營業(yè)廳系列之二班組長綜合管理技能測評與實訓 |
| 主講老師：梁宇亮 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：授課方式：案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導及模擬演練課程大綱：第一部分 班組長的職責和品質 一、班組長的角色認知 1、班組長的角色認知 2、班組長的四大角色二、班組長素質能力要求 1、PICKCAS.. |
| MBO目標管理實務 |
| 主講老師：張見明 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：管理技能培訓（一）、 目標管理的案例分析 目標管理的常見問題 目標的三個主要來源 企業(yè)在目標管理中遇到的問題 目標管理的實施原則 目標管理五要素 目標管理的六個特征我們?yōu)槭裁床辉敢?font face=Arial>.. |
| 人才管理與組織能力建設 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：關鍵人才短缺已經成為企業(yè)面臨的共同問題。企業(yè)的人才管理，可以由不同的視角來看：招聘主管看到的是人難找業(yè)務部門主管看到的是人才能力不足高層看到的是整體運營成本升高，組織效能低下在市場競爭激烈的今天，企業(yè)對新一.. |
| 創(chuàng)新思維與創(chuàng)造力 |
| 主講老師：鮑愛中 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《創(chuàng)新思維與創(chuàng)造力》（1-2天）課程對象：ü 所有希望了解、提升自我創(chuàng)新意識、能力的人；課程目標：ü 了解我們傳統(tǒng)思維的局限性ü 了解思維與創(chuàng)造性思維的內涵；ü 了解經.. |
| 中層管理實戰(zhàn)執(zhí)行力 |
| 主講老師：殷祥 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 執(zhí)行力 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：破冰，打破常規(guī)，思想的碰撞;1、放下大老粗的觀念;2、老板的痛苦VS管理的痛苦VS員工的痛苦;3、重塑領導力;4、創(chuàng)新—專業(yè)領域的升華;5、放下包袱拎清責任;第二講：分析堵住有管無理的缺口.. |
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