內(nèi)訓課內(nèi)訓課

領(lǐng)導力實踐 |
主講老師:顏廷錄   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第1章 領(lǐng)導者的個人領(lǐng)導力n 上任伊始n 風度:奠定基調(diào)n 領(lǐng)導原則n 相信直覺n 專注于重要事項n 會議管理n 時間管理n 與上司的關(guān)系第2章 愿景和戰(zhàn)略n 制定和宣傳愿景n 領(lǐng)導戰(zhàn)略 .. |
孫子兵法與商戰(zhàn)之道 |
主講老師:金井露   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:引言.. |
強勢品牌的三大基礎(chǔ) |
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 品牌策劃 行業(yè)類別:石油化工 |
課程簡介:一、品牌基礎(chǔ)---正本清源1、什么是品牌? 2、為何要塑造品牌? 3、品牌對企業(yè)的益處? 4、品牌對消費者的益處? 5、品牌資產(chǎn)組成金字塔解析 6、品牌競爭的三個歷史階段 二、品牌塑造的世紀之辯1、高成本.. |
解析性格密碼 突破管理瓶頸 |
主講老師:段燁   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課程背景:職業(yè)發(fā)展的瓶頸隨時都會有,要么科學的突破,要么就野蠻的破壞!為什么在工作中總是力不從心?為什么總是既不能讓上司滿意,也不能讓下屬開心?為什么總是提不高效率?為什么總是績效很差?為什么總是感覺管理方法不夠?為什么總是感覺.. |
國學弟子規(guī)與企業(yè)文化建設(shè) |
主講老師:胡素   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 國學文化 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:課程大綱前言: 《弟子規(guī)》是一本傳統(tǒng)中國兒童啟蒙讀本,也是現(xiàn)代人、現(xiàn)代企業(yè)員工自我修身的最好教材,其內(nèi)容是根據(jù)國學《論語》的文義改編而成,主要以培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成并懂得在家孝順父母、在外友愛他人,以及為人處世的態(tài)度與待人接物的禮儀.. |
軟件行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人核心技能實戰(zhàn)訓練課程 |
主講老師:林恩   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡(luò) |
課程簡介:認清自我,放眼未來――管理者的角色和挑戰(zhàn)管理者的基本認知有效管理必需的技能轉(zhuǎn)變與機遇――管理者的來源從技術(shù)人員到管理者的轉(zhuǎn)變定位――不斷改進的管理者職位超越自我――管理者面臨的挑戰(zhàn)統(tǒng)馭技術(shù):選擇你的領(lǐng)導風格 .. |
全面預(yù)算管理與控制 |
主講老師:張萍   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、 全面預(yù)算的功能和作用全面預(yù)算管理的5個功能全面預(yù)算管理的核心-“3全”全面預(yù)算管理是資源的有效疊置和利用傳統(tǒng)的財務(wù)預(yù)算和全面預(yù)算管理的差異二、 預(yù)算的模式和方法預(yù)算管理四大模式 .. |
基于價值的戰(zhàn)略大客戶開發(fā)與客戶關(guān)系管理 |
主講老師:張長江   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:機械行業(yè) |
課程簡介:1024x768Normal07.8 磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONE .. |
制造企業(yè)生產(chǎn)管理 |
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:建筑建材 |
課程簡介:生產(chǎn)管理培訓(一)、各部門工作流程指導 生產(chǎn)管理培訓(二)、 如何進行車間規(guī)劃 生產(chǎn)管理培訓(三)、 如何建立企業(yè)生產(chǎn)計劃系統(tǒng) 生產(chǎn)管理培訓(四)、 如何完善企業(yè)的統(tǒng)計分析工作 生產(chǎn)管理培訓(五)、 產(chǎn)品.. |
銀行客戶銷售管理 |
主講老師:李成林   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一部 打造銀行顧問式銷售1 什么是真正的銷售?2 討論:銀行營銷有什么樣的特征、本質(zhì)和典型困惑?3 分析:銷售顧問的素質(zhì)要求3.1 銷售顧問職務(wù)分析模型3.2 銷售顧問的4種類型3.3 ASK模型3.4 討.. |
百年質(zhì)量與品牌戰(zhàn)略 |
主講老師:鄭煜酋   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類別:家電行業(yè) |
課程簡介:第一章 質(zhì)量與品牌的概要 1、質(zhì)量與品牌 2、百年質(zhì)量發(fā)展歷程 3、KANO曲線與 “迷人”品質(zhì)設(shè)計第二章 全面質(zhì)量管理執(zhí)行地圖 1、內(nèi)部的努力帶來外部的成功 2、企業(yè)運營的兩大關(guān)鍵業(yè)務(wù).. |
實用采購技巧 |
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別:交通物流 |
課程簡介:● 課程簡介采購職能正在成為企業(yè)特殊的利潤中心,為了使采購職能真正發(fā)揮其作用,采購人員必須具有相應(yīng)的能力。本課程將帶給學員一系列系統(tǒng)化的操作方法和體系,使采購人員能夠徹底擺脫傳統(tǒng)依賴經(jīng)驗的工作方式,成為受過訓練的職業(yè)化的采購員。.. |
工時測定與預(yù)定工時法(MOST) |
主講老師:趙智平   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:電子儀器 |
課程簡介:課程介紹:如何制訂標準工時?制訂標準工時所必須考慮的因素為哪些?如何以馬表測定工時?能否在工藝設(shè)計階段,在辦公室就能完成工時測定且同時完成作業(yè)標準書,預(yù)定工時法MOST可以幫助我們達到這個目標。IE就是在量產(chǎn)前就完成工藝規(guī)劃,在短產(chǎn).. |
從技術(shù)到管理 |
主講老師:王群老師   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一天:上午:領(lǐng)導者的角色認知與轉(zhuǎn)換:如何了解企業(yè)文化?管理者在企業(yè)文化中的位置與作用.現(xiàn)代企業(yè)管理者必備的素質(zhì)和三大工作技能從技術(shù)專才向管理者的角色轉(zhuǎn)變 --- 實際案例解析領(lǐng)導者的素質(zhì)與心態(tài):價值觀的.. |
如何提升企業(yè)文化競爭力 |
主講老師:陳智慧   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:企業(yè)文化培訓(一)、企業(yè)文化的定義與核心要素 一、 什么是企業(yè)文化 1、 企業(yè)文化說到底是企業(yè)與員工之間的共同的心理契約; 2、 企業(yè)文化的作用:無為勝有為 3、 企業(yè)文化的基本走向:從群眾中來,到群眾中.. |
管理干部綜合技能提升 |
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:家居裝飾 |
課程簡介:第一單元 管理基礎(chǔ)篇——管理者的角色認知與定位 1. 怎樣理解管理 2. 如何開展管理工作——管理循環(huán)(PDCA) 3. 現(xiàn)代企業(yè)對職業(yè)經(jīng)理人的要求 4. 職業(yè)經(jīng)理人成功管.. |
讓管理變得簡單 |
主講老師:章誠   培訓天數(shù):8 天   專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程簡介:課程主旨:中國企業(yè)整體效率不高。企業(yè)領(lǐng)導、管理者、員工常常抱怨忙碌而很盲目。原因固然多種多樣,但企業(yè)內(nèi)部管理的復(fù)雜化是“兇手”之一。導致企業(yè)內(nèi)部管理復(fù)雜化的原因,同樣紛繁復(fù)雜。既有中國企業(yè)科學管理水平不高的因.. |
TTT三維實戰(zhàn)第一階段:培訓師表達技巧 |
主講老師:陳練   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課程內(nèi)容: 一、開啟慧眼——破冰發(fā)現(xiàn)之旅 1、暖場破冰:TTT學習小組組建 競聘組長、組建團隊、團隊士氣展示(評分) 2、TTT成功學習秘訣:六“到”輪回 3、TTT能.. |
有效溝通與協(xié)作 |
主講老師:丁堅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè) 行業(yè)類別:領(lǐng)導力 |
課程簡介:第一單元 建立溝通的正確思維為什么溝通這么重要?兩個70%的定律?溝通練習:個性圖案有效溝通的關(guān)鍵定義四要素 溝通一定是雙向的; 事先有一個明確的目標; 雙方可.. |
銀行服務(wù)禮儀 |
主講老師:劉疆   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè) 行業(yè)類別:商務(wù)禮儀 |
課程簡介:1、銀行柜臺及走動人員的服務(wù)禮儀銀行工作人員迎接禮儀規(guī)則運用視線服務(wù),隨時注意客戶的需求耐心周到的幫助客戶解決問題顧客靠近時服務(wù)技巧顧客喜歡的服務(wù)方式(視情況而定,可舉幾種令顧客不悅的服務(wù)方式)a. 溫和親切的態(tài).. |
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