內訓課內訓課
| 做好時間管理 打造高效能精英 |
| 主講老師：于亞彤 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：團隊游戲導入時間管理主題討論：1. 那些曾經立過的flag都怎樣了？2. 目前最大的時間困擾問題是什么？一、重新認識時間1. 什么是時間2. 時間管理含義和意義3. 時間管理的三大階段二、術：學工具管時間.. |
| 游戲規(guī)則改變--當制藥業(yè)邁入AI時代后 |
| 主講老師：王明哲 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、智能化的底層原理1、人工智能的2大底層原理邏輯固化：師傅“教”徒弟知識抽取：師傅“帶”徒弟案例：預測男生是否會受女生歡迎2、人工智能.. |
| 跨部門溝通與沖突管理 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 認知跨部門溝通障礙1、企業(yè)內跨部門溝通障礙的三種類型1）分歧型2）回避型3）矛盾沖突型2、跨部門溝通障礙產生的原因分析1）組織層面的原因A、專業(yè)化分工帶來的部門目標差異；B、職能和權責劃分不明確；.. |
| 妙筆生花——實用公文寫作 |
| 主講老師：劉心 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：1. 關于寫作，你的感受是什么？2. 工作中，會寫材料有什么用？第一講：基礎篇——公文的前世今生（一）什么是公文1.公文的內涵2.公文的起源（二）公文的特點1.權威性.. |
| 職業(yè)化素養(yǎng)修煉 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：職業(yè)價值觀1、認知職業(yè)素養(yǎng)的含義2、理解職業(yè)素養(yǎng)的分類1）顯性職業(yè)素養(yǎng)2）隱性的職業(yè)素養(yǎng)；3、職業(yè)價值觀如何實現內化1）在日常生活中培養(yǎng)——從小事做起，從自我做起，從現在做起；.. |
| 金字塔原理—思考、表達與解決問題的邏輯 |
| 主講老師：梁蕊琳 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 導入：好的思維方式才能帶來好的行為結果 1.1 思維定式造成思維慣性1.2 思維慣性造成的路徑依賴游戲：思維游戲*21.3 打破慣性，重塑思維1.4 為什么要使用金字塔思維 解決思維混亂的.. |
| 創(chuàng)新思維與管理工具應用 |
| 主講老師：秦煒琳 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：引論如何將200ml水裝入100ml的杯子【案例：特斯拉的創(chuàng)新模式】第二單元：創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力提升1. 思想的力量2. 什么是創(chuàng)新思維？3. 結構思維構建4. 創(chuàng)新性思維接收信息【案例：北京有.. |
| 《大數據的用戶需求分析》 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 大數據 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、大數據價值與作用1、思維創(chuàng)新路徑2、互聯網發(fā)展歷程對企業(yè)影響3、大數據思維全樣容錯相關智能4、大數據應用現狀與痛點大.. |
| 給落地執(zhí)行賦能互聯網基因 |
| 主講老師：擎蒼 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 數字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、產品設計的思考框架1、透析產品設計的四層九要素定方向（產品戰(zhàn)略、解決方案）搭框架（功能框架、非功能框架）定細節(jié)（業(yè)務流程、業(yè)務操作和信息結構）畫界面.. |
| 工程項目全過程經營管理實操與人員能力提升 |
| 主講老師：肖維 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：某公司經營案例分析與總結 某公司工程經營案例介紹 某公司工程項目經營案例分析 判斷與思考 經營管理基本內容鋪墊第二章：公司經營能力解析.. |
| 銷售管理與操作-實踐篇 |
| 主講老師：肖維 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：市場銷售手段的現實分析 當今市場銷售的主要特點 行業(yè)中的主要銷售手段分析 市場銷售現實困難與分析 銷售過程中風險分析及主要處理手段第二章：市場銷.. |
| 向上管理 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、 向上管理的總原則 把上級當“人”看 寬容上級的“錯誤” 培養(yǎng)共同愛好 處理上級身邊人關系ɨ.. |
| 新形勢下—項目經理全面能力提升與核心要點管控 |
| 主講老師：張福林 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇討論：你所負責的項目進展順利與否（綜合分析）；你現在主要欠缺哪些管理能力（溝通，團隊，執(zhí)行等）；你的策劃能力如何（成本，進度，質量，風險等）；對較新技術掌握如何（鋁膜，爬架，全現澆，自截流,裝配式，BIM等）第一篇：項目管理概念.. |
| 基于KANO模型的有效溝通 |
| 主講老師：金鵬 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、詮釋溝通—無處不在的溝通1、認知溝通：（1）溝通的要素（2）溝通的障礙（3）溝通的流程2、檢測溝通：（1）互動項目：電波速遞 （2）互動項目：你說我做（3）互動項目：心有靈犀（1）訴求明確：—.. |
| 職場寫作技能提升 ——用寫作撬動你的職場影響力 |
| 主講老師：劉梅 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：導入篇：重新定義職場寫作（一）職場寫作的誤區(qū)【職場寫作與文學創(chuàng)業(yè)有本質區(qū)別，寫小說、寫詩歌需要才華，職場寫作是最不需要才華的，職場寫作是達成目標?！?.職場寫作的本質每一步工作都成果化2.職場.. |
| 喜憂并存，穩(wěn)中求進 |
| 主講老師：宋學叢 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、當前全球經濟的運行狀況如何？。1、疫情下的高經濟波動全球主要經濟體GDP增速變動全球經濟在“類滯脹”的約束下繼續(xù)修復2、疫情下發(fā)的經濟體的寬松政策ɨ.. |
| 非人力資源經理的人力資源管理-管理者的人員管理 |
| 主講老師：陳琦 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言篇：非人管理與企業(yè)戰(zhàn)略一、重新認識企業(yè)發(fā)展1、 企業(yè)發(fā)展的生命周期2、 企業(yè)三級組織的工作核心3、 企業(yè)發(fā)展與人才發(fā)展的定位二、管理者的人才觀1、 人才觀的意義 提升企業(yè)組織的運行效率.. |
| 優(yōu)勢思維 |
| 主講老師：金樹松 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 上午引言 通過“問題”思維，創(chuàng)造管理優(yōu)勢小游戲：解決問題的思維比較1、理性思維的流程化2、理性思維的事實要素3、理性思維的五個步驟模塊一 形勢判斷（SAP）—&m.. |
| “知己知彼” ——稅務稽查及風險防范 |
| 主講老師：魏鑫 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：走進稅務稽查的真相一、最近稅務稽查形式分析及金稅四期介紹1、掌握金稅四期下的稅收監(jiān)管趨勢，以及企業(yè)面臨的稅收環(huán)境及影響2、知己知彼：走進稅務稽查的真相1）了解稅務稽查體系2）了解稅務稽查重點3）國家稅務.. |
| 職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)精神共創(chuàng)營 |
| 主講老師：艾博 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課前秀：人類的進化第一節(jié) 使命與使命感 1使命讓人類強大1.1正確的世界觀決定心態(tài)1.2世界從未缺少苦難1.3世界是公平的1.4管理的本質：有限的資源滿足無限的需求2使命如何分解.. |
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