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不限行業(yè)內(nèi)訓(xùn)課
| FABE產(chǎn)品推介實(shí)戰(zhàn)教練班 |
| 主講老師：王建 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：只有將產(chǎn)品介紹的讓客戶睡不著覺(jué)！他們才一定會(huì)買我們的產(chǎn)品！為什么銷售人員總是把“企業(yè)產(chǎn)品不好”作為銷量完不成的借口？很多銷售人員總是在為沒(méi)有完成銷售任務(wù)尋求各種借口，其中說(shuō)得最多的就是抱怨企業(yè)的產(chǎn)品有問(wèn)題.. |
| 心態(tài)、責(zé)任、忠誠(chéng)—優(yōu)秀員工職業(yè)化素養(yǎng) |
| 主講老師：王玲 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、了解企業(yè)、融入企業(yè)1.您了解公司的經(jīng)理理念嗎？2.您了解公司追求的核心價(jià)值觀嗎？3.您了解企業(yè)需要怎樣的員工嗎？二、優(yōu)秀員工的職場(chǎng)心態(tài)陽(yáng)光思維承擔(dān)責(zé)任系統(tǒng)思考共贏心態(tài)心存感恩自我超越老.. |
| 客戶服務(wù)培訓(xùn)：銀行客戶關(guān)系管理 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【前 言】 CRM是一種全新的經(jīng)營(yíng)理念，它的核心思想是來(lái)自于企業(yè)最寶貴的資源、客戶資源，企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)客戶資源的有效管理、分析與運(yùn)用?？蛻絷P(guān)系管理是一個(gè)全員學(xué)習(xí)和優(yōu)化的過(guò)程，體現(xiàn)的是人的管理精神，因?yàn)?，企業(yè)成功實(shí)施CRM的關(guān)鍵還是在.. |
| 家族企業(yè)治理 |
| 主講老師：鄭敬普 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程提綱： 一、股權(quán)再造：合理股權(quán)結(jié)構(gòu)化解利益沖突 家族控股是股權(quán)設(shè)計(jì)的一條底線 產(chǎn)權(quán)清晰化解家族內(nèi)部沖突 股權(quán)要始終集中在家族成員的核心人員手里 股權(quán)設(shè)計(jì)--讓能人分享更多財(cái)富 二、決策權(quán)再造：有效決策機(jī)制提升.. |
| 理性思考與創(chuàng)新思維 |
| 主講老師：謝玉雄 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1、傳統(tǒng)思維誤區(qū)與六頂思維說(shuō)明傳統(tǒng)思維障礙的6個(gè)原因思維的誤區(qū)水平思維與垂直思維說(shuō)明六頂思考帽的行為要點(diǎn)六頂思考帽的5個(gè)要求六頂思考帽的價(jià)值2、六頂帽子的思考方法白帽思維與應(yīng)用：象征中立、客觀，以事實(shí).. |
| 第十六屆TTT培訓(xùn)技術(shù)研修班 |
| 主講老師：段燁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第1項(xiàng)：對(duì)癥下藥—培訓(xùn)需求調(diào)查 第2項(xiàng)：課程開(kāi)發(fā) 第3項(xiàng)：案例（論據(jù)）組織—讓課程血肉豐滿的關(guān)鍵要素 第4項(xiàng)：《PPT制作原則和技巧—PPT的精彩展示》 第5項(xiàng)：突破緊張—.. |
| 績(jī)效面談與輔導(dǎo)技巧 |
| 主講老師：楊小松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱（6H） 1、 績(jī)效管理與績(jī)效面談 2、 為什么有必要進(jìn)行績(jī)效面談？ 3、 績(jī)效面談的技能技巧 角色轉(zhuǎn)換 面談的SMART技巧 面談的STAR技巧 .. |
| 從技術(shù)走向管理 [鮑愛(ài)中] |
| 主講老師：鮑愛(ài)中 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景： 管理不僅僅是一門科學(xué)，還是一門藝術(shù)；特別是作為技術(shù)人員向管理者的轉(zhuǎn)型，不僅僅是工作重心的改變，更重要的是，所面對(duì)的對(duì)象發(fā)生了非常大的改變：技術(shù)人員更多的關(guān)注事，而管理者則更多的是關(guān)注人，尤其是人與人之間的關(guān)系；其實(shí)管.. |
| 打造超凡思考力 |
| 主講老師：張佩星 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：我是一個(gè)強(qiáng)力思考者嗎？什么是思考力？怎樣一種人是強(qiáng)力思考者?思考力必須內(nèi)外兼修思考的內(nèi)在認(rèn)知過(guò)程思考的外在認(rèn)知過(guò)程思考三力的強(qiáng)力水平推斷能力的強(qiáng)弱特征洞察能力的強(qiáng)弱特征自知能力的強(qiáng)弱特征沒(méi)有思考力.. |
| 卓越班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練(提升篇) |
| 主講老師：朱建農(nóng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)和現(xiàn)場(chǎng)管理1、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)不良現(xiàn)象2、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)七大浪費(fèi)3、現(xiàn)場(chǎng)的六大要素和六大目標(biāo)4、何謂現(xiàn)場(chǎng)管理5、現(xiàn)場(chǎng)管理的九個(gè)化6、現(xiàn)場(chǎng)管理考核的八個(gè)率7、現(xiàn)場(chǎng)管理的八個(gè)必須第二講 現(xiàn)場(chǎng)5S管理.. |
| 企業(yè)命運(yùn)命理與領(lǐng)導(dǎo)者的思維決斷 |
| 主講老師：劉碩斌 培訓(xùn)天數(shù)：半 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：主題綱要一、關(guān)于企業(yè)的生命系統(tǒng)1、企業(yè)是否有生命，是否是個(gè)生命體？2、何為企業(yè)？3、企業(yè)盛衰之命運(yùn)有規(guī)律嗎，怎樣的規(guī)律？4、何為企業(yè)命運(yùn)？5、何為企業(yè)命運(yùn)命理？二、什么在主宰企業(yè)命運(yùn)？1、企業(yè)日常運(yùn)營(yíng).. |
| 讓員工滿意——非物質(zhì)激勵(lì)與工作動(dòng)機(jī)心理學(xué) |
| 主講老師：孫彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景隨著科技發(fā)展和社會(huì)環(huán)境的變化，世界呈現(xiàn)出信息化、全球化和多元化的趨勢(shì)；企業(yè)中的員工越來(lái)越年輕、有個(gè)性，并展現(xiàn)出與以往截然不同的價(jià)值觀和職業(yè)行為。在你企業(yè)的管理工作中，是否遇到過(guò)下面的困惑？-員工總是抱怨錢不夠多 -員.. |
| 提升銷售技巧培訓(xùn) |
| 主講老師：李繪芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 銷售技巧的基礎(chǔ)第1講 服務(wù)學(xué)導(dǎo)論1.1 什么是服務(wù)1.2 為什么要研究銷售技巧1.3 服務(wù)和技術(shù)1.4 商品營(yíng)銷與銷售技巧的區(qū)別1.5 銷售技巧組合1.6 始終關(guān)注顧客分析：銷售技巧培訓(xùn)案例.. |
| 企業(yè)績(jī)效考核與薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：丁堅(jiān) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元、目標(biāo)管理與績(jī)效考核的正確思維案例分享：GE，索尼的考核學(xué)員討論：績(jī)效考核與績(jī)效管理的區(qū)別?績(jī)效管理六步法之邏輯關(guān)系 1、績(jī)效目標(biāo)設(shè)立.. |
| 下屬培育與激勵(lì) |
| 主講老師：馬永志 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié) 培養(yǎng)下屬是管理者的使命一、培養(yǎng)下屬對(duì)組織的重要意義 1、培養(yǎng)下屬可以改善績(jī)效 2、培養(yǎng)下屬可以解放領(lǐng)導(dǎo)者 3、培養(yǎng)下屬可以留住優(yōu)秀人才 4、培養(yǎng)下屬可以提升組織能力 二、管理者在培育下屬中的職責(zé)要求 .. |
| 經(jīng)理人的執(zhí)行利器——項(xiàng)目管理沙盤實(shí)戰(zhàn)課程大綱 |
| 主講老師：林恩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：概論單元論單元項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的概念項(xiàng)目管理與其他知識(shí)領(lǐng)域的關(guān)系五個(gè)項(xiàng)目管理過(guò)程：?jiǎn)?dòng)、計(jì)劃、實(shí)施、控制、收尾項(xiàng)目管理過(guò)程與生命周期的關(guān)系項(xiàng)目生命周期的特征及與產(chǎn)品生命期的關(guān)系項(xiàng)目管理九大知識(shí)領(lǐng)域項(xiàng)目管理在國(guó)內(nèi).. |
| 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通技巧 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)什么是TEAM WORK團(tuán)隊(duì)中的角色與職責(zé)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)與角色團(tuán)隊(duì)追隨者的職責(zé)與角色有效的追隨者高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵要素建立共同愿景凝聚力與共識(shí)的形成團(tuán)隊(duì)的使命與挑戰(zhàn)目標(biāo)的設(shè)定與.. |
| 成功決策的12個(gè)忠告 |
| 主講老師：姚仲達(dá) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：你知道嗎？世界上每1000家破產(chǎn)倒閉的大企業(yè)中，有85%是因?yàn)槠髽I(yè)管理者決策不慎造成的。我國(guó)有關(guān)部門最近的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，在企業(yè)的所有損失中，因決策失誤造成的損失大約占75％左右。世界著名的管理大師、諾貝爾經(jīng)濟(jì)科.. |
| 問(wèn)題分析與解決 |
| 主講老師：蔣鳴泉 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：本課程按照高效問(wèn)題分析與解決的五個(gè)操作步驟設(shè)計(jì)大綱。第一部分：明確理念打基礎(chǔ)幫助管理者重新定位自己，明確作為管理人員的核心職責(zé)是解決問(wèn)題以提升績(jī)效，初步掌握問(wèn)題分析與解決的基礎(chǔ)理論。1、問(wèn)題分析與解決的基本原則2、問(wèn).. |
| 國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：劉碩斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)特點(diǎn)：課程結(jié)合學(xué)員和企業(yè)切身問(wèn)題，特別注重心智開(kāi)啟，悟性闡發(fā)。大量融合國(guó)學(xué)智慧之精思妙悟，進(jìn)行參悟式、互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)。案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強(qiáng)。課程綱要一、國(guó)學(xué)的核心與實(shí)質(zhì)1、國(guó)學(xué)思想的精.. |
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