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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 情商管理和高效溝通 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：較好單元 解讀情緒與情商EQ1、認(rèn)識情緒（1）“考眼力”識別情緒互動游戲：《你演我猜》（2） 什么是七情、六欲、五毒積極情緒與負(fù)面情緒區(qū)別情緒的作用.. |
| 卓越經(jīng)銷商開發(fā)與管理全攻略 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：經(jīng)銷商開發(fā)與管理三步曲★第一步：經(jīng)銷商選擇★第二步：經(jīng)銷商合作★第三步：經(jīng)銷商管理單元一 經(jīng)銷商渠道開發(fā)1、銷售人員基本知識與素養(yǎng)★重視銷售基礎(chǔ)：企業(yè)、產(chǎn)品、態(tài)度、知識、技能建立他信力★從4P到4C的啟.. |
| 職場情商賦能：組織情商賦能團(tuán)隊(duì)凝聚力 |
| 主講老師：陳煒博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：組織情商團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)第一章：當(dāng)今變革時代下，團(tuán)隊(duì)凝聚力的價值與解析一、組織變革下團(tuán)隊(duì)面臨的問題1. 多個團(tuán)隊(duì)整合為一2. 老團(tuán)隊(duì)遇到新領(lǐng)域3. 年輕員工VS老員工二、組織變革下團(tuán)隊(duì)常出現(xiàn)的問題1... |
| 商業(yè)銀行中層領(lǐng)導(dǎo)力提升：非人力資源管理者/職能經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：楊昊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講 職能經(jīng)理的員工管理責(zé)任一、誰是員工管理的主角二、職能經(jīng)理的員工管理責(zé)任（一）員工思維塑造（二）員工甄選（三）員工發(fā)展（四）績效評價與激勵（五）工作設(shè)計(jì)第二講 職能經(jīng)理與HR的“矛盾.. |
| DX項(xiàng)目的項(xiàng)目管理實(shí)踐 |
| 主講老師：李家貴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、項(xiàng)目管理概述1.項(xiàng)目管理什么是項(xiàng)目什么不是項(xiàng)目什么是項(xiàng)目管理項(xiàng)目管理生命周期2.Pmp VS prince2PMP與Prin.. |
| 廉潔從業(yè)及法制教育 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：《中華人民共和國憲法》1、憲法概述：憲法的意義，憲法的重要地位，憲法的作用， 憲法的主要特征。2、我國憲法的歷程：五四憲法、七五憲法、七八憲法、八二憲法。3、序言、總綱：我國的國體，其本質(zhì)特征， 中國共產(chǎn)黨領(lǐng).. |
| 管理者溝通與商務(wù)匯報(bào)——結(jié)構(gòu)性思維應(yīng)用課程 |
| 主講老師：高春燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：職業(yè)思維模式解決管理者的溝通問題1.高效管理者的三大技能2.什么是有效的溝通：有效溝通的三要素：目的、信息與情感、達(dá)成共識3.職業(yè)管理者溝通的重要思維模式目標(biāo)導(dǎo)向讓溝通更高效情.. |
| 商務(wù)禮儀“解碼者”—從入門到精通的進(jìn)階之旅 |
| 主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場互動：破冰與商務(wù)禮儀初探一、商務(wù)禮儀之道：深度詮釋商務(wù)風(fēng)范1. 商務(wù)禮儀的起源與發(fā)展 禮儀的定義與內(nèi)涵 商務(wù)禮儀的定義與內(nèi)涵 商務(wù)禮儀的演變與現(xiàn)狀2. 商務(wù)禮儀.. |
| 校園到職場“三十六招”（思維篇）—新員工職場起航之思維指南 |
| 主講老師：張祖舜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：職業(yè)規(guī)劃~我去向何方？1、個人需求盤點(diǎn)我們想要什么？馬斯洛需求層次理論在職場，我們可以得到什么？職場需求四層次游戲-職業(yè)規(guī)劃大盤點(diǎn)工具：幸福模型-消除迷茫&#.. |
| 企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制 |
| 主講老師：姜虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理概述企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的程序全面風(fēng)險(xiǎn)管理指引框架（一個基礎(chǔ)、三道防線、一個平臺）二、如何建立有效的內(nèi)部控制內(nèi)部控制的定義及目標(biāo) 內(nèi)部控制與COSO架構(gòu)內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)原則企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范企業(yè)內(nèi).. |
| 組織行為學(xué)（管理心理學(xué)） |
| 主講老師：岳克國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、導(dǎo)論1、什么是組織行為學(xué)A、管理者做什么B、了解組織行為學(xué)C、組織行為學(xué)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇二、個體1、個體行為的基礎(chǔ)A、能力B、學(xué)習(xí)2、態(tài)度和工作滿意度3、人格與價值觀A、五型人格B、價.. |
| 【禮贏職場】商務(wù)精英職業(yè)化六項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：郭芮儀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章節(jié)、認(rèn)知管理一、理解禮儀文化，培養(yǎng)禮儀化思維認(rèn)知1.內(nèi)強(qiáng)員工素質(zhì)，禮儀與個人發(fā)展的密切聯(lián)系2.外塑企業(yè)形象，禮儀與企業(yè)發(fā)展的密切聯(lián)系3.增加經(jīng)營績效，禮儀與財(cái)富的密切聯(lián)系二、認(rèn)知管理的六大領(lǐng)域三、角色認(rèn)知與.. |
| 2017領(lǐng)導(dǎo)管理與團(tuán)隊(duì)控制藝術(shù) 海豚式管理 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：壹. 領(lǐng)導(dǎo)人員角色能力與誤區(qū)的分析(一).企業(yè)團(tuán)隊(duì)與人員結(jié)構(gòu)性的變化2016年底在美國賓大參與的一場討論有感 ( 聽聽國外管理界人士的說法 )國內(nèi)80年代的人員特質(zhì) ( 中國崛起的本錢 )現(xiàn)階段管理文化的變與不變 ( 傳.. |
| 管理心理學(xué)與溝通應(yīng)用 |
| 主講老師：許晉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：管理者在組織結(jié)構(gòu)中的角色定位與轉(zhuǎn)換一、從技術(shù)走向管理的角色定位與角色轉(zhuǎn)換1、管理者的管理困惑2、管理者的角色定位和能力模型3、技術(shù)人員和管理人員的思維模式4、角色轉(zhuǎn)換的成長之路（角色、態(tài)度、知識、技能）.. |
| 5G場景應(yīng)用，產(chǎn)品升級及商機(jī)挖掘 |
| 主講老師：李銘洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：數(shù)字時代的新興科技與支點(diǎn)模型一、數(shù)字時代的ABCDEGNTSA：人工智能（Artificial Intelligence）大腦中樞B：區(qū)塊鏈（Block Chain）基因C：云計(jì)算（Cloud）脊骨骨架D：大.. |
| 國有企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、依法治企、合規(guī)管理是促進(jìn)企業(yè)健康有序發(fā)展的根本保證（一）健章立制，強(qiáng)化管理，完善法律合規(guī)防護(hù)體系（二）國有企業(yè)法律合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)分析與評估（三）國有企業(yè)如何完善的企業(yè)依法合規(guī)的立法程序（四）建立國有企業(yè)相應(yīng)的監(jiān)督制約機(jī)制的.. |
| 培訓(xùn)師核心技能訓(xùn)練營 |
| 主講老師：王志濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動開場：破冰及初步體驗(yàn) Ice Breaking▲說明：用有趣的體驗(yàn)活動來幫助大家熱身，并讓每個學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上，進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:10.. |
| 禮儀塑“形” 營銷贏“心” |
| 主講老師：劉曉霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元、禮儀的內(nèi)涵及意義學(xué)習(xí)禮儀對客戶經(jīng)理的收益提升個人修養(yǎng)——內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)打造完美自信——外塑形象第二單元、客戶經(jīng)理形象禮儀1. 如何塑造客戶第一印象2. 職場形象.. |
| 基層管理者（班組長）的五項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：岳克國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、初為管理者1、管理者的角色轉(zhuǎn)變2、作為基層主管與一線員工在工作上的差異3、基層管理的管理陷阱二、第一項(xiàng)修煉--要事第一的時間管理1、效率是正確的做事，效能是做正確的事2、你很忙，可時間都去哪兒了？3、時間.. |
| 商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師：賈宏波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章操作風(fēng)險(xiǎn)管理框架與體系1.風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理2.金融機(jī)構(gòu)日常運(yùn)營中面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對方式3.商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)管理的監(jiān)管發(fā)展主線4.操作風(fēng)險(xiǎn)管理的演變5.操作風(fēng)險(xiǎn)管理，全面風(fēng)險(xiǎn)管理與公司治理6.金融機(jī)構(gòu)操作風(fēng)險(xiǎn).. |
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