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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 期繳保險(xiǎn)大/小單銷售+行外吸存技巧 |
| 主講老師:鄭文斯   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、理念篇: 新時(shí)代的保險(xiǎn)“真功能”模塊一,長期保險(xiǎn)對(duì)客戶的真正意義新經(jīng)濟(jì)衍生的財(cái)富沖擊和人生風(fēng)險(xiǎn)客戶生命周期與相對(duì)應(yīng)財(cái)務(wù)保障需求分析風(fēng)險(xiǎn)管理金三角.. |
| A-21.7-業(yè)績倍增-營銷寶典打造-戰(zhàn)略、組織、人才-8天(市場營銷-業(yè)績?cè)鲩L-組織人才-團(tuán)隊(duì)管 |
| 主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:A-21.7-業(yè)績倍增-營銷寶典打造-戰(zhàn)略、組織、人才-8天(市場營銷-業(yè)績?cè)鲩L-組織人才-團(tuán)隊(duì)管理)(劉成熙老師)主講:劉成熙老師前 言:隨著公司自身業(yè)務(wù)不斷發(fā)展及外部環(huán)境變化,以及國際市場的巨大戰(zhàn)略機(jī)會(huì),.. |
| 國內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與政商關(guān)系解析 |
| 主講老師:文學(xué)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、年度政府工作報(bào)告熱點(diǎn)分析(一)經(jīng)濟(jì)增長:2017 年 GDP 目標(biāo)增速 6.5%左右(二)財(cái)政政策和貨幣政策的延續(xù)性1、2017 年 M2 與社會(huì)融資規(guī)模增速由上年 13%調(diào)至 12%,貨幣政策“保持穩(wěn)健中性.. |
| 新客戶開發(fā)與服務(wù)創(chuàng)新策略 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分;客戶開發(fā)策略一、如何確定目標(biāo);鎖定客戶;1、誰是我們要爭取的不同客戶?2、對(duì)不同客戶的定位;3、傳統(tǒng)的對(duì)不同客戶理解的偏差;4、不同客戶的幾種類型;5、怎樣以最佳的思維贏得不同客戶的認(rèn)可;二、學(xué)會(huì)發(fā).. |
| 營銷四維診斷與操作模型 |
| 主講老師:李忠生   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:備注:以下內(nèi)容,根據(jù)企業(yè)需求和經(jīng)營方向,可定制化實(shí)施,針對(duì)性授課。一. 消費(fèi)分析與心理地圖◆消費(fèi)模型的五次迭代◆消費(fèi)者核心行為提取與心理對(duì)照◆消費(fèi)者心理地圖與銷售指標(biāo)◆實(shí)操:CAP-system銷售操作模型診斷工具 .. |
| 民法典對(duì)企業(yè)人力資源合規(guī)管理的影響及其法律風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師:李丹   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、《民法典》頒布對(duì)勞動(dòng)法的定位及其路徑指引企(一)傳統(tǒng)民法的思維和理念與勞動(dòng)法立法宗旨的碰撞1、民法典與勞動(dòng)法的定位與結(jié)構(gòu)關(guān)系2、柔性的民法典與剛性的勞動(dòng)法3、社會(huì)法下“殘缺”的勞動(dòng)法(二).. |
| 如何做好離職面談與員工關(guān)系管理 |
| 主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:構(gòu)建基于戰(zhàn)略的員工關(guān)系管理體系何謂員工關(guān)系與員工關(guān)系管理 員工關(guān)系管理的主要職責(zé)及其內(nèi)容 員工關(guān)系管理的價(jià)值與意義 構(gòu)建符合組織發(fā)展的工關(guān)系管理體系.. |
| 問題分析與解決4 |
| 主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動(dòng)開場:破冰及初步體驗(yàn) Ice Breaking▲說明:用有趣的體驗(yàn)活動(dòng)來幫助大家熱身,并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上,進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:10.. |
| 課程開發(fā)與設(shè)計(jì) 4天版 |
| 主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一天 《課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》09:00 ■課程互動(dòng)開場:破冰及初步體驗(yàn)(Ice Breaking)▲說明:用有趣的體驗(yàn)活動(dòng)來幫助大家熱身,并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上,進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:10~12:00 .. |
| 中層干部角色認(rèn)知與上傳下達(dá) |
| 主講老師:許晉   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元 中層管理者的角色定位與認(rèn)知一、 中層管理者為什么壓力大? 教別人干不如自己干,為什么要教? 其他部門不配合,跟我有什么關(guān)系?為什么老總批評(píng)我? 新生代員工越來越.. |
| 專業(yè)銷售流程與顧問營銷 |
| 主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、專業(yè)銷售流程與客戶心理探詢1、專業(yè)的銷售流程1)營銷觀念的演變2)以客戶需求為中心的銷售流程銷售準(zhǔn)備—客戶開發(fā)—拜訪接洽—建立信任—專業(yè)呈現(xiàn)—排除異議&md.. |
| “知人知心團(tuán)隊(duì)溝通”培訓(xùn)方案 |
| 主講老師:劉鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、重新認(rèn)知職場溝通的重要1、我的客戶在哪里?建立內(nèi)部客戶服務(wù)理念2、認(rèn)知思維錯(cuò)層A、創(chuàng)造VS布置B、目標(biāo)VS任務(wù)C、信息VS問題D、職位VS資源E、領(lǐng)導(dǎo)VS管理3、溝通與人生成長A、中國人溝通的三大.. |
| 銀行業(yè)的數(shù)字經(jīng)濟(jì)實(shí)踐 |
| 主講老師:曲融   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:模塊一 數(shù)字經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略及其產(chǎn)業(yè)機(jī)遇中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略解析中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r分析數(shù)字經(jīng)濟(jì)主要產(chǎn)業(yè)機(jī)遇舉例銀行業(yè)是數(shù)字經(jīng)濟(jì)的主要驅(qū)動(dòng)力模塊二 優(yōu)秀實(shí)踐案例.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(專業(yè)版) |
| 主講老師:楊斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1 組織管理及人力資源管理基本認(rèn)知1.1 管理的本質(zhì)及管理理論發(fā)展的啟發(fā)1.2 組織管理的基本模式與關(guān)鍵原則1.3 管理者的綜合角色及人力資源管理的責(zé)任認(rèn)知1.4 直線管理者與專業(yè)HR的職能區(qū)分與工作協(xié)同1.5 管理.. |
| 制造業(yè)班組長綜合技能提升 |
| 主講老師:柳榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分、班組長的角色認(rèn)知班組長的現(xiàn)狀只有不會(huì)打仗的將軍,沒有不會(huì)打仗的士兵《亮劍》的李云龍為何能成為師長?班組長的地位和使命 什么叫干部?工序干部的四大角色班組長的三大任務(wù)班組長的基本職能角色認(rèn)知/.. |
| 采購戰(zhàn)略與流程優(yōu)化 |
| 主講老師:柳榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:采購戰(zhàn)略管理國內(nèi)采購管理的現(xiàn)狀采購以及采購管理的目標(biāo)21世紀(jì)采購的特點(diǎn)采購和利潤的財(cái)務(wù)關(guān)系采購發(fā)展的四階段精益化采購戰(zhàn)略模式背景精益化戰(zhàn)略采購的價(jià)值定位戰(zhàn)略采購的關(guān)鍵原理采購管理戰(zhàn)略商機(jī)評(píng)估 .. |
| 溝通從“心”--客戶畫像與引領(lǐng) |
| 主講老師:劉映吟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一篇章:顧問式營銷溝通概念建立一、互動(dòng)小游戲?qū)敫鶕?jù)受訓(xùn)企業(yè)特點(diǎn)和受訓(xùn)人員層次進(jìn)行差異化定制二、什么是服務(wù)營銷?1.案例導(dǎo)入:打破營銷固化思維2.顧問式營銷概述3.傳統(tǒng)營銷與顧問式營銷的區(qū)別4.營銷4C新思.. |
| 年終工作總結(jié)與述職報(bào)告 |
| 主講老師:周剛   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:【A:邏輯構(gòu)思】運(yùn)用金字塔原理,做出邏輯清晰的匯報(bào)結(jié)構(gòu)! 好邏輯的標(biāo)準(zhǔn):邏輯清晰,讓BOSS一次就能理解你的思路 借助金字塔原理梳理清晰的邏輯:MECE原則 借助金字塔原理,提.. |
| 銷售人員職業(yè)化素養(yǎng)全面塑造 |
| 主講老師:鄭奕   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:服務(wù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來引發(fā)的思考——職業(yè)化意識(shí)塑造一、為什么我們要讓客戶滿意1>我們的工資由誰付?2>什么是企業(yè)生存的生存之道?3>服務(wù)水準(zhǔn)差一點(diǎn),服務(wù)意識(shí)差一截案例:你的服務(wù)價(jià)值百萬 .. |
| 高級(jí)商務(wù)禮儀與有效溝通技巧 |
| 主講老師:祝文婷   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:贏得客戶信任的法寶——助您在商務(wù)交往中脫穎而出1、禮儀概述:什么是禮儀,為什么要學(xué)習(xí)禮儀,樹立正確的禮儀觀2、給人留下美好印象的方法,增加你的人生籌碼3、我們就是企業(yè)的“金字招牌&.. |
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