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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 高效執(zhí)行力 |
| 主講老師：鮑愛(ài)中 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：《高效執(zhí)行力》（1-2天）課程進(jìn)行：幽默講授、情境互動(dòng)、游戲體驗(yàn)課程對(duì)象： 企業(yè)中層管理者。課程目的： 了解為什么態(tài)度決定一切 我們?nèi)绾慰创约旱墓ぷ?掌握?qǐng)?zhí)行力定理的六大步驟 掌握?qǐng)?zhí)行力的高效互動(dòng) .. |
| GBT2828計(jì)數(shù)抽樣檢驗(yàn)程序 |
| 主講老師：王東南 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類(lèi)別：家電行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程名稱(chēng)：GBT2828計(jì)數(shù)抽樣檢驗(yàn)程序課程簡(jiǎn)介 ◆“質(zhì)量檢驗(yàn)分類(lèi)”和《 GB/T2828計(jì)數(shù)抽樣檢驗(yàn)程序》兩個(gè)方面介紹質(zhì)量抽樣驗(yàn)貨的注意事項(xiàng)和操作過(guò)程。 ◆本課程從質(zhì)量的定義、質(zhì)量檢驗(yàn)的概述、檢驗(yàn)的定義和分類(lèi)、.. |
| 門(mén)店銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理 |
| 主講老師：李治江 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：門(mén)店店長(zhǎng)的管理角色認(rèn)知1、店長(zhǎng)的主要工作職責(zé)2、店長(zhǎng)的十種管理者角色3、從銷(xiāo)售能手向金牌店長(zhǎng)轉(zhuǎn)變4、金牌店長(zhǎng)要具備的基本素質(zhì)要求-掌握八種經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)-具備五種團(tuán)隊(duì)管理能力-塑造五種積極工作心態(tài)案.. |
| 全面預(yù)算管理與控制 |
| 主講老師：張萍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 全面預(yù)算的功能和作用全面預(yù)算管理的5個(gè)功能全面預(yù)算管理的核心-“3全”全面預(yù)算管理是資源的有效疊置和利用傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)預(yù)算和全面預(yù)算管理的差異二、 預(yù)算的模式和方法預(yù)算管理四大模式 .. |
| 狼性營(yíng)銷(xiāo)之—行業(yè)用戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)技巧 |
| 主講老師：郭楚凡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程內(nèi)容】1、 如何尋找和把握行業(yè)的市場(chǎng)機(jī)會(huì)？ 行業(yè)的巨大發(fā)展，帶來(lái)的巨大的市場(chǎng)需要，但不一定都適合每一個(gè)企業(yè)。如何正確捕捉和篩選本企業(yè)的市場(chǎng)機(jī)會(huì)，是市場(chǎng)拓展成功的前提。決定是否進(jìn)入新行業(yè)的三大利器：1.1宏觀層面.. |
| 實(shí)用采購(gòu)技巧 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類(lèi)別：交通物流 |
| 課程簡(jiǎn)介：● 課程簡(jiǎn)介采購(gòu)職能正在成為企業(yè)特殊的利潤(rùn)中心，為了使采購(gòu)職能真正發(fā)揮其作用，采購(gòu)人員必須具有相應(yīng)的能力。本課程將帶給學(xué)員一系列系統(tǒng)化的操作方法和體系，使采購(gòu)人員能夠徹底擺脫傳統(tǒng)依賴(lài)經(jīng)驗(yàn)的工作方式，成為受過(guò)訓(xùn)練的職業(yè)化的采購(gòu)員。.. |
| 定制課程-區(qū)域市場(chǎng)戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-區(qū)域市場(chǎng)戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行 主講：臺(tái)灣劉成熙老師 前 言： 為提升區(qū)域管理人員的區(qū)域市場(chǎng)戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行技巧，以及銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理與激勵(lì)的方法，而規(guī)劃此方案，所謂戰(zhàn)略規(guī)劃，就是制定組織的長(zhǎng)期目標(biāo)并將其付諸.. |
| 卓越銷(xiāo)售的六個(gè)秘訣 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、建立工業(yè)品行業(yè)的新關(guān)系營(yíng)銷(xiāo) •你夠職業(yè)化嗎？ •職業(yè)化銷(xiāo)售工程師的五個(gè)層次 •成為職業(yè)銷(xiāo)售工程師的三個(gè)秘訣 •建立信任感的五個(gè)關(guān)鍵 •瞬間建立親和力的法寶 &bu.. |
| 工時(shí)測(cè)定與預(yù)定工時(shí)法(MOST) |
| 主講老師：趙智平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：電子儀器 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程介紹：如何制訂標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)？制訂標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)所必須考慮的因素為哪些？如何以馬表測(cè)定工時(shí)？能否在工藝設(shè)計(jì)階段，在辦公室就能完成工時(shí)測(cè)定且同時(shí)完成作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書(shū)，預(yù)定工時(shí)法MOST可以幫助我們達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。IE就是在量產(chǎn)前就完成工藝規(guī)劃，在短產(chǎn).. |
| 管理者的知人善任——部屬培育與有效激勵(lì) |
| 主講老師：顧楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 培育與激勵(lì)：管理者的應(yīng)盡職責(zé) 管理者的產(chǎn)品就是員工的行為 不良的行為來(lái)自不良的管理 培育下屬就是培育自己的未來(lái) 下屬為何缺乏激勵(lì)與培育？ .. |
| 解析性格密碼 突破管理瓶頸 |
| 主講老師：段燁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：職業(yè)發(fā)展的瓶頸隨時(shí)都會(huì)有，要么科學(xué)的突破，要么就野蠻的破壞！為什么在工作中總是力不從心？為什么總是既不能讓上司滿(mǎn)意，也不能讓下屬開(kāi)心？為什么總是提不高效率？為什么總是績(jī)效很差？為什么總是感覺(jué)管理方法不夠？為什么總是感覺(jué).. |
| 打造卓越的中層執(zhí)行力 |
| 主講老師：張九元 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：執(zhí)行力是你貫徹實(shí)施決策計(jì)劃，及時(shí)有效地解決問(wèn)題的能力，執(zhí)行力也是一種紀(jì)律，是策略的根本。很多優(yōu)秀的人都擁有聰明的腦袋和過(guò)人的智慧，然而能夠成功的只是極少部分懂得執(zhí)行的人。僅僅擁有偉大的思想戰(zhàn)略和偉大的計(jì)劃是不夠的，只有把戰(zhàn)略和計(jì)劃貫徹到.. |
| TTT三維實(shí)戰(zhàn)第一階段：培訓(xùn)師表達(dá)技巧 |
| 主講老師：陳練 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容： 一、開(kāi)啟慧眼——破冰發(fā)現(xiàn)之旅 1、暖場(chǎng)破冰：TTT學(xué)習(xí)小組組建 競(jìng)聘組長(zhǎng)、組建團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)士氣展示（評(píng)分） 2、TTT成功學(xué)習(xí)秘訣：六“到”輪回 3、TTT能.. |
| 制造企業(yè)生產(chǎn)管理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：生產(chǎn)管理培訓(xùn)（一）、各部門(mén)工作流程指導(dǎo) 生產(chǎn)管理培訓(xùn)（二）、 如何進(jìn)行車(chē)間規(guī)劃 生產(chǎn)管理培訓(xùn)（三）、 如何建立企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng) 生產(chǎn)管理培訓(xùn)（四）、 如何完善企業(yè)的統(tǒng)計(jì)分析工作 生產(chǎn)管理培訓(xùn)（五）、 產(chǎn)品.. |
| 顧問(wèn)式銷(xiāo)售技能提升 |
| 主講老師：劉易明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：銷(xiāo)售技巧 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 關(guān)于幸福的探討r 萬(wàn)般皆福氣煩惱即菩提r 大開(kāi)心靈 放飛思想r 反者,道之動(dòng)也r 人之患，好為人師；r 觀念改變 收獲無(wú)限r(nóng) 職場(chǎng)中三種思維方式二、 關(guān)于銷(xiāo)售的探討r 銷(xiāo)售是信心的傳遞r.. |
| 銀行客戶(hù)銷(xiāo)售管理 |
| 主講老師：李成林 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部 打造銀行顧問(wèn)式銷(xiāo)售1 什么是真正的銷(xiāo)售？2 討論：銀行營(yíng)銷(xiāo)有什么樣的特征、本質(zhì)和典型困惑？3 分析：銷(xiāo)售顧問(wèn)的素質(zhì)要求3.1 銷(xiāo)售顧問(wèn)職務(wù)分析模型3.2 銷(xiāo)售顧問(wèn)的4種類(lèi)型3.3 ASK模型3.4 討.. |
| 銀行服務(wù)禮儀 |
| 主講老師：劉疆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：商務(wù)禮儀 |
| 課程簡(jiǎn)介：1、銀行柜臺(tái)及走動(dòng)人員的服務(wù)禮儀銀行工作人員迎接禮儀規(guī)則運(yùn)用視線(xiàn)服務(wù)，隨時(shí)注意客戶(hù)的需求耐心周到的幫助客戶(hù)解決問(wèn)題顧客靠近時(shí)服務(wù)技巧顧客喜歡的服務(wù)方式（視情況而定，可舉幾種令顧客不悅的服務(wù)方式）a. 溫和親切的態(tài).. |
| 目標(biāo)管理與高效溝通 |
| 主講老師：馬永志 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是目標(biāo)管理1．目標(biāo)管理的要點(diǎn)2．目標(biāo)管理的好處3．目標(biāo)管理的六個(gè)特征二、管理者應(yīng)如何制定目標(biāo)1．目標(biāo)設(shè)定常見(jiàn)的錯(cuò)誤2．目標(biāo)設(shè)定SMART原則及應(yīng)用3．中層干部設(shè)定部門(mén)目標(biāo)的八大核心步驟4．關(guān)于目標(biāo).. |
| 有效溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：丁堅(jiān) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 建立溝通的正確思維為什么溝通這么重要？?jī)蓚€(gè)70%的定律？溝通練習(xí)：個(gè)性圖案有效溝通的關(guān)鍵定義四要素 溝通一定是雙向的； 事先有一個(gè)明確的目標(biāo)； 雙方可.. |
| 從技術(shù)到管理 |
| 主講老師：王群老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天：上午:領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)換：如何了解企業(yè)文化？管理者在企業(yè)文化中的位置與作用.現(xiàn)代企業(yè)管理者必備的素質(zhì)和三大工作技能從技術(shù)專(zhuān)才向管理者的角色轉(zhuǎn)變 --- 實(shí)際案例解析領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)與心態(tài)：價(jià)值觀的.. |
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