內訓課內訓課

| 大堂經(jīng)理特訓營項目介紹 |
| 主講老師:劉曉霞   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:隨著時代的變遷,客戶需求不斷發(fā)生變化,銀行近年來的服務模式也在隨之變化。從柜面服務到大堂服務,從ATM機的使用,再到智能化廳堂的興起……,服務的模式的不斷轉型對大堂經(jīng)理的工作能力提出更高的要求。新零售時代.. |
| 采購管理與談判技巧 |
| 主講老師:劉毅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、認識采購1、采購與供應的關系發(fā)展2、采購管理的定義演變3、采購的演變4、采購功能發(fā)展的策略階段演變5、采購管理理念的進化演變6、采購角色的演變二、采購部門組織方式的優(yōu)劣比較三、采購部門的職責及人員選用.. |
| 經(jīng)濟金融形勢與國有企業(yè)融資 |
| 主講老師:曲融   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:模塊一 經(jīng)濟金融形勢分析全球經(jīng)濟金融形勢分析中國經(jīng)濟金融形勢分析中國融資成本與融資環(huán)境分析模塊二 國有企業(yè)融資概述國有企業(yè)融資基本概念ɧ.. |
| 系統(tǒng)思考 |
| 主講老師:季佩楓   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、個人成長與職業(yè)價值的認知體系:1、我們面臨的不確定時代到底意味著什么?2、組織變革與個體競爭力進化:技能結構的淘汰風險3、職業(yè)價值內核評估邏輯是什么?價值維度多元化(自我維度、企業(yè)維度、外部維度、社會(時代)維度) .. |
| 以增長為目標的新商業(yè)模式實施系統(tǒng) |
| 主講老師:張華光   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商業(yè)模式 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、什么是商業(yè)模式?1.商業(yè)模式的基本概念和框架研發(fā)生產(chǎn)產(chǎn)品服務營銷銷售二、你的顧客是誰?需求是什么?場景是怎樣的?有什么待辦任務?產(chǎn)品的本質是什么?三、產(chǎn)品的本質是什么?欲望-需求-購買.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師:陳琦   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:(一)管理“選”人 Recruitment ——慧眼識才、招賢納士1、 選人的四戰(zhàn)術1) 設定人才標準人才四力模型標準案例:谷子地的招聘面試2) 編制崗位職責崗位職.. |
| 后疫情時代國際市場開發(fā)新運作 |
| 主講老師:左鳳山   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:壹. 正視新態(tài)勢下企業(yè)運營管理與環(huán)境劇變省思(一).后疫情時代局勢發(fā)展與供應價值鏈●疫情雖可怕但衍生之相關問題更可怕經(jīng)濟大衰退與全球影響供應鏈調整與加碼問題全球化倒退與區(qū)域自覺興起和我們有啥關系●有些行業(yè)會加.. |
| 工程市場商務談判與溝通技巧 |
| 主講老師:張福林   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:培訓大綱:第一節(jié):工程談判計劃與開局1.談判計劃的制定2.人員管理和結構設計3.建立洽談氣氛4.談判的開局策略5.激發(fā)欲望的手法6.打破談判僵持最有效的策略 案例:與交易對象洽談收益分配第二.. |
| 財富保值增值與傳承的技術探討 |
| 主講老師:蔡驊   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、為什么那么多人富不長久1、創(chuàng)造財富與管理已經(jīng)擁有的財富需要用不同的思維與方式2、管理財富就是處理好人與人、人與財、財與財?shù)年P系3、如何運用信托這個金融與法律工具來管理我們的財富4、中國財富人士與海外財富人士在財富管理.. |
| 工程項目審計實務 |
| 主講老師:徐寶洲   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、工程造價審核與工程審計的概念1、工程造價審核:2、工程竣工審計:二、工程造價審核與工程審計的區(qū)別與聯(lián)系1、兩者針對的對象不同:2、兩者的依據(jù)不同:3、兩者的執(zhí)業(yè)人員不同4、兩者的法律效力不同5、兩者的.. |
| EPC工程總承包應用解疑 |
| 主講老師:徐寶洲   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、理解工程總承包的模式二、什么是EPC 總承包、DB工程總承包、施工總承包、平行發(fā)包(DBB)模式及EPC與工程總承包關系(1)EPC即設計、采購、施工模式(2)DB即設計—建造模式,(3)施工總承包三.. |
| 5G信令分析專題培訓 |
| 主講老師:李盼星   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、5G技術概述 5G技術現(xiàn)狀移動通信發(fā)展歷程5G標準進展ITU和各國 5G計劃全球5G試驗網(wǎng)介紹三大運營商實驗網(wǎng)介.. |
| 中國式的團隊建設 |
| 主講老師:尹振彬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:團隊建設培訓課程,幫助管理層打造絕對高績效團隊,團隊溝通,融洽團隊關系,建立彼此互信、互助的情感關系,團隊配合與團隊協(xié)助,全面提升團隊成員的責任感、行動力,員工對企業(yè)的向心力與歸屬感,倡導愛與感恩的企業(yè)文化,企業(yè)凝聚力,團隊建設培訓課程.. |
| 國有企業(yè)合同審核管理、全面合規(guī)建設 |
| 主講老師:鄭志東   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:國有企業(yè)合同審核管理一、合同基本概念:訂立合同的方式與要點,如何防范對方在合同上使用假印章案例:合同的解釋 約定不明的判定規(guī)則——質量、價格、履行地、方式、費用、期限食堂與蔬菜批發(fā)商簽.. |
| 民法典與金融消費者權益保護 |
| 主講老師:鄭志東   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:1、自然人、法人、非法人的區(qū)別:2、民事法律行為的附條件與附期限:案例:院里的喜鵲與壽宴----附條件與附期限的民事行為的區(qū)別3、代理:案例:蓋章的空白合同所訂立的合同——代理權的產(chǎn)生、有.. |
| 公司法與“三會”法律講座 |
| 主講老師:鄭志東   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:完善公司法人治理結構,明確股東會、董事會、監(jiān)事會及高管行為,建立相互制衡的公司法人治理體系,各類治理主體相互制衡高效運轉,以便有效承接相關權責。以合規(guī)方式管控子公司等關聯(lián)企業(yè)的運營。概念:企業(yè)的起源與演進,公司治理的重要性;《公司法.. |
| 雙碳背景下電力企業(yè)創(chuàng)新商業(yè)模式與市場推廣實踐 |
| 主講老師:陳益民   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡介:導入: 視頻:“碳達峰”和“碳中和”的相關概念第一章中國經(jīng)濟社會發(fā)展的中長期目標、戰(zhàn)略與路徑1、中國經(jīng)濟社會發(fā)展目標2、國際經(jīng)濟環(huán)境3、產(chǎn)業(yè)結構變化趨勢4、人口及社會發(fā).. |
| 基于消費心理學的營銷活動策劃 |
| 主講老師:萬盛蘭   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、消費心理學的三個經(jīng)典理論1、約制——有一種誘惑叫身不由己2、認知——別看療效,看廣告3、認知失衡——讓消費者幫你說話的訣竅二、消費心理學基礎&m.. |
| 庫澤斯領導力 |
| 主講老師:王長震   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 領導者做什么?第1章 卓越領導的5種行為以身作則共啟愿景挑戰(zhàn)現(xiàn)狀使眾人行激勵人心卓越領導的10大使命以身作則共啟愿景挑戰(zhàn)現(xiàn)狀ɧ.. |
| 元宇宙 |
| 主講老師:楓影   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:任務一:解構元宇宙(6小時)【任務解析】元宇宙,在2021年開始進入人們的視野,被譽為數(shù)字化轉型的立體化通道。以最新最全的數(shù)字化技術作為技術引擎,立體架構未來數(shù)字世界。元宇宙不只是概念,而是根據(jù)元宇宙的特點和發(fā)展階段表現(xiàn)為多種形態(tài),.. |
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