當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 傳統(tǒng)HR轉(zhuǎn)型HRBP—從支持走向管理 |
| 主講老師：張娜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)轉(zhuǎn)型突破面臨哪些挑戰(zhàn)1、降本增效&利潤(rùn)提升組織架構(gòu)冗余帶來的管理成本不斷升高但企業(yè)的經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)卻在降低人才結(jié)構(gòu)冗余帶來的人效低下但人力成本卻不斷升高2、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型&業(yè)績(jī).. |
| 數(shù)智化HRSSC的敏捷搭建 |
| 主講老師：文熠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：集團(tuán)化運(yùn)營(yíng)下的人力資源管理（0.5H）什么是集團(tuán)，集團(tuán)化，集團(tuán)化運(yùn)營(yíng)集團(tuán)化運(yùn)營(yíng)下的人力資源體系的管理模式三支柱的概念、步驟和關(guān)鍵影響因素SSC的1... |
| 數(shù)字化項(xiàng)目全流程管理與核心工具演練 |
| 主講老師：張楠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：底層邏輯——人人都是項(xiàng)目經(jīng)理一、項(xiàng)目管理的誕生背景——戰(zhàn)略規(guī)劃、年度計(jì)劃、項(xiàng)目管理、考核體系二、不同標(biāo)準(zhǔn)下的項(xiàng)目定義1. 美國(guó)（以PMP為代表）的專業(yè)視角項(xiàng)目定義 .. |
| AI＋HR—新質(zhì)人力資源管理 |
| 主講老師：代偉偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、秒懂AI的本質(zhì)1．重塑增長(zhǎng)的大時(shí)代背景2．生成式人工智能（Gen AI）是一種什么智能？3．哪些人的智能可能被AI取代？4．生成式人工智能的原理5．如何搭建你的人工智能體？6．如何訓(xùn)練你的人工智能大模型？.. |
| AI賦能新媒體：內(nèi)容創(chuàng)作全流程實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：廖宏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：AI賦能新媒體創(chuàng)作基礎(chǔ)章節(jié)說明：本章節(jié)幫助學(xué)員建立AI認(rèn)知，了解AI技術(shù)在新媒體創(chuàng)作中的應(yīng)用邊界和發(fā)展趨勢(shì)。一、認(rèn)識(shí)AI技術(shù)1. AI技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀2. AI能力邊界認(rèn)知3. AI在內(nèi)容創(chuàng)作中的應(yīng)用場(chǎng)景二、.. |
| 塑供應(yīng)鏈助力企業(yè)盈利——實(shí)現(xiàn)“供贏鏈” |
| 主講老師：王東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)供應(yīng)鏈的盈利價(jià)值——突破交付，成本，效率的困境一、供應(yīng)鏈管理的重要性1. 定位：企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)加劇凸顯供應(yīng)鏈的重要性和價(jià)值工具：PEST分析法2. 鏈接：供應(yīng)鏈協(xié)同是實(shí)現(xiàn)公司內(nèi)部資源高.. |
| 新形勢(shì)下的業(yè)財(cái)融合管理策略 |
| 主講老師：郝嘉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：一、財(cái)務(wù)工作的五大痛點(diǎn)1. 不清楚老板對(duì)財(cái)務(wù)職能的需求，非常困惑2. 業(yè)財(cái)融合、高屋建瓴，喊了很多年，究竟什么是業(yè)財(cái)融合3. 財(cái)務(wù)人員怎樣才能快速熟悉業(yè)務(wù)，提升商業(yè)敏銳度4. 從財(cái)務(wù)的角度能從銷售數(shù)據(jù)中深挖到什.. |
| 公務(wù)接待禮儀 |
| 主講老師：田彩霞 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、公務(wù)禮儀概述1、禮儀與角色2、禮儀與公關(guān)3、形象是一張名片二、公務(wù)形象禮儀1.公務(wù)活動(dòng)2.儀表：男士著裝（1）三色原則（2）三一定律（3）西裝的選擇（4）領(lǐng)帶、襯衣的選擇（5）皮鞋、襪.. |
| 銀行對(duì)五大篇章理解與實(shí)際應(yīng)用 |
| 主講老師：王鑫偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、中央金融工作會(huì)議的背景、目標(biāo)及部署內(nèi)容（一）2023 年中央金融工作會(huì)議的重要性及24年方向（二）2023年中央金融工作會(huì)議的具體內(nèi)容24年布局（三）中央金融工作會(huì)議之金融風(fēng)險(xiǎn)的解決模式分析（四）中央金融工作會(huì)議提出.. |
| 百分百目標(biāo)達(dá)成 |
| 主講老師：湯洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 互動(dòng)1：三年前的自己和現(xiàn)在有什么不同？ 互動(dòng)2：三年前有沒有設(shè)想過自己今天大概會(huì)是什么樣？ 互動(dòng)3：今天想想三年后的自己將會(huì)是什么樣？第一講：目標(biāo)達(dá)成第一步—&m.. |
| 跨部門溝通 |
| 主講老師：金鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、詮釋跨部門溝通核心要素—角色意識(shí)與合作心態(tài)1、 部門墻顯像（1）合作困境：自我本位 （2）合作五種心態(tài)分析體驗(yàn)跨部門溝通：檢測(cè)溝通：（1）互動(dòng)項(xiàng)目：電波速遞 （2）互動(dòng)項(xiàng)目：你說我做（3）互動(dòng)項(xiàng)目：心有靈犀 .. |
| 資本運(yùn)作的稅收籌劃 |
| 主講老師：于洪成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)引：企業(yè)重組的市場(chǎng)趨勢(shì)和數(shù)據(jù)第一講：基礎(chǔ)篇——資本運(yùn)作常識(shí)案例導(dǎo)入：復(fù)星集團(tuán)的資本運(yùn)作之路一、企業(yè)重組案例：企業(yè)重組的發(fā)動(dòng)1. 重組的6個(gè)動(dòng)機(jī)2. 重組的3種類型3. 重組到底付多少.. |
| 領(lǐng)袖演說—個(gè)人演講品牌IP打造 |
| 主講老師：李瑞光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：演講者的角色定位一、我要講什么？他為什么聽？1. 演講的五宗罪1）要點(diǎn)不清2）聽眾沒有獲益3) 條理不清4) 細(xì)節(jié)太多5) 篇幅太長(zhǎng)2. 商務(wù)演講四種演講風(fēng)格應(yīng)該鄙棄流水帳型，廣告型，自吹型，.. |
| 消費(fèi)者需求洞察與品牌建設(shè) |
| 主講老師：付張成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 如何才能真正了解消費(fèi)者需求？1. 顧客的思考邏輯1) 企業(yè)視角和顧客視角的差異2) 認(rèn)知大于事實(shí)案例：十分注重內(nèi)部管理，但疏于對(duì)顧客和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的研究，產(chǎn)品研發(fā)逐步脫離市場(chǎng)需求。工具方法：3C戰(zhàn)略分析2. 顧.. |
| 醫(yī)藥銷售經(jīng)理之最佳績(jī)效輔導(dǎo)與有效授權(quán) |
| 主講老師：曹道云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：績(jī)效的概念互動(dòng)討論：你們公司績(jī)效管理遇到的挑戰(zhàn)是什么？工具：績(jī)效的公式一、企業(yè)在績(jī)效管理方面遇到的常見挑戰(zhàn)1. 代表會(huì)以各種客觀的外部環(huán)境變化當(dāng)作理由解釋2. 經(jīng)理不知道如何通過溝通找到績(jī)效提升的關(guān)鍵點(diǎn)3.. |
| 經(jīng)理人核心能力建設(shè)：目標(biāo)與計(jì)劃管理 |
| 主講老師：楊浩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何樹立執(zhí)行意識(shí)？1.管理者的任務(wù)：達(dá)成團(tuán)隊(duì)績(jī)效2.執(zhí)行力：從目標(biāo)到成果的過程 員工：保質(zhì)保量按時(shí)完成直屬上級(jí)任務(wù) 企業(yè)：保質(zhì)保量按時(shí)達(dá)成戰(zhàn)略目標(biāo)3.執(zhí)行力的三大基石：=.. |
| 精益基礎(chǔ)知識(shí)及工具應(yīng)用 |
| 主講老師：張勝 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：精益概述1. 引言：為什么企業(yè)的利潤(rùn)率越來越低？2. 定義3. 豐田生產(chǎn)系統(tǒng) 豐田的硬實(shí)力 豐田的軟實(shí)力4. 豐田的14項(xiàng)管理原則 [第一類] 長(zhǎng)期理.. |
| DISC高情商溝通 |
| 主講老師：梁蕊琳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1 破譯DISC1.1 DISC理論的由來1.2 性格形成的三大要素1.3 DISC模型及前提假設(shè)1.3.1 何謂DISC1.3.2 兩大模型1.3.2.1 冰山理論1.3.2.2 SOSA模型1.3.. |
| 激發(fā)潛能：教練式溝通的魅力 |
| 主講老師：王雯雯 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么要學(xué)習(xí)教練式溝通？1、概述教練教練的起源教練與其他角色（導(dǎo)師、顧問、管理者）的區(qū)別2、教練式溝通概述教練式溝通和普通溝通的主要差別為什么新.. |
| 業(yè)務(wù)場(chǎng)景中的情緒與壓力管理培訓(xùn)課程 |
| 主講老師：張明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、破冰活動(dòng)：【群繪自畫像】培訓(xùn)開場(chǎng)的破冰自身能力與情緒壓力管理的關(guān)系二、什么是情緒與壓力概念梳理：情緒和壓力解密案例分享三、改善方法論=.. |
|
|
相關(guān)熱門課程
- 服裝銷售技巧培訓(xùn)
- 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
- 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)
- 家具銷售技巧和話術(shù)
- 汽車4S店銷售技巧培訓(xùn)
- 毛澤東紅色管理智慧-考察
- 打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
- 如何成為一名專業(yè)的采購人
- 打造企業(yè)新中層
- 美容顧問銷售技巧
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文
