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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
WPS電子表格高效辦公高手速成 (金山WPS電子表格2天精通版)
主講老師:李寶運(yùn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一章:數(shù)據(jù)高效統(tǒng)計(jì)分析技巧本章目標(biāo):掌握金山WPS電子表格常用的統(tǒng)計(jì)分析工具,特別是分類(lèi)匯總、合并計(jì)算和特殊排序與高級(jí)篩選知識(shí),讓數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析更輕松自得!1.1快速匯總技巧精華:如何一鍵快速匯總求和技巧精華:如何快速定..
【支行行長(zhǎng)】高級(jí)班課程:行動(dòng)學(xué)習(xí)課程介紹
主講老師:孫軍正   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:模塊1:動(dòng)態(tài)經(jīng)營(yíng)管理1、企業(yè)為什么會(huì)發(fā)生問(wèn)題與危機(jī)?(1)動(dòng)蕩的環(huán)境,變化的世界(2)適者生存——市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體的生存法則(3)企業(yè)的進(jìn)化案例:手機(jī)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)環(huán)境變化2、企業(yè)動(dòng)態(tài)經(jīng)營(yíng)管理系統(tǒng)..
紅船精神培訓(xùn)1日課程
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 紅色教育   行業(yè)類(lèi)別:黨政機(jī)關(guān) 
課程簡(jiǎn)介:一條小船,誕生一個(gè)大黨,"紅船精神"同井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神等一起,伴隨中國(guó)革命的光輝歷程,共同構(gòu)成黨在前進(jìn)道路上戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)、不斷奪取新勝利的強(qiáng)大精神力量和寶貴精神財(cái)富,蘊(yùn)含著極其豐富和博..
優(yōu)秀班組長(zhǎng)與高效班組管理技巧
主講老師:張平亮   培訓(xùn)天數(shù):18 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一專(zhuān)題 班組長(zhǎng)角色認(rèn)知和自我成長(zhǎng) (第一天,上午3小時(shí))【引例】剛上任班長(zhǎng)的苦衷一、 班組長(zhǎng)在現(xiàn)代企業(yè)中的作用、使命和基本任務(wù)1. 班組長(zhǎng)在現(xiàn)代企業(yè)中的地位和作用2. 班組長(zhǎng)在現(xiàn)代企業(yè)中的使命3. 班組長(zhǎng)工作職責(zé)和..
高質(zhì)高效:精益生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)模式
主講老師:吳東翰   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:課程背景:精益生產(chǎn)源于日本豐田生產(chǎn)模式,是當(dāng)前工業(yè)界公認(rèn)最佳的一種生產(chǎn)組織體系和方式。它既是世界級(jí)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)利器,又是一種管理思想和追求卓越的企業(yè)文化。通過(guò)實(shí)施精益生產(chǎn),可以使得生產(chǎn)周期減少60-90%,在制品減少50-80%,生產(chǎn)..
職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)知分析和目標(biāo)實(shí)施
主講老師:田軍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:  行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:1.企業(yè)員工缺少工作主動(dòng)性,企業(yè)工作環(huán)節(jié)銜接不流暢,企業(yè)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)完成不理想,企業(yè)缺少應(yīng)有的生機(jī)和活力。。。。。。這些問(wèn)題的癥結(jié)在哪里,如何有效進(jìn)行解決,綠色人力資源管理帶給您新的視野和啟迪。2.什么是企業(yè)綠色人力資源管理,綠色人力資..
《公眾號(hào)與視頻號(hào)運(yùn)營(yíng)策略技巧》(2天)—李明杰老師
主講老師:李明杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:《公眾號(hào)與視頻號(hào)運(yùn)營(yíng)策略技巧》培訓(xùn)背景:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,新媒體成為企業(yè)對(duì)外做品牌宣傳、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)以及引流獲客的重要工具和載體,但這些前提是內(nèi)容的生產(chǎn)與輸出。新媒體以?xún)?nèi)容為王,以?xún)?nèi)容作為關(guān)鍵的傳播載體,企業(yè)如何創(chuàng)作出適合新媒體傳播..
Excel在職場(chǎng)辦公中的高效應(yīng)用
主講老師:馬浩志   培訓(xùn)天數(shù):6課 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:【課程大綱】模塊一【數(shù)據(jù)透視表】——Excel最強(qiáng)大的功能之一1.數(shù)據(jù)透視表的結(jié)構(gòu)與布局創(chuàng)建基礎(chǔ)數(shù)據(jù)透視表創(chuàng)建多條件匯總的數(shù)據(jù)透視表數(shù)據(jù)透視表字段列表知識(shí)數(shù)據(jù)源規(guī)范的數(shù)據(jù)格式顯示隱藏透..
職業(yè)規(guī)劃
主講老師:文勵(lì)豪   培訓(xùn)天數(shù):5 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:是通過(guò)易趣學(xué)數(shù)據(jù)分析當(dāng)中的人性分析思維看清前半段人生因緣,通過(guò)綜合分析理清并確定后半段事業(yè)、生活的人生軌跡;其中包括:職前規(guī)劃(自我分析,自我定位,平臺(tái)選擇),入職規(guī)劃(環(huán)境分析、項(xiàng)目分析、平臺(tái)分析、市場(chǎng)定位、制度運(yùn)用等),職場(chǎng)規(guī)劃(項(xiàng)..
新媒體培訓(xùn)——企業(yè)微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)制作
主講老師:李明杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源   行業(yè)類(lèi)別:IT網(wǎng)絡(luò) 
課程簡(jiǎn)介:《新媒體培訓(xùn)——企業(yè)微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)制作》(初階)培訓(xùn)背景:互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷興起,科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,知識(shí)經(jīng)濟(jì)的不斷迭代,企業(yè)員工的不斷年輕化。企業(yè)需要一種新型的學(xué)習(xí)形式,來(lái)適應(yīng)各種不同的變化,而微課是..
銀行客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)策略與關(guān)系維護(hù)技巧
主講老師:劉智剛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:開(kāi)篇:分析與轉(zhuǎn)化篇一、行員的營(yíng)銷(xiāo)定位與角色認(rèn)知反思:角色認(rèn)知測(cè)評(píng),我工作的角色是什么?1.行員的營(yíng)銷(xiāo)定位與角色認(rèn)知營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)剖析角色認(rèn)知,同樣的工作的不同認(rèn)知得到的結(jié)果不同—土匪還是將軍?2.建立在角色認(rèn)..
大數(shù)據(jù)時(shí)代下商業(yè)模式創(chuàng)新
主講老師:陳起輝   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 大數(shù)據(jù)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介: 課程重點(diǎn):互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的機(jī)會(huì)與大數(shù)據(jù)時(shí)代 ..
公文寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)演練(含總結(jié)報(bào)告和計(jì)劃寫(xiě)作)
主講老師:王致誠(chéng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:1. 本課綱融合案例、視頻、口訣、競(jìng)賽、互動(dòng)為一體,快節(jié)奏產(chǎn)生百人次互動(dòng),超脫傳統(tǒng)公文寫(xiě)作課的“文書(shū)”味兒,徹底擺脫傳統(tǒng)公文寫(xiě)作課固有的枯燥乏味、學(xué)員聽(tīng)著欲睡的困境。2.本課綱案例融入十九大報(bào)告、《申論》評(píng)卷..
超級(jí)面試官——非人力資源的招聘面試技巧與人員甄選辦法解析
主講老師:孫衛(wèi)華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一節(jié) 招聘面試的基礎(chǔ)知識(shí)招聘的原則考量——匹配人崗匹配、人員匹配、崗位匹配、薪酬匹配面試的涵義面試都面試哪些內(nèi)容᠐..
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型教練營(yíng)
主講老師:何偉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 數(shù)字化   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:四大饋贈(zèng):1、精品資料——《江蘇省企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型白皮書(shū)》紀(jì)念版、《企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求調(diào)研報(bào)告》以及其他江蘇省數(shù)字經(jīng)濟(jì)商會(huì)出版資料。2、標(biāo)桿考察——參加教練營(yíng)的營(yíng)員,可以共同參訪數(shù)字..
大數(shù)據(jù)MPLS VPN協(xié)議及配置
主講老師:何舟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 大數(shù)據(jù)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介: 時(shí)間 課程名稱(chēng) ..
海外職場(chǎng)溝通實(shí)用技能
主講老師:張慧海   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:課綱一. 海外職場(chǎng)溝通知多少1. 海外職場(chǎng)溝通的范圍2. 海外職場(chǎng)溝通的意義3. 海外職場(chǎng)溝通的挑戰(zhàn)4. 海外職場(chǎng)溝通的洞察5. 達(dá)芬奇-蒙娜麗莎的啟示6. 海外職場(chǎng)溝通三要點(diǎn)案例:柬埔寨幸運(yùn)魚(yú)的故事..
軍隊(duì)采購(gòu)項(xiàng)目的招投標(biāo)策略與技巧
主講老師:閣策   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:請(qǐng)每個(gè)小組討論后列出最希望通過(guò)本次培訓(xùn)解決的三個(gè)問(wèn)題!第一講:招投標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)及中標(biāo)策略總覽圖一、招投標(biāo)的基本概念1.招投標(biāo)制度的起源2.我國(guó)招投標(biāo)制度發(fā)展史1)第一階段:招投標(biāo)制度初步建立2)第二階段:招投..
營(yíng)業(yè)廳服務(wù)禮儀提升培訓(xùn)
主講老師:鐘儷   培訓(xùn)天數(shù):12 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 商務(wù)禮儀   行業(yè)類(lèi)別:通信郵政 
課程簡(jiǎn)介: ——主講老師:鐘儷課程背景:服務(wù)禮儀是服務(wù)行業(yè)的從業(yè)人員必須掌握的,在具有中國(guó)特色的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到今天,同質(zhì)化的企業(yè)面向一樣的客戶(hù)群體,在這樣惡劣的環(huán)境下,企業(yè)如何勝出,其關(guān)鍵就在于服務(wù),所以在今天所有..
微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)及素材制作
主講老師:楊陽(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:  行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介: Topics / 題目 Contents / 內(nèi)容 ..
 
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