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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷活動(dòng)策劃與組織實(shí)施 |
| 主講老師:朱國(guó)敬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 知識(shí)篇——銀行外拓營(yíng)銷活動(dòng)新視野 一、商業(yè)銀行為什么要開展?fàn)I銷活動(dòng)1、同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇2、銀行零售業(yè)務(wù)發(fā)展的三個(gè)階段3、零售業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)理念4、零售業(yè)務(wù)產(chǎn)能之鉆5、產(chǎn)能增量的四個(gè)來源.. |
| 提升支行客戶經(jīng)理營(yíng)銷技巧與案例實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師:王軍生   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、營(yíng)銷溝通篇:客戶經(jīng)理溝通18技巧+招數(shù)客戶經(jīng)理分單兵作戰(zhàn)+團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)1.單兵作戰(zhàn)做對(duì)事情才有----效果,用對(duì)方法才有----效益,提升技巧才有----效率。2.三立六招十八法三立就是“禮+.. |
| 變革管理 引領(lǐng)未來的領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師:吳銘潔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一天1.變革的背景、動(dòng)因與變革時(shí)期快速變化的時(shí)代背景企業(yè)變革的動(dòng)因o宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化o經(jīng)營(yíng)環(huán)境的變化o內(nèi)部條件的變化VUCA時(shí)代的特征變.. |
| 高效能經(jīng)理管理技能升級(jí)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師:楊俊杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 高績(jī)效的攔路虎:滿地皆是“低效能”!1.各級(jí)經(jīng)理普遍的低效能讓企業(yè)苦不堪言2.各級(jí)經(jīng)理時(shí)時(shí)遭受自己低效能團(tuán)隊(duì)的內(nèi)在打擊3.困境:如何讓現(xiàn)有業(yè)績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階?4.基礎(chǔ)性的管理技能提升的學(xué).. |
| 自主安全管理與杜邦卓越安全管理最佳實(shí)踐 |
| 主講老師:李廣安   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景:各公司在強(qiáng)化安全管理,落實(shí)安全責(zé)任,保障生產(chǎn)持續(xù)提速的各項(xiàng)工作中,已經(jīng)形成了比較全面和細(xì)致的管理規(guī)范和操作規(guī)程,但是在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐中,還存在著大量違章、安全隱患甚至安全事故的發(fā)生,其主要原因,是現(xiàn)場(chǎng)操作安全意識(shí)不強(qiáng)。 .. |
| 《360°營(yíng)銷管理》沙盤模擬訓(xùn)練課程 |
| 主講老師:王悅宇   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:管理方面企業(yè)所處行業(yè)結(jié)構(gòu)和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境關(guān)鍵要素分析及工具運(yùn)用專業(yè)能力方面一、營(yíng)銷環(huán)境掃描宏觀環(huán)境分析主要宏觀環(huán)境的辨認(rèn)和反映二、購(gòu)買行為分析消費(fèi)者購(gòu)買行為模式.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行高端客戶開發(fā)與維護(hù) |
| 主講老師:臺(tái)灣劉成熙老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行高端客戶開發(fā)與維護(hù)主講:臺(tái)灣劉成熙老師前 言:本為規(guī)劃高級(jí)客戶經(jīng)理等等管理技能提升所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務(wù)隊(duì)伍,對(duì)公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)XXX.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-核心品牌課程-企業(yè)危機(jī)管理與創(chuàng)新變革(2天) |
| 主講老師:臺(tái)灣劉成熙老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:臺(tái)灣劉成熙老師-核心品牌課程-企業(yè)危機(jī)管理與創(chuàng)新變革(2天)主講:臺(tái)灣劉成熙老師前 言:企業(yè)危機(jī)著重在預(yù)防而后才是管理。企業(yè)唯有在事先制定出危機(jī)管理的預(yù)防性措施,防患于未然,將危機(jī)爆發(fā)的可能性降到最低限度,將事故消滅.. |
| 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)效率提升與低成本改善 |
| 主講老師:吳東翰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程介紹:精益生產(chǎn)是當(dāng)前制造業(yè)公認(rèn)為最佳的一種生產(chǎn)管理體系和方式;而工業(yè)工程則是完成精益生產(chǎn)方式的工程基礎(chǔ)。對(duì)于制造性企業(yè)而言,生產(chǎn)力水平的高低將直接影響著企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。誰(shuí)能夠有效的挖掘生產(chǎn)過程中的潛力,提高生產(chǎn)效率,縮短生產(chǎn)周期.. |
| 崗位分析的意義與實(shí)際應(yīng)用 |
| 主講老師:江源   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:課程名稱 課程大綱第一課:崗位分析——人力資源活動(dòng)的基石和導(dǎo)向 "第一部分:崗位分析概述 崗位分析的定義 崗位.. |
| 質(zhì)量功能展開培訓(xùn) |
| 主講老師:金老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介: 《質(zhì)量功能展開培訓(xùn)》課程 (僅供參考) .. |
| 溝通談判及投訴處理技巧 |
| 主講老師:郭敬峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:【課程大綱】:第一單元 失傳的溝通秘笈1、 團(tuán)建熱身,問題匯總 (1) 互動(dòng)游戲:《抓小奴》 (2) 分組討論:工作困擾問題匯總 (3) 團(tuán)隊(duì)展示:《旗人旗語(yǔ)》2、 什么是溝通?(1) 溝通的定義 .. |
| HR新視野:華為的組織發(fā)展OD實(shí)踐 |
| 主講老師:胡勁松   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、為什么需要OD?1.互聯(lián)網(wǎng)下半場(chǎng):明晰變的邏輯、把握變的主線2.互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入“中年時(shí)代”3.對(duì)管理者現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)力的新挑戰(zhàn)4.從公司組織能力2.0到2.0+二、OD是什么?1.OD的新.. |
| 房樹人趣味測(cè)評(píng)●兩性溝通技巧 |
| 主講老師:郭敬峰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:【課程內(nèi)容】 1.房樹人繪畫測(cè)驗(yàn)的基本理論和測(cè)驗(yàn)方法解析; 2.通過潛意識(shí)了解自己內(nèi)在的個(gè)性、家庭和事業(yè)規(guī)劃; 3.如何通過一幅畫識(shí)人、知人,了解Ta的個(gè)性、動(dòng)機(jī)和情感特征; 4.房樹人案例分析現(xiàn)場(chǎng)演練解讀,教你學(xué)會(huì)以畫識(shí)人心術(shù); 5... |
| 國(guó)學(xué)思想與現(xiàn)代管理 ——“儒墨道法佛易”思想特質(zhì)與現(xiàn)代企業(yè)管理實(shí)例 |
| 主講老師:寇方墀   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:“國(guó)學(xué)”綜述關(guān)于“國(guó)學(xué)”的范疇第二章:國(guó)學(xué)思想與現(xiàn)代管理一、儒家溫暖的中和哲學(xué) 儒家學(xué)說與當(dāng)代企業(yè)家的修為儒家氣質(zhì)的企業(yè)家實(shí).. |
| 互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)金融 |
| 主講老師:陳起輝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介: 課程重點(diǎn):互聯(lián)網(wǎng)趨勢(shì)及紅利 .. |
| 職場(chǎng)高情商溝通 ——涵蓋18個(gè)職場(chǎng)場(chǎng)景,近百個(gè)解決公式 |
| 主講老師:毛昱茗   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一模塊【重新定義溝通】一、重新定義溝通:溝通的本質(zhì)是什么?溝通的起點(diǎn),怎樣溝通才能有效進(jìn)行下去。1.溝通的3種類型,5種場(chǎng)景2.能說和會(huì)說有區(qū)別嗎?導(dǎo)致的溝通結(jié)果不同在哪3.成功的溝通首先來自不一樣的自我介紹4.. |
| PPT展示你的工作業(yè)績(jī) |
| 主講老師:許奕   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊一、演講稿快速轉(zhuǎn)換為PPT:1. 利用“六把刀”快速將演講稿轉(zhuǎn)換成PPT2. 利用模板設(shè)計(jì)快速美化PPT字體模塊二、Excel圖表的完美述說:1. 數(shù)據(jù)透視圖和對(duì)應(yīng)的透視表如何導(dǎo)入PPT .. |
| 學(xué)習(xí)〈習(xí)近平談治國(guó)理政〉第三卷黨課大綱 |
| 主講老師:王建宇   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別:黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介:【課程背景】《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷,生動(dòng)記錄了黨的十九大以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央,著眼中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,不忘初心、牢記使命,統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想,偉大實(shí)踐。學(xué)習(xí)《習(xí)近.. |
| 銀行柜面服務(wù)禮儀及顧客溝通技巧 |
| 主講老師:汪顏   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景:銀行柜員是銀行服務(wù)的形象代表,柜員的服務(wù)水平代表了銀行服務(wù)水平的高低,決定了銀行網(wǎng)點(diǎn)的核心競(jìng)爭(zhēng)力水平。同時(shí),這是一個(gè)以客戶為導(dǎo)向、“客戶至上”的時(shí)代,我們不但要為客戶提供讓其滿意的產(chǎn)品,我們更需.. |
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