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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 職場(chǎng)體態(tài)健康管理課 |
| 主講老師:吳昊   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一板塊:塑造職場(chǎng)好身段第一節(jié):了解自身,首先矯正三骨本節(jié)核心:1、矯正肩胛骨——抗擊衰老2、矯正脊柱——消除酸痛3、矯正骨盆——健康塑形第二節(jié).. |
| VUCA時(shí)代供應(yīng)鏈管理與風(fēng)險(xiǎn)控制 |
| 主講老師:王軍科   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 采購(gòu)物流 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、VUCA時(shí)代下的供應(yīng)鏈管理1.供應(yīng)鏈管理的前世今生2.供應(yīng)鏈職能的核心價(jià)值是什么?3.供應(yīng)鏈管理對(duì)企業(yè)利潤(rùn)的影響4.SCOR模型對(duì)于企業(yè)供應(yīng)鏈管理的指導(dǎo)意義5.供應(yīng)鏈管理職能的沿革和常見(jiàn)組織結(jié)構(gòu)6.供應(yīng)鏈的內(nèi).. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力五項(xiàng)行為沙盤(pán)模擬 |
| 主講老師:王海波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊一 建立目標(biāo) 講解:卓越領(lǐng)導(dǎo)力的特質(zhì)講解:團(tuán)隊(duì)建設(shè)的評(píng)估工具沙盤(pán):核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)第一階段【隨機(jī)事件】推演講解:阻礙團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五項(xiàng)障礙概覽模塊二 以身作則 沙盤(pán):核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)第二階段【意識(shí)期】推演講解:以.. |
| 華為人力資源管理 |
| 主講老師:武彥麗   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:從經(jīng)營(yíng)視角看待干部管理體系一、關(guān)于人力資源定位的思考1.業(yè)務(wù)部門(mén)對(duì)人力資源的看法2.人力資源面臨的窘境二、戰(zhàn)略人力資源及干部管理框架1.人力資源管理整體框架2.干部管理框架3.干部規(guī)劃方法 第二.. |
| 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師:駱欣慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 中層管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、引子:面對(duì)快速變化的世界1、傳統(tǒng)企業(yè)躺著賺錢(qián)的時(shí)代結(jié)束了不變的企業(yè)與變化的世界2、10年來(lái)世界發(fā)生了什么案例:埃隆馬斯克的創(chuàng)新帝國(guó)案例:Alphabet的創(chuàng)新邏輯 .. |
| 有禮行遍天下 職場(chǎng)人士必會(huì)的商務(wù)禮儀 |
| 主講老師:朱天佑   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講、禮儀的來(lái)源與內(nèi)涵1、禮儀的來(lái)源A .“禮者,敬人也”B .孔子對(duì)兒子的教育——不學(xué)《禮》,無(wú)以立 C .君子六藝——“禮、樂(lè)、射.. |
| 職業(yè)道德與職業(yè)責(zé)任 |
| 主講老師:劉鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:對(duì)職業(yè)道德的最新理解1、職業(yè)道德的四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)A、習(xí)慣B、底線C、素質(zhì)D、品德2、社會(huì)現(xiàn)狀與道德反思A、對(duì)職業(yè)道德已經(jīng)麻木B、對(duì)社會(huì)道德理所應(yīng)當(dāng)?shù)暮雎訡、對(duì)別人的存在變得冷漠D、潛規(guī)則橫行天下3、.. |
| Four Dimensions of Human resource Strategy 人力資源戰(zhàn)略的 |
| 主講老師:劉向明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 中層管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章 戰(zhàn)略概述:人力資源的戰(zhàn)略意義本章的課前思考問(wèn)題:怎樣判斷企業(yè)人力資源管理的成熟度?一 人力資源管理的三個(gè)階段1.人事階段:專(zhuān)業(yè)事務(wù)導(dǎo)向,提高效率 1960s以前2.資源階段:資源價(jià)值導(dǎo)向,發(fā)現(xiàn)價(jià)值 60s到80s.. |
| 卓越支行長(zhǎng)科學(xué)管理轉(zhuǎn)型與提升 |
| 主講老師:劉曉霞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:( 第一天)第一單元、支行長(zhǎng)的管理價(jià)值與角色勝任管理:就是通過(guò)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)管理的目的:為了達(dá)成組織的目標(biāo)管理的要求:(對(duì)象)組織人、財(cái)、物等資源,并活用起來(lái)᠕.. |
| 網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型與管理模式的創(chuàng)新 |
| 主講老師:劉曉霞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元 網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型與營(yíng)銷(xiāo)管理 ( 分享+思維轉(zhuǎn)型訓(xùn)練)1、銀行網(wǎng)點(diǎn)為什么要轉(zhuǎn)型?—盈利模式與服務(wù)模式發(fā)生了怎樣的變化?2、轉(zhuǎn)型中,網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)有什么困惑?—客戶消費(fèi)心理與銀行營(yíng)銷(xiāo)方式的阻礙分析 .. |
| 員工滿意度與動(dòng)機(jī)管理 |
| 主講老師:羅瀾   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 中層管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、動(dòng)機(jī)理論分析動(dòng)機(jī)理論理解動(dòng)機(jī)、需要、需要與動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)動(dòng)機(jī)的過(guò)程案例:去監(jiān)獄的都是壞人嗎?工作動(dòng)機(jī)來(lái)源馬斯洛的五個(gè).. |
| 企業(yè)區(qū)域產(chǎn)權(quán)市場(chǎng)(四板)掛牌操作 |
| 主講老師:陸滿平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:課程提綱一、企業(yè)從有限公司改制為股份有限公司1、有限公司改制為股份有限公司的財(cái)稅處理、清產(chǎn)核資、資產(chǎn)評(píng)估、壞帳與不良處置、財(cái)務(wù)審計(jì)等2、有限公司改制為股份有限公司的途徑和方案設(shè)計(jì)二、地方股權(quán)交易中心群雄并起 =.. |
| 培訓(xùn)師核心技能訓(xùn)練營(yíng)2 |
| 主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 中層管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動(dòng)開(kāi)場(chǎng):破冰及初步體驗(yàn) Ice Breaking▲說(shuō)明:用有趣的體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)幫助大家熱身,并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上,進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:10.. |
| 新時(shí)代黨務(wù)公文寫(xiě)作基礎(chǔ)與技能提升 |
| 主講老師:韋志國(guó)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)學(xué) 公文基礎(chǔ)知識(shí)1.新時(shí)代對(duì)黨務(wù)公文的新要求2.基層單位黨務(wù)公文常見(jiàn)問(wèn)題(案例分析)3.公文與黨務(wù)公文的概念4.行文方向與公文類(lèi)型5.撰寫(xiě)公文的基本流程6.公文工作的安全保密原則7.公文引發(fā)社會(huì)輿情探析 .. |
| 非人力資源的人力資源管理:如何讓業(yè)務(wù)管理者更強(qiáng)大 |
| 主講老師:何欣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:序章:“三懂+四力”——業(yè)務(wù)管理者的人員管理思維 直入場(chǎng)景:五個(gè)人力資源管理的場(chǎng)景 轉(zhuǎn)變:領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)的三個(gè)階梯、三次轉(zhuǎn)變(員工、主管、業(yè)務(wù)及職能負(fù)責(zé)人.. |
| 創(chuàng)新思維與管理 |
| 主講老師:賀林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章 創(chuàng)新的基本動(dòng)力1.1 創(chuàng)新意愿的來(lái)源 外界環(huán)境的變化 組織內(nèi)部的危機(jī)感的產(chǎn)生 建立應(yīng)對(duì)變化的緊迫感1.2 創(chuàng)新的能力 自由王國(guó)與必然王國(guó)&.. |
| 重新定義培訓(xùn):基于業(yè)務(wù)的培訓(xùn)體系建設(shè)與管理創(chuàng)新 |
| 主講老師:何欣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:培訓(xùn)體系定位與規(guī)劃:如何做到“對(duì)企業(yè)有用” 開(kāi)篇案例:多家企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)基本要素案例 共性要素:優(yōu)秀企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)要素提煉(含建議) 頂層思.. |
| 打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師:馮芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征一、 什么是團(tuán)隊(duì)二、 團(tuán)隊(duì)的三項(xiàng)特征1. 自主性2. 專(zhuān)業(yè)性3. 協(xié)作性互動(dòng)環(huán)節(jié):團(tuán)隊(duì)角色認(rèn)知與組建團(tuán)隊(duì)技巧第二章 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)技巧一、 物質(zhì)激勵(lì)手段設(shè)計(jì)1. 落實(shí)團(tuán)隊(duì).. |
| 企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的法律風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、應(yīng)對(duì)與防范 |
| 主講老師:李丹   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:、重視企業(yè)合規(guī)管理過(guò)程中法律風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)的培養(yǎng)(一)企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)估(二)法律風(fēng)險(xiǎn)分析流程(三)企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)的分類(lèi) (四)法律風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別框架:(五)法律風(fēng)險(xiǎn)防范時(shí)考慮的因素二、強(qiáng)化依法治企,增強(qiáng)企業(yè)合規(guī)管理中.. |
| 法治護(hù)航,合規(guī)同行— 全面提升企業(yè)法治思維和合規(guī)意識(shí) |
| 主講老師:李丹   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、重視企業(yè)合規(guī)管理過(guò)程中法治思維和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)的培養(yǎng)(一)什么是法律風(fēng)險(xiǎn)管理(二)企業(yè)合規(guī)管理中法律風(fēng)險(xiǎn)表現(xiàn)形態(tài)(三)企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)估(四)法律風(fēng)險(xiǎn)分析流程(五)企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)的分類(lèi) (六)法律風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別框架.. |
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