內訓課內訓課
| 電力公司生產線布置規(guī)劃與精益生產管理 |
| 主講老師：趙智平 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：課程介紹：介紹不同工廠布置的形態(tài)與演變到精益生產的廠房布置，以價值流管理結合限制理論(TOC)搭配工廠賺錢的目標，決定改善策略，以策略地圖溝通、宣達方案，有目標有計劃地、穩(wěn)健地走上精益之路。課程時數(shù)共計1天6小時（上午9：0.. |
| 精確制導的低成本整合營銷 |
| 主講老師：王漢武 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱： 烤鴨理論-----中國中小企業(yè)壽命分布 深刻揭示-----中國中小企業(yè)敗因分析 精準制導———現(xiàn)代品牌核戰(zhàn)爭 為什么品牌是產品與消費者之間的一種關系？ 品牌的三角關.. |
| 采購人員素質技能 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景 該課程專為采購人員以及采購主管或想從事采購行業(yè)的人士開發(fā)，在課程內容的設置上借鑒美國供應管理協(xié)會（ISM，Institute for Supply Management）的注冊采購經理課程（C.P.M., Certifi.. |
| 管理者的讀心識人——管理心理學及其應用 |
| 主講老師：顧楓 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景 在實際工作中，很多管理者會發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象：當他自身所處的組織花費大量精力學習、借鑒了先進組織的經驗、制度之后，卻無奈地發(fā)現(xiàn)這些在其他組織非常有效的措施在自身組織應用后卻收效甚微。 造成這種現(xiàn)象的原因何在呢？其實很簡單，這.. |
| 狼性銷售 |
| 主講老師：李禹成 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景： 員工所謂的工作不開心，其背后的潛臺詞，也就是員工的真實想法是：總覺得公司或領導對自己不公平，自己付出太多而回報太少、規(guī)章制度不講人情、對自己約束太多；覺得公司安排的工作不符合自己的意愿，沒有興趣…&hell.. |
| 店面銷售管理人員工作技能 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：店面主管的角色與職責 認識營業(yè)店對于企業(yè)的重要性從店員變成營業(yè)店主管的角色轉換營業(yè)店主管與店面綜合績效的關系營業(yè)店主管擔任的主要角色與職責 勝任主管工作的基本條件 優(yōu)秀店面主管必須具備五大.. |
| 7C企業(yè)文化管理與傳播落實 |
| 主講老師：周建 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程一：《國有企業(yè)企業(yè)文化管理與傳播落實》（培訓時間：一天）第一部分 潛移默化—企業(yè)文化落實的動因與邏輯：人們只會優(yōu)先按照符合自身文化的思維采取行動！企業(yè)文化必須轉化成員工的文化才能真正落實。企業(yè)文化與企業(yè)戰(zhàn)略企.. |
| 高效的溝通技巧課程 |
| 主講老師：楊慶嵐 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 溝通的概念1. 認識溝通的本質2. 什么是溝通——“溝”與“通”3. 溝通的作用與目的：4. 溝通情境GDF分類5. 管理的本質與溝通的.. |
| 溝通無障礙 |
| 主講老師：趙老師 培訓天數(shù)：8 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《溝通無障礙》何為溝通；溝通的要素、過程；溝通的種類、目的；阻礙溝通的因素；高效溝通的n種技巧。課程大綱：一、何為溝通；二、溝通的要素、過程；三、溝通的種類、目的；四、阻礙溝通的因素；五、高效溝通的n種技巧。.. |
| 商業(yè)風水的現(xiàn)實應用 |
| 主講老師：王鵬睿 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：商業(yè)風水理論一、商業(yè)風水理論：1、陰陽論與和諧經營；2、五行論與行業(yè)屬性；3、八卦論與選址科學；4、時空論與商業(yè)周期。二、承接實時企業(yè)咨詢案例分享一。第二講：商業(yè)選址風水一、商業(yè)選址的風水： .. |
| 如何培訓優(yōu)秀孩子 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：進入21世紀，信息社會對人的素質要求越來越高。任何崗位都要求培訓、考核，但似乎只有生養(yǎng)、教育孩子不需要培訓，好像自動就會上崗而且永遠不會下崗。其實這種認識是錯誤的。每一個人在做父母之前都要學習相關的知識，關于怎樣做父母的意.. |
| 傳統(tǒng)文化暢行者--金迪 |
| 主講老師：金迪 培訓天數(shù)：0 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：金迪以豐富的經驗和實戰(zhàn)技術、理性的哲理思考和深入淺出的培訓風格，著眼于解決企業(yè)的問題，提升管理者的管理技能。在多年的職業(yè)培訓中，摒棄傳統(tǒng)培訓中單調無味和空洞無物訓練形式，以言之有理、言之有法、言之有道的培訓理念，幽默風趣的培訓風格，通過.. |
| 職業(yè)經理核心管理和執(zhí)行能力提升實戰(zhàn)研討課程 |
| 主講老師：林恩 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、主管的價值定位與管理技能1.新世紀、新機遇企業(yè)管理者面對的挑戰(zhàn)2.改變求新的思維與態(tài)度3.接受任務的方式 4.完成工作的方法5.解決問題的程序6.管理者的角色7.什么是管理 8.職業(yè)經理人守則9... |
| 戰(zhàn)略實施與戰(zhàn)略績效管理 |
| 主講老師：唐東方 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第1部分 戰(zhàn)略實施概論一、戰(zhàn)略是什么？二、東方戰(zhàn)略的基本戰(zhàn)略思想與發(fā)展戰(zhàn)略框架三、戰(zhàn)略管理與戰(zhàn)略實施四、企業(yè)不同層級在戰(zhàn)略實施中的責任五、我國戰(zhàn)略實施存在的常見問題【情景案例1-1】【情景案例1-2】【情.. |
| PMC生產計劃與控制 |
| 主講老師：趙智平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介：第一單元、什么是工廠運作的目標一.TOC生產管理體系的改進績效二.賺錢的策略地圖三.瓶頸的4種基本架構四.在瓶頸作業(yè)中獲得最大的產出報酬瓶頸單位時間產出T/CU五.降低成本還是增加產出/收入為先本量利分析.. |
| 決勝市場的戰(zhàn)略品牌管理之道 |
| 主講老師：梁中國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、霧里看花 ——移動互聯(lián)網時代的消費趨勢二、上善若水 ——平衡中的品牌創(chuàng)建之道三、心海禪舟 ——品牌領導力密碼四、知行合一.. |
| 領導力發(fā)揮和創(chuàng)造性激勵技巧 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：主題一. 有效激勵的基礎1. 當今組織管理面臨的挑戰(zhàn)2. 激勵的現(xiàn)狀和誤區(qū)3. 建立有效激勵的系統(tǒng)思維4. 實現(xiàn)有效激勵四個基礎5. 個體行為的基礎6. 當代動機理論的整合與應用7. 案例分析主題.. |
| IT行業(yè)項目管理系列培訓中級案例版 |
| 主講老師：林恩 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：IT網絡 |
| 課程簡介：課程背景：在IT和高科技行業(yè)普遍推行項目化管理的背景下，本課程結合IT行業(yè)經典案例和最佳實踐，并提供適當機會，參與管理顧問精心設計的項目管理正面范例性案例分析，使學員迅速形成極具實戰(zhàn)性的項目管理能力。在此基礎上，本課程要求參訓學.. |
| 團隊建設與心靈拓展 |
| 主講老師：于煥新 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊：個人篇：尋找真正的“自我”——身心和諧之本1、 了解自己活動以頂尖世界EAP項目的測試表格開始（僅在人民大會堂、第十六亞運會等少數(shù)培訓項目中使用），全員參與，讓學員尤其是.. |
| 8D方法推進實務與QC新七大工具 |
| 主講老師：陳忠雄 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章節(jié)：8D概述1. 質量與質量管理2. 全面質量管理3. 持續(xù)改進的管理意識提升4. 8D方法簡介5. 8D方法適用范圍6. 8D方法的八步驟簡介 小組成立 問題.. |
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