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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 產(chǎn)業(yè)升級，價值倍增 |
| 主講老師：李銘洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字時代新藝術(shù)、新收藏1、先看幾個數(shù)字藏品案例《只此青綠》數(shù)字藏品紀(jì)念票：高共識的春晚、高共識的千里江山保護(hù)作品數(shù)字版權(quán)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化發(fā)行、購買、收藏和使用《The Merge》：知名藝.. |
| 管理有方：獨(dú)家原創(chuàng)管理方法論萃取 |
| 主講老師：王興權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一階段：萃取管理方法論初稿 2天深度萃取關(guān)鍵人，集體共創(chuàng)出手冊一、共創(chuàng)管理方法論特色 1小時1、盤點(diǎn)關(guān)鍵詞2、定位特色點(diǎn)3、方法論特色描述二、共創(chuàng)管理方法論目錄 2小時（一）確定一級目錄 0.5小時1.. |
| 商業(yè)大客戶營銷與商業(yè)地產(chǎn)銷售技巧 |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 商業(yè)大客戶營銷與渠道拓客1.1 商業(yè)產(chǎn)品的特點(diǎn)1.2 商業(yè)主力客戶分析1.3 商業(yè)產(chǎn)品渠道拓客1.3.1 商業(yè)八大渠道1.4 商業(yè)產(chǎn)品的大客戶營銷1.4.1 商業(yè)產(chǎn)品大客戶定義1.4.2 商業(yè)產(chǎn)品六類大客.. |
| 城市園區(qū)數(shù)字化低碳轉(zhuǎn)型實(shí)踐 《低碳化與數(shù)字化對區(qū)域經(jīng)濟(jì)的影響》 |
| 主講老師：姜梓芽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、碳中和概述——機(jī)遇與挑戰(zhàn)模塊介紹：介紹碳中和基本理念和國際國內(nèi)博弈實(shí)錄，以及實(shí)現(xiàn)碳中和的各種方式1、碳達(dá)峰與碳中和的基本概念和與實(shí)現(xiàn)路徑是什么？① 碳中和的背景② 國際基石議定文件解析2、.. |
| 隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化——企業(yè)內(nèi)部課程設(shè)計開發(fā) |
| 主講老師：楊曉璐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：出發(fā)：概念篇0-組建學(xué)習(xí)小組0-建立學(xué)習(xí)文化概念篇01：培訓(xùn)1.1-培訓(xùn)的定義1.2-培訓(xùn)的意義1.3-培訓(xùn)的趨勢概念篇02：培訓(xùn)師2.1-培訓(xùn)師的角色2.2-培訓(xùn)師的任務(wù)概念篇03：內(nèi)部課程.. |
| 大客戶關(guān)系突破與銷售技能場景化訓(xùn)練 |
| 主講老師：劉亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：故事導(dǎo)入：愛情與婚姻的區(qū)別 麻將理論第一講：良好客戶關(guān)系的意義1. 關(guān)系的作用2. 突破客戶關(guān)系的三要素3. 馬斯洛需求理論及影響力4. 輔佐影響力的先發(fā)影響力第二講：如何突破客戶關(guān)系一、突破客戶關(guān)系的三個基.. |
| 降本增效之精益生產(chǎn)管理與實(shí)踐 |
| 主講老師：林勝益 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天一、精益生產(chǎn)概述1. 我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)精益生產(chǎn)？ 2. 精益生產(chǎn)的價值（公司，人員效益，效率體現(xiàn)）二、中國制造企業(yè)的現(xiàn)況與反思 (互動問答) 1. 遍地是黃金、處處是浪費(fèi)(提前到客戶現(xiàn)場拍攝照片作為教案的一部份.. |
| 管理者角色認(rèn)知 |
| 主講老師：馬力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 管理者角色認(rèn)知1.1 角色認(rèn)知的誤區(qū)1.2 角色認(rèn)知層次1.3 理解角色認(rèn)知的內(nèi)涵1.4 管理者的轉(zhuǎn)身1.5 管理者的核心職責(zé)及對應(yīng)的行為【體驗(yàn)活動】事件過山車2 角色認(rèn)知雙輪2.1 什么是角色 .. |
| 數(shù)據(jù)的力量 |
| 主講老師：謝鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 數(shù)據(jù)分析的理念與定位1.1 為什么要做數(shù)據(jù)分析1.2 數(shù)據(jù)分析能解決什么具體問題1.3 數(shù)據(jù)分析的現(xiàn)狀及目標(biāo)定位1.4 數(shù)據(jù)分析理念變革1.4.1 適應(yīng)新時代的管理需要1.4.2 適應(yīng)大數(shù)據(jù)時代的數(shù).. |
| 戰(zhàn)略視角下績效管理 |
| 主講老師：馬力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入 VUCA時代下的企業(yè)管理【活動】事件過山車 【案例】店老板的煩惱0.1 學(xué)習(xí)科學(xué)的績效管理0.2 價值創(chuàng)造的管理循環(huán)是提升組織活力的基礎(chǔ)0.3 人工智能時代績效管理趨勢0.4 績效管理的關(guān)鍵成功要素【.. |
| MTP中層干部管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：使命篇——中層干部的角色認(rèn)知與定位看圖思考：你看到了什么？故事分享：子踐放權(quán)思考：什么是角色認(rèn)知？管理者的三種不同角色1. 管理者的三種角色認(rèn)知：承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面一、承上啟.. |
| 劉成熙老師-核心品牌課程-市場經(jīng)營戰(zhàn)略與增長策略達(dá)成 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：劉成熙老師-核心品牌課程-市場經(jīng)營戰(zhàn)略與增長策略達(dá)成主講：劉成熙老師前 言：為提升管理人員的市場敏感度，了解全球政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化，掌握市場信息，有效預(yù)測，并以發(fā)展適當(dāng)?shù)慕?jīng)營策略與行動，提升市場戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行技巧，而.. |
| 老員工的積極心態(tài)突破 |
| 主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：Day 1模塊一、開篇－課程介紹課程目標(biāo)：我們不是來被動接受“洗腦”的；是來經(jīng)歷當(dāng)場探討自身問題并找到突破方向和方法的課程特性：實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場剖析、教練指導(dǎo)、立竿見.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)者的低成本激勵 ——教練式領(lǐng)導(dǎo)力系列之1 |
| 主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一、開篇－課程介紹課程目標(biāo)：不是來聽傳統(tǒng)激勵和領(lǐng)導(dǎo)力知識的； 是來經(jīng)歷激勵和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練，是當(dāng)場提升能力的課程特性：實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影課程收獲：對領(lǐng)導(dǎo).. |
| 管理者的八項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：Day 1模塊一、管理者的角色認(rèn)知管理者角色的誤區(qū)西點(diǎn)軍校需要的未來管理者德魯克的石匠寓言什么是管理者的責(zé)任管理者的3個層次&#.. |
| “高效時間管理”培訓(xùn)方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇——你的時間是怎樣被浪費(fèi)的？1、時間浪費(fèi)的主要因素-測試題2、時間浪費(fèi)的主要內(nèi)部因素3、時間浪費(fèi)的主要外部因素4、個人時間資本分析二、正文——高效時間運(yùn)用的技巧.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)營銷“三板斧” |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 品牌SEM營銷與口碑制造一、企業(yè)信息傳播模式改變1、腦白金“金彈”廣告模式的消失2、從媒體展示到購買用戶3、RTB實(shí)時競價模式4、傳播比拼的是創(chuàng)意 5、互聯(lián)網(wǎng)推廣的效果付費(fèi).. |
| 項(xiàng)目管理基礎(chǔ) |
| 主講老師：嚴(yán)旭 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：項(xiàng)目管理導(dǎo)論• 什么是 “項(xiàng)目” ？• 項(xiàng)目管理的必要性• 項(xiàng)目生命周期• 對項(xiàng)目的影響主要因素 • 主要項(xiàng)目干系人• 項(xiàng)目管理團(tuán)隊.. |
| 杰出班組長綜合管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一、基層班組長的角色定位課程目標(biāo)：通過本模塊的學(xué)習(xí)，讓班組長明晰自己的角色定位，明晰作為團(tuán)隊管理者的責(zé)任以及作為一名優(yōu)秀班組長應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)等。一、班組長的角色定位1. 基層班組長的定位2. 班組長的六種角色定位.. |
| 供應(yīng)商管理與招投標(biāo)管理 |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：全新采購成本管理理念優(yōu)化采購管理基礎(chǔ)建立科學(xué)化的采購管理系統(tǒng)描述和使用這些物品如何使用：功能性需求分析當(dāng)前價格、條件和年度支出當(dāng)前和約與失效日期1）物品的戰(zhàn)略重要性2）期望目標(biāo)3）項(xiàng)目計劃與.. |
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