內(nèi)訓課內(nèi)訓課

| O2O提升客戶關(guān)系管理 |
| 主講老師:胡進   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 網(wǎng)絡營銷 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:O2O提升客戶關(guān)系管理課程大綱(2天)課程背景一直以來,企業(yè)與客戶之間的聯(lián)系僅僅依賴產(chǎn)品,十分脆弱。有熱銷的產(chǎn)品在貨架上,客戶蜂擁而至;如果產(chǎn)品出現(xiàn)斷代或者不再暢銷,客戶則紛紛轉(zhuǎn)身離去。眾多企業(yè)經(jīng)營者抱怨,自己打拼了.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+-供應商管理革新----給供應鏈插上信息化的翅膀 |
| 主講老師:黎一郴   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:互聯(lián)網(wǎng)+供應鏈集成一、供應鏈集成管理-精益管理1、互聯(lián)網(wǎng)+風起云涌2、高效供應鏈構(gòu)建3、IT重構(gòu)-信息高速路4、零庫存-虛擬工廠案例分析:恐龍與狼群二、互聯(lián)網(wǎng)+供應鏈管理-新挑戰(zhàn)1、產(chǎn)品研發(fā)-客戶融入生命.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一單元 經(jīng)理的角色與任務課堂測驗:你是一個稱職的部門經(jīng)理嗎?一、 管理者的角色定位二、 經(jīng)理與管理的區(qū)別、管理五大要素三、 部門經(jīng)理的十大工作關(guān)系四、 經(jīng)理的權(quán)力應用和授權(quán)五、 經(jīng)理的管理風格和工作方式六、 經(jīng).. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師:劉世榮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:【課程簡介】:人力資源管理是企業(yè)綜合管理的核心內(nèi)容。本課程站在經(jīng)理人的角度,從戰(zhàn)略到具體操作,在全面理解的基礎上,系統(tǒng)剖析人力資源管理的主要模塊,以及作為非人力資源背景的經(jīng)理如何做好人力資源管理工作,解決常見的人力資源問題。從而提升.. |
| 跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師:郭敬峰   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:【課程大綱】:第一單元 失傳的溝通秘笈1、 團建熱身,問題匯總 (1) 互動游戲:《抓小奴》 (2) 分組討論:困擾問題匯總 (3) 團隊展示:《旗人旗語》2、 什么是溝通? (1) 溝通的定義:.. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型“5G終端模組與芯片”培訓大綱 |
| 主講老師:胡國慶   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一章:5G終端關(guān)鍵技術(shù)(1小時)1、 5G終端總體策略2、 5G終端組網(wǎng)需求3、 5G終端業(yè)務需求4、 5G終端性能需求5、 5G終端關(guān)鍵技術(shù)6、 4G終端與5G終端對比7、 5G終端產(chǎn)業(yè)發(fā)展第二章.. |
| 建設單位視角下安全管理的關(guān)鍵舉措和抓手 |
| 主講老師:張選東   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:建筑建材 |
| 課程簡介: 模塊 內(nèi)容 .. |
| 中層修煉—打造高效中層 |
| 主講老師:夏耀輝   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:為什么學習本課程? 作為一個中層干部,您是否會常常感到迷惑: 為什么我每天都陷身于具體事務而忙累不堪? 為什么我的下屬總是不能勝任他的工作? 為什么我總是扮演消防員的角色,到處救火,分身乏術(shù)? 為什么我投入了那么多的.. |
| 打造高效執(zhí)行力 |
| 主講老師:賀安波   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一部分、執(zhí)行力與領導力一、當前形勢與企業(yè)挑戰(zhàn)1、宏觀環(huán)境與企業(yè)瓶頸2、一半海水,一半火焰3、企業(yè)競爭與致勝能力二、領導干部的角色認知1、關(guān)于領導的角色思考2、卓越領導的致勝法寶3、領導本質(zhì)到底是什么.. |
| 數(shù)字經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師:辛玉軍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:1數(shù)字經(jīng)濟概述1.1數(shù)字經(jīng)濟的概念和內(nèi)涵1.1.1“兩化”到“三化”的認知進化1.2產(chǎn)業(yè)數(shù)字化概述和案例1.2.1數(shù)字化工業(yè)1.2.2數(shù)字化農(nóng)業(yè)1.2.3數(shù)字化商業(yè).. |
| DISC行為風格與團隊協(xié)作 |
| 主講老師:李美鮮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介: 課程背景:1928年美國的威廉.摩頓.馬斯頓的《常人之情緒》(The Emotions of Normal People)一書中,首次出現(xiàn)現(xiàn)代版DISC理論。馬斯頓最為人熟知的是他發(fā)明了測謊儀,他第一次試圖將心理學應用到一般人.. |
| 電子商務團隊建設 |
| 主講老師:武威   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡 |
| 課程簡介:第一章:電商團隊的規(guī)劃1.商業(yè)模式的選擇2.核心人員的選擇3.股權(quán)和激勵方案第二章:電子商務的組織架構(gòu)1.標準的B2C組織結(jié)構(gòu)2.知名企業(yè)的組織架構(gòu)參考(1)阿里巴巴 (2)騰訊 (3)百度 (4)京東 .. |
| 中高層領導力與溝通藝術(shù) |
| 主講老師:林慧熙   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:模塊一:領導力的三大基石一、 什么是領導? 二、 分析高、中、基層領導職場工作的重心三、優(yōu)秀領導者三大特征四、領導力的三大基石:1.信任(承諾兌現(xiàn)):建立信任的五個方面(視頻案例分享)2.責任(以結(jié)果為導向):提.. |
| 全業(yè)務、3G運營下的客戶服務關(guān)鍵知識、模式、能力與案例分析 |
| 主講老師:劉疆   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: IT網(wǎng)絡 行業(yè)類別:客戶服務 |
| 課程簡介:1. 全業(yè)務、3G運營下的客戶服務體系搭建基本組成:1.1 目前移動3G客戶服務過程中存在如下問題解析 宣傳產(chǎn)品與實際營銷不一致,如常出現(xiàn)產(chǎn)品缺貨情況,特別是上網(wǎng)本缺貨現(xiàn)象嚴重 營業(yè)人員3G業(yè).. |
| 眼科醫(yī)院禮儀培訓 |
| 主講老師:舒琰淇   培訓天數(shù):18 天   專業(yè)類別: 客戶服務 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介:眼科醫(yī)院禮儀培訓課程主要石3天的時間,每天6小時,主要培訓對象是眼科醫(yī)院醫(yī)生、護士、前臺等所有工作人員。主要通過服務意識、服務環(huán)境標準、服務形象行為標準、服務語言標準、服務接待標準等幾個方面進行講授,從而提升從業(yè)人員整體的服務水平,提升.. |
| 團隊領導與教練技術(shù)(3天) |
| 主講老師:劉成熙   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一天:團隊建設與領導力提升 12小時第一單元:高效團隊的形成一. 團隊的種類與特性二. 何謂高效團隊三. 建立團隊的5PS四. 建立高效團隊的步驟五. 團隊形成的階段與策略運用形成期 風暴期 規(guī)范期表現(xiàn).. |
| 年終業(yè)績沖關(guān)達成系統(tǒng) |
| 主講老師:邰昌寶   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:服裝紡織 |
| 課程簡介:《年終業(yè)績沖關(guān)達成系統(tǒng)》【課程導讀】1,年關(guān)將至我們離原定目標卻還很遙遠,不知道如何細分年底、月、周、日及時段目標;2,您是否發(fā)現(xiàn)我們的促銷方法對顧客來說已經(jīng)沒有什么吸引力,各種促銷手段發(fā)現(xiàn)業(yè)績并未達到預期效果;3,由于.. |
| IT行業(yè)員工拓展訓練之七巧板 |
| 主講老師:   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡 |
| 課程簡介:項目描述:小組相互配合在固定時間內(nèi)完成盡量多的拼圖組合,得分最高的小組獲勝.項目意義:資源和信息的優(yōu)化配置,一味任憑這樣的交易與資源流動下去根本不可能做到真正的優(yōu)化配置,因為理性而自私的人們總是在為獲取自身利益的最大化而.. |
| 用腦銷售 |
| 主講老師:李成林   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:課程引言: 我經(jīng)??吹胶芏嗑哂袐故熹N售技巧,但缺乏銷售策略和銷售心理學訓練的銷售人員,不會進行客戶性格的分析與研究;拜訪客戶多少次,工作無法推進;產(chǎn)品說明過程中不會使用心理學的原理,讓客戶迅速購買;客戶已經(jīng)發(fā)出了明顯的信號,自己還不.. |
| 采購中的項目管理 |
| 主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:交通物流 |
| 課程簡介:課程目標 1.如何啟動和計劃、執(zhí)行、監(jiān)控/控制、和結(jié)束采購項目,從而取得項目的成功 2.項目管理的工具、技術(shù)和流程 3.項目管理和采購之間的關(guān)系 4.采購員作為項目經(jīng)理在項目管理中的角色 5.如何管理項目小組、時間、.. |
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