內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 商業(yè)地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營管理沙盤模擬課程 （開發(fā)與經(jīng)營管理版） |
| 主講老師：李豪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：市場調(diào)查： 房地產(chǎn)市場宏觀環(huán)境調(diào)查分析 城市產(chǎn)業(yè)結構調(diào)研分析 城市和區(qū)域商業(yè)環(huán)境分析 行業(yè)企業(yè)和商戶經(jīng)營現(xiàn)狀調(diào)研分析 區(qū)域狀況分析&.. |
| 公眾演講與表達技巧 |
| 主講老師：高飛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導課部分1. 亞里士多德的說服三要素 Ethos 個人信用 Logos 邏輯 Pathos 感情和同情心2. 學習方法 LPDA學習圈ɨ.. |
| 日式企業(yè)的班組管理 |
| 主講老師：任濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、日本的文化特征1.日本式管理中的“四大支柱”2.人力資源管理的特點3.日本公司制度的特點4.制度/方式二、效率就是消除浪費1. 不良品浪費2. 生產(chǎn)過剩浪費3. 過程中的浪費 .. |
| 科學管理與流程萃取 |
| 主講老師：艾博 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：科學管理原理1認知影響行為2管理的起源與發(fā)展3管理問題診斷4戰(zhàn)略經(jīng)營落地到組織經(jīng)營邏輯圖第二單元：組織經(jīng)驗萃取1沒有組織經(jīng)驗萃取，就沒有組織成長2戰(zhàn)略經(jīng)驗萃取：目標分解2.1戰(zhàn)略設計：定位定天下.. |
| 變革管理 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、變革的必要性和緊迫性1. 組織變革的時代背景2. 惟變革使組織基業(yè)長青3. 適應組織發(fā)展階段的變革4. 束縛組織變革的三大主因5. 從五個模型看組織變革案例分析：變革成功和失敗的組織二、推動組織變革1.. |
| 高績效團隊管理與過偶同技巧提升 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、高績效團隊認知與建設（一）、成功團隊的特征1、選擇合適的成員，最大限度地表現(xiàn)每個隊員的業(yè)績；2、有明確的分工和責任；3、隊員的在強項上得到發(fā)揮，在弱項上得到支持；4、共同的目標；5、致力于內(nèi)部交流的有效性 &.. |
| 培訓培訓者（TTT） |
| 主講老師：王波 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入部分：一、對企業(yè)培訓的思考：培訓與學校教育、演講、娛樂的區(qū)別案例：90歲院士講座，聽眾為何紛紛“倒”下？二、企業(yè)培訓發(fā)展的三個階段及構成企業(yè)培訓體系的關鍵要素三、培訓師的四種不同風格及六種使命.. |
| 安全領導力 |
| 主講老師：肖維 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：HSE領導力的基本認知 企業(yè)HSE理念和HSE管理體系（設置研討1~2） 企業(yè)安全管理情況摸底 解讀杜邦公司HSE文化 共享某單位HSE管理體系建設與推進歷.. |
| 項目全過程情境演練(制造型企業(yè)) |
| 主講老師：朱煥 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：什么是企業(yè)的項目管理？為什么華為的研發(fā)、內(nèi)部管理甚至銷售都用項目管理的方法？ 什么是項目？什么是項目管理？項目管理五大過程組和十大知識域3. 項目管理整體流程4. 案例分享和討論：SUM公司手推車開發(fā)項目◇ 在制造.. |
| 贏在責任 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 責任意識的塑造一、我負責，我成長1、責任=機會2、機會在身邊3、成功源于責任二、負責任的誤區(qū)1、“這不是我的事”2、“這不是我的錯”3、&ldqu.. |
| 高品質(zhì)溝通課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰：數(shù)字背后的信息一、溝通不暢的具體原因（一）溝通的定義（二）溝通的基本模型（三）溝通漏斗形成的原因視頻1：為啥溝通不暢？1、從編碼角度分析2、從溝通渠道的角度分析3、從解碼角度分析（四）溝通的&l.. |
| 公文寫作基礎與技能提升 |
| 主講老師：韋志國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）公文基礎知識1.公文案例分析（公文寫作中的常見問題）2.公文的概念、類型、行文方向3.撰寫公文的基本流程與安全保密要求4.公文審核工作基本要求5.公文高頻易錯點6.提高公文寫作能力的基本方法7.公文版式.. |
| 公文寫作五項修煉與常用文體寫作 |
| 主講老師：韋志國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分（第一天） 練好基本功，寫作更輕松開場導語現(xiàn)場調(diào)查互動（一）“功夫在詩外”1.先做事，再作文2.做一個稱職的“代言人”3.通過讀公文，學會寫公文（怎樣剖析.. |
| 項目團隊有效溝通與目標管理 |
| 主講老師：魏及淇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇章 項目團隊有效溝通技巧（第一天）一、有效溝通的意義1、不可或缺的領導和管理才能2、項目成功的關鍵因素3、人類最偉大的成就來自溝通4、溝通的7大重要性二、溝通的4種基本型態(tài)1、溝通的要素2、讓對方.. |
| 能源革命專題培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：我國當前能源管理現(xiàn)狀分析一、關于能源革命1、能源革命的概念2、能源革命的意義3、能源革命的本質(zhì)二、習近平總書記關于能源革命的重要論述1、開辟中國特色能源發(fā)展理論新境界2、開創(chuàng)中國特色能源發(fā)展實踐新局面 .. |
| 新媒體運營 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：認知新媒體及其發(fā)展趨勢1、如何看清新媒體行業(yè)過去和未來的紅利？2、為企業(yè)做新媒體，必須想明白哪些問題？第二章：新媒體的快速迭代1、如何實現(xiàn)訂閱量的翻倍1）標題的優(yōu)化2）場景化推送3）封面圖的視覺效果 .. |
| 應收款管理與回款策略 |
| 主講老師：李健霖 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：產(chǎn)品、系統(tǒng)、模式一、業(yè)務流程中的應收款1、回款難的原因2、業(yè)務管理的三種制約3、從銷售流程看應收賬款二、確保提高履約成本1、客戶為什么不及時兌現(xiàn)付款約定2、確保對方履行承諾的4中方法3、怎么理解交易.. |
| 企業(yè)經(jīng)營中常見的法律風險防范及其防范 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：企業(yè)內(nèi)部的法律風險及其防范第一講 勞資糾紛的法律風險防范一、勞動合同關系成立的法律風險及其對策二、依據(jù)單位規(guī)章制度開除職工的法律風險及其對策三、勞動合同的續(xù)訂的法律風險及其對策四、勞務派遣的法律風險及其對策.. |
| 職業(yè)經(jīng)理人必修課 教練式輔導 |
| 主講老師：蘇偉杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 教練式輔導——顛覆傳統(tǒng)管理模式的管理新思維內(nèi)容 教學方法1.1 三種類型的管理者 視頻探討1.2 教練技術——挖掘員工潛能的利器——員工的潛.. |
| 精英員工進階訓練體系 |
| 主講老師：杜良鵬 培訓天數(shù)：16 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講： 企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)提升 • 職業(yè)人和職業(yè)素養(yǎng)o 職業(yè)素養(yǎng)的本質(zhì)o 企業(yè)人才需求的變化o 企業(yè)發(fā)展的出路o 企業(yè)對高度職業(yè)素養(yǎng)的需求o 何為經(jīng)理人o 職業(yè)道德解析• 職業(yè)人角.. |
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