當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 管理技能
管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 精益生產(chǎn)系列之快速換型（SMED）應(yīng)用 |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 精益生產(chǎn)原理解析精益生產(chǎn)LP的動(dòng)力轉(zhuǎn)變觀念與生產(chǎn)方式生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)精益生產(chǎn)的必由之路工廠中常見(jiàn)的七大浪費(fèi).. |
| 基于勝任力的任職資格體系實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程 |
| 主講老師：李玉萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【本講目標(biāo)】能力素質(zhì)模型與任職資格的基本概念與區(qū)別【導(dǎo)入】誰(shuí)適合做主任？第一部分 關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)篇：人才管理走出“困”境一、能力素質(zhì)模型起源介紹【工具】“冰山”模型【拼圖.. |
| 古中醫(yī)入門課系列課程 |
| 主講老師：魏華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、學(xué)習(xí)中醫(yī)的正確路徑，是什么樣的？二、天地氣機(jī)圖：解開(kāi)中醫(yī)的第一把鑰匙！三、季節(jié)氣候，對(duì)生命的影響有多大？四、木火土金水，只代表五種物質(zhì)嗎？五、陰陽(yáng)五行，到底應(yīng)該怎么用？六、河圖洛書(shū)與八卦，學(xué)了到底有什么用？七.. |
| 全面提升項(xiàng)目經(jīng)理的溝通能力 |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.項(xiàng)目經(jīng)理必備的溝通技巧* 識(shí)別溝通的誤區(qū)，跨越溝通的障礙* 有效的表達(dá)和聆聽(tīng)* 加強(qiáng)理解能力* 有效的談判和說(shuō)服技巧2.在項(xiàng)目中實(shí)現(xiàn)有效溝通* 多種溝通渠道的綜合應(yīng)用- 項(xiàng)目報(bào)告- 項(xiàng)目進(jìn)展回顧和小結(jié).. |
| 商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師：卜范濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的現(xiàn)狀及基本內(nèi)容1.我國(guó)商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理的現(xiàn)狀1)合規(guī)意識(shí)淡薄2)合規(guī)制度缺陷3)制度執(zhí)行不力4)重任務(wù)輕風(fēng)險(xiǎn)2．我國(guó)商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的成因分析1)信息不對(duì)稱2)商業(yè)銀行內(nèi)部合規(guī)風(fēng).. |
| 直播+電商主播帶貨技巧與直播SOP |
| 主講老師：李忠美 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：電商主播的職責(zé)1. 電商主播崗位職責(zé)2. 時(shí)長(zhǎng)*帶貨才是主播的收入3. 電商主播和娛樂(lè)主播的差異性第二講：直播定位與用戶人群畫(huà)像1. 行業(yè)數(shù)據(jù)你挖掘了多少？（銷量規(guī)模，流量規(guī)模，轉(zhuǎn)化率，客單價(jià)，利潤(rùn)率，增.. |
| 新收入準(zhǔn)則的變化要點(diǎn)與核算原則 報(bào)表列報(bào)與稅會(huì)差異 |
| 主講老師：夏倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1企業(yè)最新收入準(zhǔn)則的變化要點(diǎn)分析1.1如何理解控制權(quán)轉(zhuǎn)移？與風(fēng)險(xiǎn)報(bào)酬轉(zhuǎn)移觀的區(qū)別是什么？1.2案例講解什么情況下可以確認(rèn)收入（包括勞務(wù)收入與商品收入）1.3新準(zhǔn)則下收入確認(rèn)的五個(gè)前提條件（與舊準(zhǔn)則的區(qū)別）2 新準(zhǔn)則下收入.. |
| 燃?jí)粝朐鰡T實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：夏菲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：根據(jù)普華永道等研究機(jī)構(gòu)發(fā)布的最新數(shù)據(jù)表明，人員流失嚴(yán)重、增員難成為保險(xiǎn)公司面臨的最大問(wèn)題，而快速補(bǔ)充有效人力，減少流失率則是當(dāng)前保險(xiǎn)公司工作的重中之重。在現(xiàn)今市場(chǎng)上，一個(gè)適宜的被增員對(duì)象往往同時(shí)會(huì)被多個(gè)機(jī)構(gòu)接觸與跟進(jìn)，我們.. |
| 銀行風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管之巴塞爾新資本協(xié)議下銀行資本管理 |
| 主講老師：胡樂(lè)群 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.資本管理的基本概念巴塞爾協(xié)議與銀行資本管理銀行風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管的三大支柱衡量銀行倒閉的核心指標(biāo)—經(jīng)濟(jì)資本經(jīng)濟(jì)資本應(yīng)用—最低資本要求或資本.. |
| 結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練 |
| 主講老師：劉江鴻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)知結(jié)構(gòu)性思維寫(xiě)文章時(shí)常出現(xiàn)的問(wèn)題包括，讀者不能快速抓住關(guān)鍵論點(diǎn)；或當(dāng)文章層次較多時(shí)，讀者理解困難或難以記憶；或當(dāng)論點(diǎn)明確時(shí)，又會(huì)感覺(jué)空洞無(wú)物。結(jié)構(gòu)性思維的四大特點(diǎn)有效解決這些問(wèn)題。一、結(jié)構(gòu)性思維寫(xiě)作的四個(gè)基本特點(diǎn)1.. |
| 工作匯報(bào)術(shù) ——不懂匯報(bào)，你就白干了 |
| 主講老師：柳金秋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊【融情認(rèn)同匯報(bào)】 ——幫你在大腦里搭個(gè)腳手架 一、匯報(bào)的準(zhǔn)備工作——做好準(zhǔn)備，才能讓領(lǐng)導(dǎo)放心 1. 不是你匯報(bào)的不好，是你不了解匯報(bào)對(duì)象的真正關(guān)心 2. 匯報(bào)的四種目的 (1) 請(qǐng).. |
| 職場(chǎng)時(shí)間管理與學(xué)習(xí)力提升 |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：時(shí)間都去哪兒了？1.目標(biāo)不清，造成工作沒(méi)有方向感？2.能力不足，造成時(shí)間不經(jīng)意間的流失？3.完美主義，造成時(shí)間浪費(fèi)在“細(xì)枝末節(jié)”？4.大會(huì)小會(huì)不停擺，時(shí)間沒(méi)了，工作還沒(méi)有著落？5.【.. |
| 中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能？ |
| 主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能帶領(lǐng)中國(guó)人民站起來(lái)？一、為什么能在古老東方國(guó)度誕生 二、為什么能在艱難困苦中存活三、為什么能成為全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱四、為什么能取得全國(guó)政權(quán)第二單元 中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能帶領(lǐng)中國(guó)人民富起.. |
| 消滅內(nèi)控漏洞，提升企業(yè)價(jià)值 |
| 主講老師：馬軍生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：企業(yè)內(nèi)控漏洞概述案例：資金為什么不翼而飛？企業(yè)內(nèi)控漏洞產(chǎn)生根源中國(guó)企業(yè)內(nèi)控漏洞常見(jiàn)表現(xiàn)形式企業(yè)內(nèi)控漏洞識(shí)別之道模塊二：消滅銷售及.. |
| 打造企業(yè)最優(yōu)秀的員工 |
| 主講老師：顧文豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：現(xiàn)代企業(yè)中是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日常激烈的環(huán)境，企業(yè)不迅速壯大，就有可能被同行大公司“吃掉”。企業(yè)直接愛(ài)你的競(jìng)爭(zhēng)，除了在資金、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)的比拼上，少不了企業(yè)人才的比拼，二企業(yè)人才是每個(gè)企業(yè)的“香餑餑”，.. |
| 構(gòu)建需求導(dǎo)向的量化培訓(xùn)體系 |
| 主講老師：馬琳 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：培訓(xùn)體系及課程體系小組討論：什么是培訓(xùn)體系？小組討論：培訓(xùn)體系的內(nèi)容有哪些？培訓(xùn)的原則案例研討：上司是最好的培訓(xùn)師案例研討：根據(jù)企業(yè)的特點(diǎn)建立課程體系小組.. |
| 讓激勵(lì)成為你的武器 |
| 主講老師：孫倩 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：Day 1：建團(tuán)隊(duì)明激勵(lì)一、學(xué)員分組并立團(tuán)隊(duì)規(guī)則1.選組長(zhǎng)2.定目標(biāo)3.明分工4.識(shí)激勵(lì)詳解：3天的課程以小組PK方式展開(kāi)，讓學(xué)員全程在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中感受和學(xué)習(xí)激勵(lì)對(duì)員工的意義和對(duì)企業(yè)的價(jià)值小組共創(chuàng)：選組長(zhǎng)、定.. |
| 企業(yè)發(fā)展?fàn)恳?構(gòu)建生生不息的企業(yè)文化落地機(jī)制 |
| 主講老師：呂遠(yuǎn)洋 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、建立以客戶為中心的經(jīng)營(yíng)理念與管理機(jī)制1. 企業(yè)管理假設(shè)：企業(yè)是功利性集團(tuán)，一切圍繞商業(yè)利益，在“何為正確”上下足功夫1.1 商道：企業(yè)為什么存在，企業(yè)的目的是創(chuàng)造顧客1.2 天道：企業(yè)和環(huán)境的關(guān)系.. |
| 五行養(yǎng)生 |
| 主講老師：付振峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：一．什么是五行五行概念解析二．五行的識(shí)別五行對(duì)應(yīng)的顏色五行相乘五行相侮三．五行的應(yīng)用五行與人體健康的關(guān)系五行與臟腑的關(guān)系見(jiàn)起色知其病四．如何用五行理論調(diào)理身體的隱患克為病之所傳常見(jiàn)疾病治療.. |
| 高手好色 |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇章：色彩性格概述1、色彩與性格的關(guān)系（1）色彩性格學(xué)：性格思維（心理活動(dòng)）行為（2）從思維動(dòng)機(jī)（心理活動(dòng)）劃分性格：四種基本性格【案例分析】不同性格的客戶購(gòu)買方式（理性與欲望的心理沖突）（3）常規(guī)色與非常規(guī)色的.. |
|
|
