內(nèi)訓課內(nèi)訓課

| 4D卓越團隊領(lǐng)導(dǎo)力工作坊 |
| 主講老師:王海波   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:導(dǎo)論:哈勃望遠鏡研究項目的失敗……第一講:“第五力”的認知導(dǎo)入:第五力是什么?一、自然界的四種力,萬有引力,電磁力,強力.弱力二、第五力是一種場案例:哈勃望遠鏡的事.. |
| 任務(wù)目標制定與總結(jié)復(fù)盤 |
| 主講老師:吳永彬   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一講:如何設(shè)定恰當目標,來推動高效執(zhí)行?小任務(wù)游戲——目標感一、目標的重要性1、沒有目標難有收獲2、煥發(fā)激情激發(fā)潛力3、結(jié)果導(dǎo)向少走彎路4、目標是管理的基本出發(fā)點二、認知目標管理.. |
| 敏捷助力項目管理升級---敏捷項目管理核心方法與Scrum實戰(zhàn) |
| 主講老師:金宗杰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、敏捷開發(fā)的核心邏輯是什么?1、敏捷與瀑布模式的對比 瀑布模式的問題 確定性 客戶參與度 敏捷更符合軟件開發(fā)規(guī)律2、敏捷的核心理念᠕.. |
| 私募基金類產(chǎn)品綜合銷售技能提升課 |
| 主講老師:李文錦   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:一、營銷高手養(yǎng)成跟我這樣做 1.分組PK 與 積分競賽2.男/女性客戶經(jīng)理銷售前準備 3.如何展開工作的計劃 4.做好時間日志 A.成功日志B.EXCEL 管理5.頭腦風暴:時間象限6.頭腦風暴:設(shè)定年度.. |
| 觸點營銷實戰(zhàn) —— 核心細節(jié)決定品牌營銷成敗 |
| 主講老師:易萍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:版權(quán)課程第一章: 觸點營銷是什么,為什么如此重要?1) 觸點的定義與類型:接觸點、互動點、體驗點2) 觸點在客戶旅程中的角色:如何影響客戶決策3) 觸點營銷的核心價值:品牌與客戶的多維度連接4) 觸點如何影響利潤:通.. |
| 組織行為學 |
| 主講老師:趙駒   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:序篇——《組織行為學》有什么價值?一、組織的管理與組織行為學二、管理者角色與組織行為學三、管理技能技巧與組織行為學四、組織面臨挑戰(zhàn)與組織行為學上篇——組織中的個體行為 .. |
| 營銷人員招投標能力躍升實戰(zhàn) |
| 主講老師:羅蘊姣   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、如何避免投標前準備不足導(dǎo)致前期出局?1.1 為什么信息收集不全會讓投標失去針對性?1.1.1 客戶需求分析的5層漏斗模型1.1.2 競爭對手情報收集6維度1.1.3 招標文件評分權(quán)重拆解法1.1.4 醫(yī)療設(shè)備投標.. |
| 中央金融工作會議解讀 |
| 主講老師:王鐵牛   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:一、中央金融工作會議宏觀經(jīng)濟背景1、世界經(jīng)濟歷史格局2、俄烏地緣沖突3、巴以地緣沖突4、全球通脹與美國加息影響5、貿(mào)易戰(zhàn)和逆全球化趨勢6、中國宏觀經(jīng)濟指標解讀 GDP, PMI, PPI,CPI等7、全球經(jīng)濟.. |
| “陽明心學”專題學習 |
| 主講老師:趙駒   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 國學文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、陽明先生之前的儒學發(fā)展情況(一)孔孟時代至漢唐的儒學概況(二)宋代理學的主要思想(三)明代心學的發(fā)展情況二、陽明先生生平與主要事跡(一)陽明先生大事年譜(二)陽明先生主要事跡三、陽明心學的主要內(nèi)容(一.. |
| 精萃開發(fā)——兩步法高效打造精品課程設(shè)計與開發(fā) |
| 主講老師:曾子涵   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:導(dǎo)入:培訓師角色認知一、課程內(nèi)容設(shè)計的三大角度1. 從組織發(fā)展角度2. 從業(yè)務(wù)績效角度3. 從學員能力提升角度二、成人學習的四大特點及對策略特點一:實用主義應(yīng)對策略:前期調(diào)研訪談培訓需求特點二:經(jīng)驗主義 .. |
| 汽車企業(yè)數(shù)智化營銷創(chuàng)新與用戶生態(tài)運營體系 |
| 主講老師:懷國良   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、破冰環(huán)節(jié)1.組隊、互相熟悉2.課程整體介紹(1)解讀企業(yè)品牌營銷戰(zhàn)略規(guī)劃與落地(2)數(shù)智化品牌營銷傳播過程中經(jīng)常遇到的問題(3)創(chuàng)新思維+品牌戰(zhàn)略管理模型+品牌營銷傳播工具(4)本次品牌戰(zhàn)略與品牌傳播課程的整.. |
| 物聯(lián)網(wǎng)平臺理論與應(yīng)用實踐:構(gòu)建統(tǒng)一感知基座,賦能城市數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師:沈炳   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介: 第1章 政策背景與行業(yè)現(xiàn)狀——物聯(lián)網(wǎng)為何成為數(shù)字基建核心理解國家政策導(dǎo)向與行業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀,明確物聯(lián)平臺建設(shè)的必要性與緊迫性。1. 國家物聯(lián)網(wǎng)政策演進:從2009年到“十四五.. |
| 基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的設(shè)備全生命周期運營管理及應(yīng)用實踐:從感知到?jīng)Q策,構(gòu)建智能設(shè)備管理體系 |
| 主講老師:沈炳   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介: 第1章 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概述——構(gòu)建設(shè)備智能管理的技術(shù)基座物聯(lián)網(wǎng)定義與核心要素:連接、數(shù)據(jù)、智能協(xié)同1. 政策背景:從2009年到2024年“萬物智聯(lián)”政策演進.. |
| 財富管理與資產(chǎn)配置 |
| 主講老師:張亞西   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一章 財富管理的使命財富管理的使命與價值財富管理與資產(chǎn)配置的區(qū)別第二章 宏觀經(jīng)濟發(fā)展進程和資產(chǎn)配置的邏輯1、中國財富管理發(fā)展歷史2、中國財富管理發(fā)展現(xiàn)狀債權(quán)類資產(chǎn).. |
| 金融產(chǎn)品投資者教育內(nèi)容概述 |
| 主講老師:張亞西   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一章 宏觀經(jīng)濟和投資的基本邏輯我國經(jīng)濟發(fā)展的基本脈絡(luò)勞動所得和投資所得的分化演變第二章 投資有哪些體系1、實體投資與金融投資的區(qū)別和聯(lián)系2、四大金融支柱和主要投資品種᠕.. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師:尹宏剛   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一章:管理的本質(zhì)1.領(lǐng)導(dǎo)的真實定義領(lǐng)導(dǎo)是通過愿景、價值觀、心智模式、感染力、榮譽、以身作則來“控”人心管理是通過制度、流程、標準、命令、檢查、控制、獎懲來帶隊伍2.開啟全腦思維3.既要當連長.. |
| MTP中層管理素質(zhì)提升 |
| 主講老師:尹宏剛   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一部分 管理者的角色定位1、什么是管理?為什么要管理?2、管理的本質(zhì)是什么3、管理者的主要作用是什么4、中層管理者的成長歷程【實戰(zhàn)研討】:管理者容易犯的錯誤第二部分 管理者的自我認知1、卓越領(lǐng)導(dǎo)力的素.. |
| 卓越思維 |
| 主講老師:金鵬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一講:金字塔工作原理應(yīng)用篇 一、理解結(jié)構(gòu)化思維1.職業(yè)化最核心的是什么—分析問題,決策問題,解決問題2.結(jié)構(gòu)化思維對職業(yè)化的好處:建立分析模式、判斷模式、方案模式3.職業(yè)經(jīng)理人解決工作問題須掌握的三種結(jié)構(gòu)模.. |
| 中小企業(yè)及無貸戶賬戶開發(fā)與存款爭奪培訓方案書 |
| 主講老師:王鑫偉   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一部分:中小對公客戶營銷三大模型第一講:互聯(lián)網(wǎng)時代下的對公業(yè)務(wù)營銷模型1.不是所有企業(yè)都是你的客戶2.不是所有企業(yè)都想做你的客戶3.不是所有企業(yè)都知道你再找客戶第二講:對公客戶三分分類服務(wù)維護模型1.分層:不能.. |
| 洞察:性格特質(zhì)背后的秘密和應(yīng)對策略 |
| 主講老師:鄢雷   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:DISC性格密碼認知1、DISC性格密碼的四大類型D型(支配型):果斷、目標導(dǎo)向,擅長決策,可能過于強勢。I型(影響型):社交型,富有感染力,擅長激勵,可能忽略細節(jié)。S型(穩(wěn)健型):團隊合作型,注重穩(wěn)定與支持,.. |
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