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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 領(lǐng)航者計(jì)劃：一線班組長的全域安全管理 |
| 主講老師：藺江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課前視頻案例：重慶銅梁某水泥有限公司（班組長）安全責(zé)任事故案例模塊一：班組安全生產(chǎn)管理第一講：班組長的安全責(zé)任與意識一、班組管理機(jī)遇與挑戰(zhàn)1. 班組長身上的五座“大山”：安全、質(zhì)量、交期、成本、效.. |
| 安全防線前哨戰(zhàn)：應(yīng)急救護(hù)能力強(qiáng)化行動(dòng) |
| 主講老師：藺江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)識安全與安全法律規(guī)范一、安全教訓(xùn)與生存智慧（視頻案例分析）1. 全球視角下的安全現(xiàn)狀實(shí)例分析：以德國巴斯夫工廠的氯氣泄漏事件為例，探討如何在3分鐘內(nèi)實(shí)現(xiàn)區(qū)域封鎖并確保所有人員佩戴呼吸器安全撤離數(shù)據(jù)洞察：對比該事.. |
| 變革領(lǐng)導(dǎo)力工作坊 |
| 主講老師：史玉杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：理解組織發(fā)展，掌握變革規(guī)律1. 組織發(fā)展規(guī)律：找到第2曲線2. 組織變革的12種類型3. 組織變革成功的2大維度4. 組織變革的4大挑戰(zhàn)5. 案 例：《變革之路》小組活動(dòng)：變革意味著什么？小組.. |
| 醫(yī)藥中層管理者的綜合領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：曹道云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入：開場游戲：看看你在5分鐘內(nèi)能認(rèn)識多少人，能記住他的優(yōu)點(diǎn)嗎？互動(dòng)討論與分享：1）你最欣賞的管理者是誰？他有哪些值得你學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)？2）你在管理者遇到過哪些挑戰(zhàn)？3）你對本課程的期待是什么？第一講：管理者角色.. |
| 解密職場溝通與人際關(guān)系 |
| 主講老師：門曉慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：事半功倍的巧用工具——DISC視頻賞析：《瘋狂動(dòng)物城》互動(dòng)：主任向經(jīng)理匯報(bào)工作互動(dòng)：員工狀態(tài)不好，你怎么溝通？第一篇：析——職場分析“人”.. |
| 新媒體運(yùn)營與品牌公關(guān)管理 |
| 主講老師：夢瑤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：直面新媒體時(shí)代的品牌新挑戰(zhàn)一、傳統(tǒng)媒體與新媒體的區(qū)別互動(dòng)：你從哪里看到最新重大新聞的？1. 話語權(quán)泛化（發(fā)布權(quán)）：自建發(fā)聲渠道、自主創(chuàng)造內(nèi)容、自由制造話題2. 流量轉(zhuǎn)移（用戶）：傳統(tǒng)媒體訂閱量VS新媒體平臺日活數(shù) .. |
| AI時(shí)代下的時(shí)間管理進(jìn)修 |
| 主講老師：叢興飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)識時(shí)間管理—我們?yōu)槭裁匆匾晫?shí)踐管理一、時(shí)間管理的重要性1. 提高工作效率和生產(chǎn)力2. 減少壓力和焦慮3. 實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)二、評估個(gè)人時(shí)間管理現(xiàn)狀1. 找出時(shí)間失控的征兆2. 客觀分.. |
| 財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)識別與防范 |
| 主講老師：談嬌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：恒大2023年中期報(bào)表解讀第一講：解析三大報(bào)表一、資產(chǎn)負(fù)債表的結(jié)構(gòu)及風(fēng)險(xiǎn)1. 資產(chǎn)負(fù)債表的結(jié)構(gòu)2. 資產(chǎn)負(fù)債表的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)1）企業(yè)償債風(fēng)險(xiǎn)2）企業(yè)資產(chǎn)結(jié)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)3）企業(yè)資本金保全和增值風(fēng)險(xiǎn)案例：巴菲特為什.. |
| 供應(yīng)鏈OTD：從訂單到交付 |
| 主講老師：唐曼麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：供應(yīng)鏈架構(gòu)與頂層設(shè)計(jì)一、供應(yīng)鏈架構(gòu)基礎(chǔ)1. 供應(yīng)鏈的四種類型1）質(zhì)量導(dǎo)向型2）成本控制型3）創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型4）客戶體驗(yàn)型2. 設(shè)計(jì)原則：與企業(yè)競爭戰(zhàn)略一致性3. 供應(yīng)鏈OTD設(shè)計(jì)步驟：流程模式&rar.. |
| 社交電商一小紅書平臺深度運(yùn)營策略 |
| 主講老師：謝樺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、9:00 - 10:15 小紅書平臺基礎(chǔ)與用戶洞察1、平臺特點(diǎn)與發(fā)展歷程（1）小紅書的社交屬性與電商融合模式，強(qiáng)調(diào)其如何通過用戶分享和互動(dòng)構(gòu)建起獨(dú)特的消費(fèi)生態(tài)。（2）平臺的功能介紹與使用場景，如筆記發(fā)布、搜索、購物等功能.. |
| 企業(yè)新媒體文案寫作全攻略 |
| 主講老師：王雅楠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：創(chuàng)作心法篇第一講：新媒體文案基礎(chǔ)認(rèn)知一、新媒體時(shí)代的傳播特征1. 從“硬”到“軟”2. 從“效果”到“精準(zhǔn)”3. 從&l.. |
| 動(dòng)態(tài)視角水平思考—思維突破與企業(yè)創(chuàng)新方程式 |
| 主講老師：江后付 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)創(chuàng)新基礎(chǔ)：趨勢洞察 & 愿景塑造1. 什么是企業(yè)創(chuàng)新2. 連續(xù)創(chuàng)新VS非連續(xù)性創(chuàng)新3. 企業(yè)創(chuàng)新基礎(chǔ)：趨勢洞察 & 愿景塑造 硬趨勢：從確定性開始；參考案例：技術(shù)創(chuàng)新的8個(gè).. |
| 基于人才盤點(diǎn)的股權(quán)激勵(lì) |
| 主講老師：馬曉雯 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、“賦能式”投資是什么？1、商戰(zhàn)傳奇（幾個(gè)案例）2、驅(qū)動(dòng)體系解構(gòu)二、股權(quán)激勵(lì)為什么要做人才盤點(diǎn)？1、股權(quán)激勵(lì)的目的2、股權(quán)激勵(lì)的關(guān)鍵3、股權(quán)激勵(lì)與人才盤點(diǎn)有哪些聯(lián)系三、基于人才盤點(diǎn)的.. |
| 人力資源精準(zhǔn)面試技術(shù)應(yīng)用 |
| 主講老師：馬曉雯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：面試——面對面交流的威力一分享：如何在雙向選擇中找到我們要的人？1、面試究竟怎么做？2、面試要達(dá)到什么效果？3、面試的流程如何設(shè)計(jì)？4、面試怎樣做工作分析？5、BEI面試怎樣做？.. |
| PMI通用版項(xiàng)目管理工具全景圖（工具詳解） |
| 主講老師：黃鷺偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：項(xiàng)目管理概述一、認(rèn)識項(xiàng)目管理1. 項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的概念2. 項(xiàng)目VS項(xiàng)目管理3. 項(xiàng)目管理的應(yīng)用場景（工作場景/生活場景）二、項(xiàng)目管理特點(diǎn)、起源和發(fā)展史1. 項(xiàng)目管理的三重制約2. 項(xiàng)目管理的起源和發(fā).. |
| 工程建設(shè)領(lǐng)域國有企業(yè)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范與合規(guī)管理 |
| 主講老師：池冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 集團(tuán)管控 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：一、導(dǎo)言 行業(yè)背景與挑戰(zhàn)簡介1.1 國有企業(yè)在工程建設(shè)領(lǐng)域的地位1.2 當(dāng)前行業(yè)面臨的主要挑戰(zhàn) 審計(jì)與合規(guī)管理的重要性2.1 審計(jì)在風(fēng)險(xiǎn)管理中的核心作用2.2 合規(guī)管理對企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā).. |
| 職業(yè)化陽光心態(tài) |
| 主講老師：陳巧珍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、破冰活動(dòng)，分組團(tuán)建1、熱身活動(dòng) 通過《人員探尋》游戲，讓大家快速放開，相互認(rèn)識。二、轉(zhuǎn)換思維：拓寬職業(yè)化認(rèn)知思維1、何為認(rèn)知 認(rèn)知的定義【測驗(yàn)】美女VS老婦.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)者如何用演講展示企業(yè)文化和價(jià)值觀 |
| 主講老師：雨晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、文化引領(lǐng) 凝聚人心 激發(fā)潛能1 企業(yè)文化的概念和重要性企業(yè)文化的定義企業(yè)文化對企業(yè)的影響為什么企業(yè)文化對于企業(yè)的成功至關(guān)重要2.企業(yè)文化的組成部分.. |
| 采購管理為企業(yè)增效 |
| 主講老師：楊冬敏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、采購的本質(zhì)1、通過采購流程梳理發(fā)現(xiàn)痛點(diǎn)2、采購職責(zé)的歷史與發(fā)展3、不同行業(yè)采購價(jià)格降低對總成本的影響4、傳統(tǒng)采購與戰(zhàn)略采購的區(qū)別思考：為什么會出現(xiàn)從傳統(tǒng)采購到戰(zhàn)略采購的轉(zhuǎn)變5、采購戰(zhàn)略的9大核心要素二、采.. |
| 公眾演講與團(tuán)隊(duì)管理 |
| 主講老師：羅淼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、如何設(shè)計(jì)演講的基本結(jié)構(gòu)？1、充滿影響力的自我介紹設(shè)計(jì)思路目的：本次宣講的預(yù)期目標(biāo)身份：過硬的令人信服的個(gè)人背景角色：宣講者與受眾的關(guān)系管理2、角色選擇的基本原則.. |
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